PreUniversitaria

Colección Porque mereces ingresar a la Universidad

 Matemáticas
PreUniversitaria
Autores
Leonardo Cortés Cortés
Juan Bernardo Valencia

Diseño y diagramación
Valentina Ochoa Jiménez

Está prohibida la reproducción total o parcial

de este material por cualquier medio sin
permiso por escrito de Calenda LTDA.

INSTITUTO CALENDA
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Manizales - Colombia
 Pág.
• MATEMÁTICAS
• Matemáticas 6
• Álgebra 8
 Factorización 9
 Radicación 11
 Racionalización 12
 Progresiones 13
• Geometría 14
 Conceptos fundamentales 14
 Ángulos especiales 14
 Triángulo 15
 Polígono 17
 Circunferencia 19
• Trigonometría 24
 Funciones trigonométricas 24
 Ley de los senos y cosenos 25
 Identidades trigonométricas 25
 Ecuaciones trigonométricas 26
• Geometría Analítica 27
 Cónicas 28
• Análisis de Funciones 29

5 Pre Universitario CALENDA

 REPASO INICIAL

CONJUNTO DE LOS NÚMEROS NATURALES: Es el conjunto de números enteros positivos

desde el 1 hasta el infinito. Algunos matemáticos no consideran al “0” dentro de los números
naturales:
N = {1, 2, 3, 4, 5, ... , ∞}

CONJUNTO DE LOS NÚMEROS PRIMOS: Es el conjunto de números enteros positivos que

tienen la particularidad de que sólo son divisibles por 1 y por ellos mismos. Algunos matemáticos
no consideran el “1” ni como número primo ni como número compuesto:

Números Primos menores que cien

{ 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, 37, 41, 43, 47, 53, 59, 61, 67, 71, 73, 79, 83, 89 y 97 }

DESCOMPOSICIÓN EN FACTORES PRIMOS: Procedimiento por el cual determinamos los

números primos que multiplicados entre sí dan como resultado el número inicial.

MÁXIMO COMÚN DIVISOR: Es el mayor de los números que divide enteramente a los números
dados. Se deben descomponer los números dados en sus factores primos, y sacar los factores
comunes con su menor exponente.

Ejemplo: Hallar el M.C.D. de 8, 14 y 90. Descomponiendo los números en sus factores primos
tenemos: 8 = 23 , 14 = 2 · 7, 90 = 2 · 32 · 5; y por consiguiente el M.C.D. es 2.

MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO: Es el menor de los números que es múltiplo de los números
dados. Se deben descomponer los números dados en sus factores primos, y sacar los factores
comunes y no comunes con su mayor exponente.

Ejemplo: Hallar el M.C.M. de 8, 14 y 90. Descomponiendo los números en sus factores primos
tenemos: 8 = 23 , 14 = 2 · 7, 90 = 2 · 32 · 5; y por consiguiente el M.C.M. es 2.520 = 23 · 32 · 5 · 7

CONJUNTO DE LOS NÚMEROS ENTEROS: Es el conjunto de todos los números que excluyen
los números con decimales. Pueden ser negativos e incluyen el cero.
Z = {-∞, ... , -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, ... , ∞}

Las ubicaciones de las cifras en un número cualquiera reciben un nombre específico, por
ejemplo: 2.159 está formado por 2 unidades de mil, por 1 centena, por 5 decenas y por 9

6
unidades. Se debe recordar que cada cifra de éstas, sólo puede tomar valores entre 0 y 9.
Además, si en algún momento nos dicen que un número está formado por 3 centenas, por 5
decenas y por 8 unidades, el número corresponderá a esta operación matemática: 3 x 100 + 5
x 10 + 8 = 358

CONJUNTO DE LOS NÚMEROS RACIONALES: Es el conjunto de todos los números que se

pueden expresar de una forma fraccionaria, por ejemplo: 5/8, 34, -7/3.

OPERACIONES ENTRE FRACCIONARIOS:

5 9 2 × 5 −1× 9 + 4 × 6 10 − 9 + 24 25
Suma y resta: − +6= = =
2 4 4 4 4

4 7 4 × 7 × 3 84 42 14
Multiplicación: × ×3= = = =
€ 5 6 5×6 30 15 5

8
División: 7 = 8 × 4 = 32
€ 5 5 × 7 35
4

NÚMEROS MIXTOS: Los números mixtos tienen parte entera y parte fraccionaria, por
ejemplo €3 6 , este número significa que se tienen 3 unidades más 6 de unidad, además
7 7
6 3 × 7 + 6 27
equivale a la siguiente operación: 3 + = =
7 7 7
€
REGLA DE TRES DIRECTAMENTE PROPORCIONAL: € Procedimiento por el cual
interrelacionamos magnitudes directamente proporcionales con el propósito de hallar el valor
de una de ellas. Ejemplo: €
Tres sacos cuestan $16.500. ¿Cuál es el precio de 8 sacos en iguales
condiciones?
Sacos Precio
3 16.500 8 x16.500
3 ―› 16.500 = = X= = 44.000
8 X 3
8 ―› X

