Universidad Adventista de Bolivia

Facultad de Teología

PLAN MAESTRO DE DESARROLLO ESPIRITUAL

COLEGIO ADVENTISTA DE IQUIQUE

Trabajo

Presentado en cumplimiento parcial

De los requisitos de la materia de:

Capellania

Por

Javier Andrés Barbeito Huaylla

Vinto, Cochabamba

Junio, 2016
 INDICE

I. DESCRIPCIÓN: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

II. PROPUESTA DE PLAN: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . ... 3-4

III. RESEÑA HISTORICA……………………………………………………..….4

IV. PLANTEL ADMINISTRATIVO……………………………………………5-6

V. MISIÓN Y VISIÓN……………………………………………………………6

VI. OBJETIVOS Y METAS……………………………………………………….6

1. Objetivo general……………..…………..……………………………...6
2. Objetivos específicos…...………………………………………………7
3. Metas espirituales...…………………………………………………..7-9
4. Metas sociales……………………………………………………….9-10

VII. PLAN DE ACCIÓN DEL PMDE…………………………………………….10

1. Cultos matutinos docentes. ………………………………………...10-11
2. Plan de visitación al personal………………………………………….…11
3. Adoración infantil y Encuentro de líderes……….……….……...………..11-12
4. Clases de religión/ cultos en sala de clases……….………...………….12-13
5. Semanas de oración y decisión alumnos…….………….…….……….13-14
6. Agrupación de alumnos adventistas………………………………………14
7. Actividades con apoderados………………………………………….14-15
8. Actividades sociales…………………………………………………...15
9. Plan de visitación de alumnos y apoderados………………………15-16
10. Plan de estudios bíblicos y clases bautismales…………………….16-17

VIII. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES………………………………..…17-18

IX. EVALUACIÓN………………………………………………………………19

X. ANEXOS……………………………………………………………………..19

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 DESCRIPCIÓN

De acuerdo a lo establecido por el departamento de educación de la Iglesia Adventista del

Séptimo día, a través de la División Sudamericana (DSA) el Plan Maestro de Desarrollo

Espiritual (PMDE) pretende lograr la integración de los principios espirituales en el proceso

global de enseñanza-aprendizaje de la unidad educativa.

El objetivo final es incentivar a toda la comunidad educativa a fortalecer su vida

espiritual.

Todo lo que hacemos tiene que apuntar al desarrollo físico, mental y espiritual. Este plan

es el que da todo el soporte para el crecimiento y desarrollo de valores y principios en nuestros

alumnos.

PROPUESTA DE PLAN:

Se construye el siguiente PMDE, el cual tiene como objetivo insertar los PRINCIPIOS,

VALORES Y CREENCIAS, de la Iglesia Adventista del Séptimo Día en las actividades del

establecimiento.

Con el propósito de llevar a cabo el objetivo mencionado anteriormente, es que se

establece la necesidad de realizar este plan de trabajo durante el año escolar teniendo así un

principio, valor y creencia; y de esta manera hacerlo parte de la vida de cada joven,

apoderados y miembro del personal que conforman este establecimiento.

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 Las bases conceptuales acordadas por la DSA para el año 2018 son:

Principio El renacer en Cristo

Creencia La novedad del bautismo en el Espíritu

Valor Humildad, Igualdad, Generosidad e Integridad.

RESEÑA HISTORICA DEL COLEGIO

El Colegio Adventista De Iquique, fue fundado el 16 de septiembre de 1969.

Actualmente cuenta con una matrícula de aproximada de 900 alumnos, impartiendo los 2

niveles de Enseñanza, primaria y secundaria.

Además, cuenta con grupos extraescolares como: Astronomía, Coro de Ens. Básica,

Conjunto Vocal Enseñanza Media, Conjunto Instrumental, Gimnasia Rítmica, Atletismo,

Club de Conquistadores, Club de aventureros, Fútbol Enseñanza Básica - Media,

Básquetbol Damas y Varones, y Voleibol Damas y Varones, Academia Científica,

Manualidades, Música y Danzas Tradicionales, Ecología, Repostería, Periodismo Escolar,

Taller de Guitarra y Robótica.

