TAREA 2

En la tarea #2 realizaremos algunos ejercicios prácticos en relación a la asignatura

Liderazgo Profesional. Esta tarea está dividida en dos momentos. En la primera
instancia analizaremos algunos elementos claves del liderazgo y el poder de influir en
los demás.

Ejercicio práctico N°1 (valor 2 puntos)

“Yo no tomo decisiones”

Preguntas

1. ¿Por qué funciona el estilo de toma de decisiones de Ted Kelly?

Porque Ted Kelly siempre elige al jefe de departamento, a una de las personas más
influyentes de la empresa, provocando que los demás trabajadores sean competitivos
en sus funciones, ya que ser gerente de departamento es una gran responsabilidad y un
buen puesto de trabajo, dando como resultado un mejor rendimiento de la empresa.

2. ¿Está Ted Kelly claudicando en sus responsabilidades de toma de decisiones?

Explíquese.

No, no lo hace. Porque se ha evidenciado que Ted Kelly ha influido de forma positiva en
el desarrollo de la empresa, aunque su forma de hacerlo es poco convencional ha
funcionado de una forma muy eficiente en el desarrollo tanto de sus trabajadores como
de la empresa.

3. ¿Le gustaría a usted trabajar para Ted Kelly? ¿Por qué?

Si, porque es una persona muy influyente para el desarrollo de su personal,

provocándolos que vayan mejorando cada más y cumplan con sus objetivos.

4. ¿Le gustaría que Ted Kelly trabajara para usted? ¿Por qué?

Si, aunque tenga una forma de influir poco convencional llega hacer muy eficiente para
el desarrollo tanto de los trabajadores como de la empresa. Su poca actividad que tiene
en la empresa, llega hacer muy importante para el desarrollo de la misma.

Ejercicio práctico N° 2 (valor 3 puntos)

Ejercicio de autoconocimiento
Cuestionario acerca del estilo en la toma de decisiones

PARTE 1

Encierre en un círculo la respuesta más cercana a la forma en que

usted generalmente actúa o se siente. No hay respuestas correctas o
equivocadas en ninguna de estas afirmaciones.

1. Soy más cuidadoso acerca de

a. los sentimientos de las personas

b. sus derechos

2. Por lo general me llevo mejor con

a. personas imaginativas

b. personas realistas

3. Es mayor elogio que lo llamen a uno:

a. una persona de sentimientos verdaderos

b. una persona consistentemente razonable

4. Al hacer algo con otras personas, me agrada más

a. hacerlo en la forma aceptada

b. inventar una forma mía para hacerlo

5. Me disgustan más

a. las teorías fantasiosas

b. las personas a las que no les gustan las teorías

6. Es mayor elogio llamar a alguien:

a. una persona con visión

b. una persona con sentido común

7. Con más frecuencia permito:

a. que mi corazón gobierne a mi cabeza

b. que mi cabeza gobierne a mi corazón

8. Creo que es peor falta:

a. mostrar demasiado entusiasmo

b. ser poco simpático

9. Si fuera maestro, preferiría enseñar:

a. cursos que involucren teorías

b. cursos con hechos

PARTE II

¿Qué palabra de cada uno de los siguientes pares le atrae más? Circule
a o b.

10. a. Compasión

b. Previsión

11. a. Justicia

b. Misericordia

12. a. Producción

b. Diseño

13. a. Amable

b. Firme

14. a. Acrítico

b. Critico

15. a. Literal

b. Figurativo

16. a. Con imaginación

b. Realista (busca hechos)

SENSACIÓN INTUICIÓN PENSAMIENTO SENTIMIENTO

1 0
1 2
 1 1
0 1
2 1
1 2
1 1
1 0
8 0 5 3

SENSACIÓN

Una alta calificación en sensación indica que usted es realista y ve al mundo en términos
de hechos.

PENSAMIENTO

Una alta calificación en pensamiento indica un planteamiento muy lógico y analítico en

la toma de decisiones.

INTERPRETACIÓN DE LOS DATOS OBTENIDOS

La persona entrevistada dio como resultado la sensación y el pensamiento con mayor

cantidad de puntos que con intuición y sentimiento, correspondientemente.

La sensación es una de las características que describen a la persona entrevista ya que

cree de acuerdo a los hechos o de las experiencias que ha vivido dando una visión
realista del mundo y dando como inicio para tomar decisiones en la vida cotidiana. El
pensamiento es la otra característica que identifica a la persona entrevista, lo que quiere
decir es que esta segura de lo que cree, segura de sus razonamientos y segura en la hora
de tomar decisiones, eso también depende de su actitud para tomar una decisión lógica
y responsable.

CONCLUSIONES
La entrevista dio buenos resultados positivos, demostrando características esenciales
que describen a la persona entrevistada, así como es la sensación y el pensamiento,
características que definen a las personas en la hora de tomar decisiones y ver al mundo
de una forma realista. Concluyendo de que los aspectos tomados en la entrevista fueron
esenciales para identificar el comportamiento de la persona y un análisis de la misma,
siendo de gran aporte para que la persona entrevistada identifique sus aspectos
positivos y negativos y partir para mejorar sus calidades tanto como profesional como
personal.