REGLA DE TRES INVERSAMENTE PROPORCIONAL: Procedimiento mediante el cual

interrelacionamos magnitudes inversamente proporcionales con el propósito de hallar el valor
de una de ellas. Ejemplo: Si la comida de una cuadrilla de 60 hombres alcanza para 5 días,
¿Para cúantos días alcanzará si se incrementa el número de hombres a 40?
Hombres Días
60 X 60 x5
60 ―› 5 = = X= =3
100 5 100
100 ―› X

7 Pre Universitario CALENDA

 ÁLGEBRA
Es la rama de la matemática que estudia la cantidad considerada del modo más general
posible.

Conceptos Fundamentales

EXPRESIÓN ALGEBRAICA: Combinación de símbolos que representan números reales mediante

las operaciones de adición, sustracción, producto y cociente.

TÉRMINO: Un término algebraico está constituido por: el signo, el coeficiente, la parte

literal o variable y su potencia. Por ejemplo: −5x 3

POLINOMIO: Expresión algebraica que consta de varios términos. Si tiene un solo término se
binomio y si es de tres se denomina trinomio.
llama monomio, si tiene dos se llama €

GRADO DE UN POLINOMIO: Es el mayor exponente de las potencias de las variables que

constituyen el polinomio.

TÉRMINOS SEMEJANTES: Son monomios cuyos factores variables son exactamente iguales, no
teniendo importancia el coeficiente y el signo de la expresión. Para reducir términos semejantes
de igual signo se suman los coeficientes y se pone el mismo signo, y para reducir términos
semejantes de diferente signo se restan los coeficientes y se pone el signo del mayor.

Ley de los signos para la multiplicación y la división

+ −
+×+=+ -×+=− =+ =−
+ +
+ −
+×−=− −×−=+ =− =+
− −

Ley de los exponentes

€ de la multiplicación: x n ⋅ x m = x n +m

xn
Ley de los exponentes de la división:€ m = x n−m
x

(a + b) ⋅ (a − b) = a 2 − b 2 (x + a) ⋅ (x + b) = x 2 + x ⋅ (a + b) + ab
Productos notables:
(a ± b) 2 = a 2 €
± 2ab + b 2 (a ± b) 3 = a 3 ± 3a 2b + 3ab 2 ± b 3

a n + bn a n − bn
⇒ Divisible si n es impar ⇒ Divisible siempre
Cocientes notables: a+b a−b
€ a n − bn a n + bn
⇒ Divisible si n es par ⇒ No es divisible exactamente
a+b a−b

8
 FACTORIZACIÓN

• Factor común: 12x 8 y 2 −15x 3 y 6 + 9x 2 y = 3x 2 y(4 x 6 y − 5xy 5 + 3)

3ax − 3x + 4ay − 4 y = 3x(a −1) + 4 y(a −1) = (a −1)(3x + 4 y)

• Agrupación
€ de términos: 3m 2 − 6mn + 4m − 8n = 3m(m − 2n) + 4(m − 2n) = (m − 2n)(3m + 4)

a 2 − b 2 = (a + b)(a − b)
• €
Diferencia de cuadrados:
(a + b) 2 − 4 x 2 = (a + b + 2x)(a + b − 2x)

4 x 2 − 20xy + 25y 2 = (2x − 5y) 2

• Trinomio cuadrado €
perfecto: 2b b 2  b 
2

1+ + = 1+ 
3 9  3

• Trinomio de la forma x 2 ± bx ± c (Inspección primer caso):

€
a 2 − 4a + 3 = (a − 3)(a −1)
14 + 5n − n 2 = (7 − n)(2 + n)
€
m 2 + mn − 56n 2 = (m + 8n)(m − 7n)

Trinomio de la forma ax ± bx ± c (Inspección primer caso):

2
•
€ 20a 2 + 7a − 6 = (4a + 3)(5a − 2)

€ 15x 6 − ax 3 − 2a 2 = (5x 3 − 2a)(3x 3 − a)

8x 6 − 36x 4 y 3 + 54 x 2 y 6 − 27y 9 = (2x 2 − 3y 3 ) 3

• Cubo perfecto de binomios:
€ 300x 3 y 8 − 240x 6 y 4 −125y12 + 64 x 9 = (4 x 3 − 5y 4

x 3 ± y 3 = (x ± y)(x 2 mxy + y 2 )
• Suma o diferencia de€cubos perfectos:
8m 3 − 27y 6 = (2m − 3y 2 )(4m 2 + 6my 2 + 9y 4 )

ECUACIONES: Son igualdades matemáticas

€ que contienen una o más variables (incógnitas),
utilizadas para buscar el conjunto de números que resuelven una cierta situación real o
imaginaria (problema).