El Colegio Adventista de Iquique, parte de la premisa que la verdadera educación

significa más que la prosecución de un determinado curso de estudio. Significa más que

una preparación para la vida actual. Abarca todo el ser y todo el periodo de la existencia

accesible al hombre. Es el desarrollo armonioso de las facultades físicas, mentales y

espirituales. Prepara al estudiante con principios y valores cristianos para el gozo de servir

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 en este mundo, y para un gozo superior proporcionado por un servicio más amplio en el

mundo venidero.

PLANTEL ADMINISTRATIVO

Director: Víctor Jofre

Tesorero: Roy Pacheco

Capellán: Javier Barbeito

Secretaria: Amelia Ángeles

Personal Docente

Nivel Primario

Primer Grado: Ruth Coaquira

Segundo Grado: Ruth Altez Obispo

Tercer Grado: Bertha Santiago

Cuarto Grado: Judtih Larios

Quinto Grado: Flor de Liz Pino

Sexto Grado: Vanesa Ayala

Computación: Alex Sotelo

Inglés: Rocío Galarza

Nivel Secundario

Ciencias Sociales: Nelly Ordenes

Comunicación: Richard Haro

Matemática y Física: Pablo Pereira

Química: Marcela Gutierrez

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Física: Rene Tapia

Biologia: Eduardo Vidal

Religión: Javier Barbeito

Inglés: Nataly Saez

Educación Física: Germán Martínez

Psicóloga: Valeria Salidas

MISION Y VISION

Misión

Promover a través de la educación adventista, el desarrollo integral del educando,

formando ciudadanos autónomos, comprometidos con el bienestar de la comunidad, de la

patria, y también con Dios.

Visión

Ser un sistema educacional reconocido por su excelencia y fundamento en los

principios bíblicos y cristianos

OBJETIVOS Y METAS

Objetivo general

Internalizar e incentivar en cada uno de los alumnos del Colegio Adventista de Iquique,

un principio, un valor y una creencia, basados en las Sagradas Escrituras para el desarrollo

armonioso de las facultades físicas, mentales y espirituales.

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 Motivar y movilizar a los alumnos, docentes, personal administrativo y padres adventistas

que pertenecen a la familia educativa adventista, a una acción decidida a favor de la

predicación del evangelio en el contexto de la Misión de la Iglesia (Mateo 28:19), y de la

Educación Adventista.

Objetivos específicos

Capacitar y motivar a cada uno de los miembros del personal adventista, en el trabajo

misionero, comprometiéndolos con la misión de la IASD, que es predicar el evangelio y salvar

al pecador.

Que la comunidad educativa no adventista entreguen su vida a Jesús y formen parte de la

IASD

Metas espirituales

AREA DE ALUMNOS
METAS ACTIVIDADES
 Semanas de Énfasis Espiritual
1. Llevarlos a aceptar a Jesús como Salvador  Programas de AI y EL
personal  Clases bíblicas
 Bautismos
 Visitación de Capellán
 Visitación de Profesores
 Retiros Espirituales
 Entrevistas semanales

 Cultos de Matutinos.
2. Internalizar y practicar los conceptos del  Adoración infantil y encuentro de
Plan Maestro de Desarrollo Espiritual lideres
(PMDE)  Actos cívicos
 Programas Especiales
 Retiros Espirituales

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  Actividades de “AAA”

 Trabajo activo de la “AAA”

3. Desarrollar el liderazgo espiritual del  Participación de los alumnos en Cultos
alumnado de clase.
 Participación de alumnos en la
organización de programas de AI y EL.
 Participación de alumnos en la
organización de semana de oración.
 Proyecto “Un año en misión” (parejas
misioneras de alumnos dando estudios
bíblicos a sus compañeros no adventistas)

AREA DE APODERADOS
METAS ACTIVIDADES
 Estudios bíblicos
1. Llevarlos a aceptar a Jesús como Salvador  Visitación a hogares
personal  Clases bautismales
 Talleres para Padres