9 Pre Universitario CALENDA

TIPOS DE ECUACIONES: Las ecuaciones pueden clasificarse según: el grado de sus variables
y el número de variables que contenga, por ejemplo:

Primer grado, dos variables: x − y = 6

Segundo grado, dos variables: x 2 + 4 y = −1

€
Tercer grado, una variable: y 3 − 5 = 5
€

SOLUCIÓN DE ECUACIONES:
€ Proceso para determinar el conjunto solución, o sea los elementos
que hacen ciertas las ecuaciones. Según sea el número de incógnitas presentes en un sistema
de ecuaciones, será el número de ecuaciones para poder resolverlo.

ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON UNA VARIABLE:

En general son ecuaciones de la siguiente forma: AX + B = 0. Permiten resolver infinidad de
problemas, utilizando el siguiente procedimiento:

1. Escoger un símbolo (x) y usarlo para representar cada número descrito.

2. Formar una ecuación usando los datos del problema.
3. Encontrar el conjunto solución aplicando las propiedades de las igualdades.
4. Usar el enunciado del problema para comprobar que todas las condiciones estipuladas se
satisfacen con los valores obtenidos.

ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON MÁS DE UNA VARIABLE:

Son ecuaciones que asumen la forma general de: AX + BY + C = 0. Su solución exige que haya
tantas ecuaciones como incógnitas, por ejemplo: 2 incógnitas 2 ecuaciones; 3 incógnitas 3
ecuaciones.

Ejemplo: Resolver:
 x + y = 11 A
Existen varios métodos  de solución. Utilizaremos el Método de Sustitución.
 3x − y = 5 B
En A: x = 11 - y
Llevada a B: 3 · ( 11 - y ) - y = 5
Resolviendo: y =€7 , en consecuencia: x = 4

10
INECUACIÓN: Es una desigualdad en la que la solución no es única como en una ecuación, sino
que es un conjunto de valores que cumple una condición específica,

por ejemplo: 0 < t + 3 ≤ 4, x<3, x2 ≥ 9. Para solucionarla se debe despejar la variable, el

resultado graficarlo en la recta numérica y por último dar el intervalo de respuesta.

Ejemplo: Halle los valores que cumplan con la inecuación: 3x + 2 ≥ 8

Solución: 3x +2 ≥ 8 ==> 3x ≥ 8 - 2 ==> 3x ≥ 6 ==> x ≥ 6/3 ==> x ≥ 2

El conjunto solución son todos los números mayores o iguales a dos, esta respuesta en forma
de intervalos quedaría: [2, ∝ )

Cuando se presentan inecuaciones simultáneas, la solución es la intersección entre los conjuntos

solución de las inecuaciones individuales.

PROPIEDADES DE LOS EXPONENTES:

a n × a m = a n +m (a )m n
= a m×n a−n =
1
an an
= a n−m (ab) n = a n b n
a n = n am
m
m
a
 a an
n
a0 = 1   = n
b b
€
€
€ RADICACIÓN
PROPIEDADES
• Si n es un entero positivo y a, b, n
a y n
b representan números reales, entonces:
n
ab = n a ⋅ n b

• Si m y n representan enteros positivos y b y n

b representan números reales, entonces:

( b)
n m
n
bm =

• Si n representa un entero positivo y a, b, n

a y n
b representan números reales (b≠0),
entonces:
a na
n =
b nb

11 Pre Universitario CALENDA

 RACIONALIZACIÓN

• Denominador monomio de índice n:

( ) ( ) ( )
n−1 n−1 n−1
n n n
b b a b⋅ a b⋅ a
= × = =
( a) c ⋅ ( a)
n−1 n
c⋅ an n
c⋅ a n n c⋅a

• Denominador binomio de la forma a± b

c
=
c
×
a − b c⋅ a − b
=
( )
a +€ b a+ b a− b a−b

NÚMEROS IMAGINARIOS:
€ Son los números que resultan de las raíces pares de cantidades
negativas, por ejemplo: −4 = ± 2i , −8 = ± i 8

Para trabajar con los números imaginarios, se definieron las siguientes relaciones:
€ €i = −1 i 2 = −1 i 3 = −i i4 = 1

NÚMEROS COMPLEJOS: Es el conjunto que reúne a todos los números. Estos números son de
la forma a + bi donde a y b son números reales, por ejemplo: 4 – 3i, -5, 8i.
€

ECUACIÓN CUADRÁTICA: Una ecuación cuadrática puede escribirse en la forma ordinaria

ax2 + bx + c = 0 donde a, b y c son números reales y a ≠ 0.

Solucionar es encontrar los valores de x que satisfacen la igualdad. Puede utilizarse la

factorización o la fórmula general para resolverlas.

FÓRMULA GENERAL: x i = −b ± b − 4ac

2

2a

Ejemplo: x 2 − 9x + 18 = 0
€
−(−9) ± (−9) 2 − 4(1)(18) 9 ± 81− 72 9 ± 3  x1 = 6
xi = ⇒ xi = ⇒ xi = ⇒
€
2(1) 2 2  x2 = 3

Las raíces de la ecuación cuadrática tienen dos propiedades:

€ b c
x1 + x 2 = − x1 ⋅ x 2 =
a a

€ € 12
ECUACIONES CON RADICALES: Se resuelven separando el término con radical en un miembro
de la ecuación y luego elevando al cuadrado ambos miembros.

( )
2
Ejemplo: 3= 2 x + x (3 − x) 2 = 2 x x 2 −10x + 9 = 0 x −1 = 0 ⇒ x = 1
3− x = 2 x 9 − 6x + x 2 = 4 x ( x −1)( x − 9) = 0 x−9=0⇒ x =9

PROGRESIONES

PROGRESIÓN ARITMÉTICA: Es toda serie en la cual cada término después del primero se
obtiene sumándole al término anterior una cantidad constante llamada diferencia (d).
an = a1 + (n −1) ⋅ d
(a + an ) ⋅ n
Sn = 1
2

PROGRESIÓN GEOMÉTRICA: Es toda serie en la cual cada término se obtiene multiplicando

el anterior por una cantidad constante que es la razón (r).
€
an = a1 ⋅ r(n−1)
a ⋅ r − a1
Sn = n
r −1
Donde:
an = Último término de la progresión
Sn = Sumatoria de los n términos.€
n = Número de términos.
r = Razón geométrica.
a1 = Primer término de la progresión.
d = Diferencia aritmética.

LOGARITMOS: Logaritmo es el exponente al que hay que elevar un número llamado base para
obtener un número dado, siendo ésta una función de la forma:

y = log b x, definida para x > 0

Propiedades:
log a a = 1 M
log a   = log a M − log a N
log a 1 = 0€ N
log a (M × N) = log a M + log a N log a M k = k ⋅ log a M
log a M
log a n M =
n
€

€
13 Pre Universitario CALENDA
 Geometría
Es la rama de la matemática que estudia las propiedades de las figuras en el plano y en el
espacio.

Conceptos Fundamentales

PUNTO: se representa por un pequeño círculo. No tiene tamaño, sólo posición.

RECTA: conjunto infinito y contiguo de puntos en una misma dirección y sentido. Además hay
que saber que por dos puntos sólo pasa una recta.

PLANO: es una superficie llena que se extiende indefinidamente. Tres puntos definen un plano
y además la intersección de dos planos define una recta.

ÁNGULO: es la unión de dos semirrectas que tienen un punto extremo en común llamado
vértice.

Los sistemas en que se miden los ángulos son: el sexagesimal que divide al círculo en 360
partes iguales y a cada una de ellas la llama 1grado, y el cíclico que divide al círculo en 2π
partes iguales y a cada una de ellas la llama 1 radián. Para pasar de un sistema a otro se puede
tomar la relación de que 180º = π rad

Ángulos especiales

ÁNGULOS ENTRE PARALELAS CORTADAS POR UNA SECANTE

S

• Ángulos conjugados internos

T c+e = d+f= 180º
• Ángulos conjugados externos
a+g = b+h= 180º

14
 Triángulo

Es el polígono formado por tres segmentos de recta llamados lados. Es el más sencillo de los
polígonos.

● La suma de los ángulos interiores de un triángulo cualquiera es 180º

● La suma de los ángulos exteriores de un triángulo cualquiera es 360º
● En todo triángulo, un ángulo exterior es igual a la suma de los ángulos
interiores no adyacentes.

Clases de triángulos

Líneas Fundamentales de los Triángulos

• ALTURA: Perpendicular trazada desde un vértice a su lado opuesto o su prolongación.

Las alturas se cortan en un punto llamado ORTOCENTRO.

• MEDIANA: Segmento de línea trazada desde un vértice al punto medio de su lado

opuesto. Las medianas se cortan en un punto llamado BARICENTRO.

• BISECTRIZ: Segmento que va desde un vértice hasta su lado opuesto dividiendo

al ángulo en dos ángulos iguales. Las bisectrices se cortan en un punto llamado
INCENTRO. El incentro es el centro de la circunferencia inscrita en el triángulo.

• MEDIATRIZ: Perpendicular trazada sobre el punto medio de cada lado. Las mediatrices
se cortan en un punto llamado CIRCUNCENTRO. El circuncentro es el centro de la
circunferencia circunscrita en el triángulo.

En un triángulo equilátero todas las rectas y puntos anteriores coinciden.