2. Aceptar el Proyecto Educativo e
internalizar el PMDE
 Orientaciones en el proceso de
matrícula.
 Reunión de Apoderados.
 Reuniones del Centro General de
Padres.
 Entrevistas personales con el docente
 Obsequio de Libro Misionero del año.
 Entrevistas con el Capellán

 Reuniones con apoderados Adventistas

3. Desarrollar el liderazgo espiritual del  Talleres para padres Adventistas
apoderado

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 AREA DEL PERSONAL DEL ESTABLECIMIENTO
METAS ACTIVIDADES
 Cultos Matutinos
1. Llevarlos a aceptar a Jesús como Salvador  Semanas de Oración.
personal  Visitación del Capellán y Equipo de
Gestión.
 Retiros Espirituales
 Entrevistas personales
 Momentos de oración durante la
jornada.

2. Consolidar y crecer espiritualmente
 Cultos matutinos
 Visitación a hogares
 Semanas de Oración
 Grupos pequeños.
 Actividades sociales
 Entrevistas personales
 Invitarlos a participar de las clases
bíblicas.
 Proyecto Profesores de Esperanza

3. Internalizar y practicar el PMDE para
llevar a cabo la Misión
 Cultos matutinos
 Semanas de Oración
 Retiro Espiritual
 5º sábado de educación
 Jornadas de Visitación.
 Reuniones misioneras

Metas sociales

AREA DEL ALUMNO

METAS ACTIVIDADES
 Comparte tu pan.
1. Involucrar al alumnado en diversos  Visitación a hogares de menores y
proyectos solidarios. ancianos.
 Celebración del Día Internacional Sin

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 Fumar.
 Entrega de canastas familiares.
 Mes de la Solidaridad

 Motivar la participación de todos los

2. Recolección Anual alumnos del colegio en la recolección
anual a través de premios

AREA DEL PERSONAL DEL ESTABLECIMIENTO

METAS ACTIVIDADES

1. Involucrar al miembro del personal en  Entrega de canastas familiares a

diversos proyectos sociales miembros del personal
 Visitación de apoderados.

 Motivar a todos los profesores jefes

2. Recolección Anual para que ellos sean los que promuevan
y motiven esta actividad en cada uno de
sus cursos.

PLAN DE ACCIÓN DEL PMDE

Cultos matutinos docentes

METAS ¿CÓMO?
 Momentos de oración.
1. Mejorar la dinámica del culto.  Invitados especiales.
 Puntualidad en el inicio del culto.
 Utilización de cantos con guitarras.

 Calendarizar la asignación de cultos del

2. Liderazgo espiritual de los directivos equipo directivo de manera más

10

3. Compromiso con la misión
4. Consolidar la unidad e interacción.
Plan de visitación al personal:
METAS
1. Atender las necesidades espirituales y
sociales del personal a través de la visitación
2. Involucrar al equipo directivo en la
visitación del personal
Adoración infantil y Encuentro de lideres
METAS
1.-Que el alumno logre identificarse con
Cristo y la Iglesia Adventista.
2.- Que el culto sea un puente para que el
alumno se involucre en la iglesia.
3.-Mejorar la dinámica del programa
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periódica.
 Asignar la coordinación del culto
semanalmente.
 Reavivados con su palabra
 Oración Intercesora.
 Semanas de Oración
 Amigos de Oración
¿CÓMO?
 Calendarización de visitas
 Calendarización de visitas
¿CÓMO?
 Temas Cristocéntricos
 Temas doctrinales
 Liderazgo de alumnos adventistas
 Destacar los valores para este año
 Promover el liderazgo de los alumnos
adventistas
 Actividades en conjunto con la AAA
 Temas variados
 Uso de la Biblia en toda ocasión
 Materiales e ilustraciones interesantes