CASOS DE SEMEJANZAS DE TRIÁNGULOS:

1. Dos ángulos correspondientes son iguales entre sí.

2. Tienen igual un ángulo comprendido entre lados proporcionales.
3. Tienen sus tres lados proporcionales entre sí.

15 Pre Universitario CALENDA

 Teoremas Referentes al Triángulo

• Si una recta que es paralela a un lado de un triángulo y además corta a los otros dos
lados del triángulo, éstos quedan divididos en segmentos proporcionales.
C

X Y
XY AB ⇒ AM : MC = BN : NC M N

A B

€
• Si una recta divide a un ángulo en dos partes iguales, el lado opuesto queda divido en
segmentos proporcionales a los otros dos lados del triángulo.
C

<1 <2
∠1 = ∠2 ⇒ AD : DB = AC : CB

A D B

€
TEOREMA DE PITÁGORAS: En los triángulos rectángulos, “el cuadrado de la hipotenusa es igual
a la suma de los cuadrados de los catetos”.

a2 = b 2 + c 2

En todo triángulo rectángulo, cada cateto es media proporcional entre la hipotenusa y su

proyección sobre la hipotenusa.

c2 = a x m

c b b2 = a x n

m n
B a C

16
En todo triángulo rectángulo, la altura sobre la hipotenusa es media proporcional entre los
segmentos que determina en ella.

h2 = m x n

En todo triángulo rectángulo, el producto de la hipotenusa por la altura correspondiente a la

hipotenusa es igual al producto de los dos catetos.

axh=bxc

Polígono

Figura plana cerrada, limitada por segmentos de recta que se denominan LADOS del polígono.
Los puntos donde se cortan dos lados consecutivos se llaman VÉRTICES; los segmento que unen
dos vértices no consecutivos se denominan DIAGONALES y además el ÁNGULO INTERNO es aquel
formado por dos lados consecutivos. La distancia que une dos vertices no consecutivos se llama
diagonal.

Clases de Polígonos
Nombre Cóncavo Convexo Regular Irregular

Descripción El que es cortado por alguno El que no es cortado por El que tiene todos sus El que no tiene
de sus lados o por sus ninguno de sus lados ni sus lados iguales así como sus
prolongaciones prolongaciones ángulos internos sus lados iguales

De acuerdo al número de lados los polígonos se llaman:

# de lados Nombre # de lados Nombre

3 Triángulo 8 Octágono
4 Cuadrilátero 9 Eneágono
5 Pentágono 10 Decágono
6 Hexágono 12 Dodecágono
7 Heptágono

17 Pre Universitario CALENDA

 Propiedades de los polígonos

• La suma de los ángulos internos de un polígono convexo es igual al número de lados menos
2, todo multiplicado por 180°:

∑ ángulos internos = (n − 2) ⋅180º

• La suma de los ángulos exteriores en cualquier polígono convexo es igual a 360°
• El número de diagonales de un polígono convexo es igual al producto del número de lados
del polígono por el número de lados menos tres dividido entre dos:

n⋅ (n - 3)
# de diagonales =
2

• El perímetro de un polígono es igual a la suma de todos sus lados.

• La apotema es la perpendicular trazada desde el centro de un polígono hasta cualquiera de
sus lados. En un polígono regular, la apotema cae exactamente en la mitad del lado.

Tipos de Cuadriláteros

Paralelogramos Trapecios
Nombre Romboide Cuadrado Rectángulo Rombo Trapecio Trapezoide
paralelogramo
Descripción Sus lados Tiene sus Sus ángulos Sus cuatro Sólo dos de sus Ninguno de
opuestos son cuatro lados son rectos lados son lados opuestos son sus lados son
paralelos iguales y iguales pero paralelos entre paralelos
sus ángulos sus ángulos sí y puede ser entre sí
rectos no son rectos rectángulo, isóceles
o escaleno

18
 Circunferencia

Es un conjunto de puntos del plano que equidistan de un fijo llamado CENTRO. El círculo es el
conjunto de puntos que quedan limitados por la circunferencia.

Líneas Notables de la Circunferencia y

Partes Notables del Círculo

• RADIO: Segmento que une el centro con un punto cualquiera de la circunferencia. (OB).

• DIÁMETRO: Segmento que une dos puntos de la circunferencia y pasa por el centro de la
misma. (MN).

• CUERDA: Segmento que corta la circunferencia en dos puntos. (CD).

• SECANTE: Línea que corta la circunferencia en dos puntos. (RS).

• TANGENTE: Línea exterior a la circunferencia que la toca en un solo punto (X), de tal
manera que si trazamos el radio correspondiente a dicho punto, éste es perpendicular a la
tangente. (TU).

• SAGITA: Segmento de recta comprendida entre el punto medio de un arco de círculo y su

cuerda. (EF).

• ARCO: Es la parte de la circunferencia determinada por una cuerda. (BN). La longitud de un

arco es igual al ángulo central que lo
subtiende en radianes multiplicado U
por la longitud del radio de la
circunferencia, esto es: S = r θ.
X
• SECTOR CIRCULAR: Es una porción B
de círculo determinada por dos
radios y su arco correspondiente. M
T N
(BON). O S

• SEGMENTO CIRCULAR: Porción D

F
de círculo comprendida entre una
R
cuerda y su arco correspondiente. E
C
(DECF).

19 Pre Universitario CALENDA

 Teoremas Fundamentales Sobre la Circunferencia

• Si dos ángulos centrales son iguales, sus arcos son iguales; además a cuerdas iguales, arcos
iguales.
• La mediatriz de una cuerda pasa por el centro de la circunferencia.
• La medida del ángulo central es igual al arco que subtiende. (Figura 1)
• La medida de un ángulo inscrito es igual a la mitad de la medida del arco subtendido.
(Figura 2)
• La medida de un ángulo formado por un rayo secante y otro tangente, con su vértice en un
punto de la circunferencia (ángulo semi-inscrito), es igual a la mitad de la medida de arco
subtendido. (Figura 3)
• La medida de un ángulo formado por dos secantes que se cortan en el interior de una
circunferencia, es igual a la mitad de la suma de las medidas de los arcos subtendidos.
(Figura 4)
• La medida de un ángulo formado por dos secantes que se cortan en el exterior de una
circunferencia, es igual a la mitad de la resta de las medidas de los arcos subtendidos.
(Figura 5)
• Si dos secantes se cortan en el interior de la circunferencia, el producto de los segmentos
de una de ellas es igual al producto de los segmentos de la otra. (Figura 6)
• Si dos secantes se cortan en el exterior de la circunferencia, el producto de toda la secante
por el segmento externo de ella es igual al producto de la otra secante por el otro segmento
externo. (Figura 7)
• Si una secante se corta con una recta tangente a la circunferencia, el producto de toda la
secante por su segmento externo es igual al cuadrado de la tangente. (Figura 8)

D G K
A I
α α H
o α α L
B C E J
F
< α =AB < α =CE < α =FG < α =JL + IK
2 2 2

Figura 1 Figura 2 Figura 3 Figura 4

M V W X
R B C
A
P
S D Y
α
Q U
N T E Z
< α =MN - PQ
US x SV = RS x ST AC x BC = CE x CD (WX)2 = XZ x XY
2

Figura 5 Figura 6 Figura 7 Figura 8

20
• MEDICIÓN: es la determinación de la proporción entre la dimensión o suceso de un objeto
y una determinada unidad de medida.

• UNIDADES DE MEDIDA: es una cantidad estandarizada de una determinada unidad física.

En general, una unidad de medida toma su valor a partir de un patrón o de una composición
de otras unidades definidas previamente. Las primeras se conocen como unidades
fundamentales, las segundas se llaman unidades derivadas.

• SISTEMAS DE MEDICIÓN: son el conjunto de normas y patrones oficiales empleados para

el registro de magnitudes físicas.

Básicas Derivadas
Magnitudes Volumen
SISTEMAS DE MEDICIÓN

Longitud Masa Tiempo Área

Capacidad
Dimensionalidad L M T L2 L3
M.K.S. (S.I.) Metro Kilogramo Segundo Metro cuadrado Metro cúbico
SISTEMA INTERNACIONAL (m) (kg) (seg) (m2) (m3)
C.G.S. Centímetro Gramo Segundo Centímetro cuadrado Centímetro cúbico
SISTEMA CEGESIMAL (cm) (gr) (seg) (cm2) (cm3)
P.L.S. Pie Libra Segundo Pie cuadrado Pie cúbico (ft3)
SISTEMA INGLÉS (ft) (lb) (seg) (ft2) Galón (gl)

Cuando se desea obtener registros más concisos de la unidad patrón, se usan los prefijos
numéricos, que son los factores de multiplicación que se anteponen a las unidades iniciales
para ampliarlas o disminuirlas.

FACTOR PREFIJO SÍMBOLO FACTOR PREFIJO SÍMBOLO

1024 yotta Y 10-24 yocto y
10 21
zetta Z 10 -21
zepto z
10 18
exa E 10 -18
atto a
1015 peta P 1015 femto f
10 12
tera T 10 -12
pico p
10 9
giga G 10 -9
nano n
106 mega M 10-6 micro u
103 kilo K 10-3 mili m
10 2
hecto H 10 -2
centi c
101 deca D 10-1 deci d

21 Pre Universitario CALENDA

 Áreas y perímetros de polígonos

• Área: Superficie ocupada por puntos continuos que se proyectan en dos direcciones. Si una
recta la movemos de posición su huella genera un área, posee dos dimensiones: el largo y
en ancho.

• Perímetro: Suma de todos los lados que conforman el contorno de una figura cerrada.