4.-Que todo alumno se involucre en el
funcionamiento de los cultos según se les
asigne.
Clases de religión/ cultos en sala de clases
METAS
1. Que el alumno cree una identidad más
adventista, involucrándose en toda actividad
2. Que el alumno acepte a Jesús como su
Salvador personal
3. Que el alumno conozca y utilice la Biblia
4. Que la clase sea un puente para que el
alumno se involucre en la iglesia local.
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 Invitados especiales
 Uso de videos atractivos
 Datos curiosos
 Incentivos
 Coordinación con profesores jefes y de
religión.
 Alabanzas musicales
¿CÓMO?
 Dar mayor participación a los alumnos
adventistas
 Dar a conocer las bondades de nuestra
fe
 Utilización clase a clase del libro de
texto de religión.
 Lograr que los alumnos en cada clase y
programa tome alguna decisión
 Participación de los alumnos en las
clases bíblicas
 Derivación del alumno a Capellanía u
orientación.
 Exigir la Biblia como requisito y
material de clase
 Uso de la Biblia en toda clase
 Facilitar Biblias para aquellos alumnos
que no tienen
 Liderazgo de los alumnos adventistas
 Relatos de historias sucedidas dentro
de la iglesia.
  Oración Intercesora
5. Consolidar la unidad e interacción  Retiros espirituales
 Amigos de Oración
 Dinámicas grupales

 Uso de matutina, según edades

6. Mejorar la dinámica del culto y clase de  Oración intercesora
religión  Respeto por el horario
 Utilización de cantos proyectados

Semanas de oración y decisión alumnos

METAS ¿CÓMO?
 Orador persuasivo
1.-Que el alumno se motive a aceptar un  Temas Motivadores
estudio bíblico  Promoción Adecuada
 Creación de un ambiente de confianza y
seguridad.
 Apoyo de la “AAA” para apadrinar un
alumno no adventista.

 Orador persuasivo
2.-Que el alumno pueda aceptar a Jesús como  Confirmar a los candidatos pendientes
su Salvador personal a través del bautismo  Visita del Capellán en el hogar
 Visita del profesor jefe en el hogar

 Programa inspirador
3.-Que el alumno pueda enriquecerse  Música elevadora
espiritualmente  Orador y temas apropiados
 Temas dinámicos y variados

 Publicidad anticipada y motivadora

4.-Que el alumno participe activamente  Programa participativo
 Partes especiales

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  Apoyo de la “AAA”

 Cesación de actividades en los horarios

5.-Que los Directivos, profesores y personal indicados
puedan participar activamente  Distribución del personal por ciclos
 Delegación en comisiones de trabajo

Agrupación de alumnos adventistas

METAS ¿COMO?
 Visitación de familias
1. Involucrar al alumnado Adventista y  Visitación a hogares de menores y
simpatizantes de la IASD, en las actividades ancianos
espirituales y sociales del establecimiento.  Recreación y actividades deportivas en
terreno
 Retiros Espirituales.
 Participación en los 5º Sábados de
Educación.
 Realización de programas en Encuentro
de Lideres
 Reuniones semanales con la “AAA”
para fortalecer sus debilidades y
potenciar sus dones

Actividades con apoderados

METAS ¿CÓMO?
 Invitados de especialistas
1.-Involucrar a los apoderados en el quehacer  Temáticas coordinadas con
educativo Departamento de CE
 Visitación
 Talleres para padres
 Entrevistas personales con el capellán u
orientadora.

14

2.-Involucrar al personal de la escuela para el
desarrollo de las actividades
Actividades sociales
METAS
1.-Implementar actividades solidarias donde
todos los alumnos estén involucrados
2.-Ayudar en alimentos a familias necesitadas
de la comunidad escolar
Plan de visitación de alumnos y apoderados:
METAS
1.-Visitar al menos una vez en el año al 70%
del alumnado
2.-Involucrar a los profesores en la visitación
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 Formación de Comisiones de Trabajo
 Visitas de profesores jefes a sus
apoderados
¿CÓMO?
 Programar actividades solidarias para
todos los niveles del alumnado
 Calendarizar por curso una actividad
solidaria al año
 Promocionar el proyecto de
Recolección de la IASD.
 Recolección permanente de alimentos
 Colectas de aporte voluntario en dinero
¿CÓMO?
 Calendarizar y programar visitas
mensuales
 Profesores jefes visitando a sus alumnos
y apoderados
 Organizar y Registrar al alumnado por
familias.
 Motivar, inspirar y comprometer en los
cultos y consejos de profesores
 Establecer a lo menos 3 visita por mes
 Entrega de material espiritual en cada
visita (revistas para niños y adultos)
3.-Crear un archivo de visitación para  Informe de visitación
diversos usos (Capellanía, UTP, Orientación,  Registro de visitas por profesor
Inspectoría, etc.)  Evaluación periódica de las visitas

Plan de estudios bíblicos y clases bautismales.