NOMBRE GRÁFICO CLAVES ÁREA PERÍMETRO

h = altura
Rectángulo A=bxh P = 2 · (b + h)
b = base

Cuadrado l = lado A = l2 P=4·l

a, b = lados
Paralelogramo A=bxh P = 2 · (a + b)
h = altura

a, b, c = lados A= bxh
Triángulo h = altura 2 P=a+b+c
s = semiperímetro A= s ·(s - a)·(s - b)·(s - c)

A= l2 · 3
4
Triángulo l = lado
P=3·l
equilatero h = altura
A= h2 · 3
3

l = lado
A= Dxd
Rombo D = diagonal mayor P=4·l
2
d = diagonal menor

a,c = lados
B = base mayor A= (B+b) xh
Trapecio P=a+b+c+B
b = base menor 2
h = altura
a = apotema
Polígono l = lado A= Pxa
P=nxl
regular n = número de lados 2
h = perímetro

Círculo r = radio A = π · r2 P = 2πr

A = π · r2 x n
n = ángulo en grados 360˚ S = 0,017 x r x n
Sector Circular r = radio
S = longitud de arco A= Sxr P=S+2·r
2

22
 c = cuerda
Segmento n = ángulo en grados A = π · r2 · n - c · 4 r2 - c2
P = 0,017 x r x n + c
circular r = radio 360˚ 4

R = radio mayor
A = π · ( D2 - d 2 )
r = radio menor
4
D = diámetro mayor
Corona circular P=S+s+2·(R-r)
d = diámetro menor
A = π · ( R 2 - r2 )
S = arco mayor
s = arco menor

Volúmenes y áreas de los sólidos

• Volumen: espacio ocupado por puntos continuos que se proyectan en tres direcciones. Si
un área la movemos de posición, su huella genera un volumen. Posee tres dimensiones: el
largo, el ancho y el alto.

NOMBRE GRÁFICO CLAVES VOLUMEN ÁREA

h = altura
Prisma Recto
P = perímetro de la base
AB = área de la base

Ortoedro a = largo
(Paralelopípedo b = ancho
rectangular) c = alto

Cubo
l = arista
(Hexaedro regular)

a = apotema
h = altura
Pirámide
p = perímetro de la base
AB = área de la base

h = altura
Cilindro
r = radio de la base

g = generatriz
Cono h = altura
r= radio de la base

Esfera r= radio

23 Pre Universitario CALENDA

 Trigonometría
Es la rama de la matemática que trata de las relaciones entre los ángulos y los lados de un
triángulo.

Funciones trigonométricas

Funciones trigonométricas de ángulos especiales

Signos de las funciones trigonométricas

24
 Ley de los senos y cosenos

Ley de los senos:

Ley de los cosenos:

Identidades Trigonométricas

Pitagóricas:

Recíprocas:

Por cociente:

Ángulo doble:

Ángulo medio:

Suma y diferencia de ángulos:

Ángulos negativos:

25 Pre Universitario CALENDA

Ángulos complementarios:

Ejemplo: determine si la siguiente expresión corresponde a una identidad.

Pasos: a) Pasar todo a funciones de sen y cos.

b) Resolver operaciones algebraicas.

Ecuaciones trigonométricas

Es una igualdad de expresiones trigonométricas que se satisfacen para determinados valores

del ángulo que aparece como variable.

Ejemplo: resolver

26
 Geometría Analítica
Es la aplicación del álgebra y el análisis matemático a la geometría.

• Coordenadas cartesianas: Se llama así al sistema adoptado para representar puntos y

líneas sobre un plano en el espacio.

Se compone de dos líneas perpendiculares. La primera se denomina EJE DE ABSCISAS o de la

variable independiente y la vertical se llama EJE DE ORDENADAS o de la variable dependiente.
El punto de corte de las dos se llama ORIGEN DE COORDENADAS. Se consideran positivos los
semiejes a la derecha y hacia arriba del origen.

• Distancia entre dos puntos: la distancia más corta entre dos puntos cualesquiera del
plano, es una semirecta que tiene como extremos dichos puntos. Sean dos puntos: P(x1, y1)
y Q(x2, y2 ), su distancia d se determina por:

• PENDIENTE DE UNA RECTA (m): es el grado de inclinación que posee, que equivale a la
tangente del ángulo en posición normal.

27 Pre Universitario CALENDA

Se debe saber que las rectas paralelas tienen igual pendiente (m1 = m2) y que las rectas
perpendiculares tienen pendientes recíprocas

• La línea recta: La ecuación de una recta es: donde

Cónicas
Son líneas que se determinan al cortar un cono con planos de distinta inclinación.

• La circunferencia: La ecuación de una circunferencia con centro en (h,k) y radio r es:

• La parábola: la ecuación de una parábola con vértice en (h,k) y que se abre a la derecha
o a la izquierda es:

La ecuación de una parábola con vértice en (h,k) y que se abre hacia arriba o hacia abajo es:

• La elipse: la ecuación de una elipse con centro en (h,k) es:

28
• La hipérbola: la ecuación de una hipérbola con centro en (h,k) es:

Análisis de funciones

Función: es una regla o ley que asocia a cada objeto de un conjunto A, uno y sólo un objeto
de un conjunto B.