METAS ¿CÓMO?
 Estudios Bíblicos personales
1. Llevar 50 almas al bautismo  Clase bautismal (y post-bautismal).
 Captar interesados en Clases de Religión,
Adoración infantil y Encuentro de
Lideres.
 A través de la visitación
 A través del contacto del profesor jefe y
personal
 A través de semanas de oración
 Campañas de cosechas

 A los interesados organizarlos por

2. Formar 10 clases bíblicas de alumnos cursos.
 Atención de cada clase por un docente o
directivo.
 Realización en el horario de la clase de
religión, de manera semanal

 Organizar con los alumnos más

3. Mantener 3 Clases Bautismales de promisorios al bautismo
alumnos  Incorporar a los que van siendo
bautizados durante el año.

 Motivando al personal en la misión

4. Formar un equipo de Instructores Bíblicos  Hacer lista sugerente de instructores
bíblicos
 Proyecto “Un año en misión”

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  Biblias
5. Equipamiento de materiales de apoyo y  Estudios bíblicos por edades
estudio necesarios.  Videos- Películas Cristianas
 Música especial

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Primer Semestre 2018

MARZO ACTIVIDAD
07 1° Comisión misionera (8:30)
12-16 Semana de Bienvenida
19 Inicio de clases bíblicas
19-23 Visitación familias y personal docente
23 Reunión para planificar actividades con la AAA.
26-30 Semana Santa
ABRIL
02 Acto de lanzamiento del PMDE
04 2° Comisión Misionera / Reunión AAA.
05 Inicio culto personal de aseo
7 Retiro espiritual.
18 Consejo Capellanía ( Presentación PMDE)
19 Reunión Triple A
26 Reunión Triple A
MAYO
02 Comisión misionera / Reunión Triple A
08 Reunión triple A
15 Día de la familia (Actividad recreativas para alumnos con sus padres)
15 Consejo Capellanía
16 – 19 Visitación Alumnos, Apoderados y profesores
17 Reunión triple A
25 Impacto Esperanza y Marcha mundial del día Sin fumar
27 Funny Run
31 Reunión triple A
JUNIO
01 – 09 Visitación Alumnos, Apoderados y profesores
03
06 Comisión misionera / reunión Triple A

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 11-15 I Semana de Oración.
16 Campeones de Dios
21 Reunión triple A
29 al 1 de julio Retiro Triple A de la ASNCH
30 5° Sábado de la Educación

Segundo Semestre 2018

JULIO ACTIVIDAD
03 Culto de acción de gracias
04 Comisión misionera
10 -14 Visitación Alumnos, Apoderados y profesores
AGOSTO
07 Comisión misionera
16 Culto especial
21 – 25 Visitación Alumnos, Apoderados y profesores
20 al 24 Programa rompiendo el silencio
SEPTIEMBRE
05 Comisión misionera
4–8 Visitación Alumnos, Apoderados y profesores
9 Fin de recolección ADRA
13 Actividad triple A
13 -17 Entrevista bautizados con pastores distritales.
26 Comisión misionera
26 – 29 Visitas candidatos de bautismo
OCTUBRE
1-5 II Semana de Oración
6 Día de la educación Adventista
20 Programas Princesas de Dios
NOVIEMBRE
07 Comisión misionera
08 Recolección alimentos más amor en navidad
29 Cierre de año triple A
29 y 30 Último encuentro sociedad de menores y encuentro de lideres
DICIEMBRE
05 Comisión misionera
14 Programa más amor en navidad

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 EVALUACIÓN

El PMDE se evaluará de manera anual por los siguientes estamentos:

 En Comisión administrativa.
 Comisión Misionera.
 Consejo de Profesores.

ANEXOS

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