Se puede ilustrar esta definición así:

Ejemplo: según cierta función, el número nuevo se obtiene sumando 4 al cuadrado del número
viejo. ¿Qué número asocia esta función al 3?

Respuesta: el número asociado al 3 es: 32 + 4 = 13

Variables: a menudo puede escribirse una función en forma resumida, utilizando una fórmula
matemática. Es tradicional usar “x” para representar el número viejo y “y” para el número
nuevo, y escribir una ecuación relacionando “x” con “y”. Así, la función del ejemplo anterior
se puede expresar mediante la ecuación y = x2 + 4

Las letras “x” y “y” que aparecen en una ecuación como ésta se llaman variables. El valor
numérico de la variable “y” está determinado por el de la variable “x” por esta razón, se alude
a “y” como variable dependiente y a “x” como variable independiente.

La función anterior (ecuación) también la podemos escribir f (x) = x2 + 4

f (x), que se lee “f de x”, representa al elemento del rango de la función f, que corresponde
al valor de “x”.

Dominio de una función: es el conjunto de valores de la variable independiente para los

cuales la función está determinada.

29 Pre Universitario CALENDA

Codominio (rango o recorrido): es el conjunto de elementos que conforman los segundos
componentes de cada par ordenado.

Ejemplo:

Criterio de las rectas verticales: Puesto que (por definición de función) hay exactamente
un valor “x”, se sigue que una recta vertical puede cortar a la gráfica de una función a lo sumo
una vez.

NO SON FUNCIONES DE X FUNCIONES DE X

Tipos básicos de transformaciones

Las gráficas de las funciones sufren desplazamientos dentro del plano al ser anexado un valor
de un término independiente “c” (c > o) a una variable o por una simetría en el sentido opues-
to, con respecto al eje horizontal “x”.

Gráfica original: y = f (x)

• Traslación horizontal de c
Unidades a la derecha:
y = f (x - c)

• Traslación horizontal de c y = f (x + c)
Unidades a la izquierda:

• Traslación vertical de c
y = f (x) - c
Unidades hacia abajo:

• Traslación vertical de c
Unidades hacia arriba: y = f (x) + c

30
 • Reflexión (en el eje x): y = - f(x)

Ejemplo: Función original: y = x2

Transformaciones

Desp. vertical Desp. vertical

hacia abajo: hacia arriba:
y = x2 - 2 y = x2 + 2

Desp. horizontal Desp. horizontal

hacia izquierda: hacia derecha:
y = (x + 2)2 y = (x - 2)2

Reflexión y Reflexión y
desplazamiento desplazamiento
vertical horizontal y
vertical
y = -x2 + 2 y = -(x - 1)2 + 1

Criterio para funciones pares e impares

En la terminología de funciones, se dice que una función es PAR si su gráfica es simétrica

respecto al eje “y”, y se dice que es IMPAR si su gráfica es simétrica respecto al origen.

Es decir:
La función y = f(x) es PAR si f(-x) = f(x)
La función y = f(x) es IMPAR si f(-x) = -f(x)

31 Pre Universitario CALENDA

Ejemplos:

a) f(x) = x3 - x f(-x) = (-x)3 - (-x) b) f(x) = x2 - 1 f(-x) = (-x)2 - 1

f(-x) = -x3 + x f(-x) = x2 - 1
f(-x) = -(x3 - x)

Luego f(-x) = -f(x) , entonces f(x) es IMPAR Luego f(-x) = f(x) , entonces f(x) es PAR

Clasificación de funciones reales

• Funciones polinómicas: constante, lineal, cuadrática, cúbica, de enésimo grado.

• Funciones trascendentes: exponencial, logarítmica, trigonométricas.

• Funciones especiales: inversa, segmentada por tramos, compuesta, racional, valor absoluta,
mayor entero, escalonada y signo.


Función Dominio Recorrido
P
o Constante
Todos los reales IR a
l y=a
i Lineal Todos los reales
n Todos los reales IR
y = mx + b IR
ó
m Cuadrática [Vértice, ∞]
i Todos los reales IR
y = x2 (-∞, vértice]
c
a Cúbica
Todos los reales IR Todos los reales IR
s y = x3
Expotencial Los reales positivos
T Todos los reales IR
y = ax IR+
r Logarítmica
a Los reales positivos IR+ Todos los reales IR
y = loga x
T
s r y = sen x Todos los reales IR [-1, 1]
c i y = cos x Todos los reales IR [-1, 1]
g
e o y = tan x Todo IR ≠ (2n - 1) ∏/2 Todos los reales IR
n n y = cot x Todo IR ≠ n ∏ Todos los reales IR
o
d m y = sec x Todo IR ≠ (2n - 1) ∏/2 (-∞, -1) y (1, ∞)
e é
t
n r
t i
c y = csc x Todo IR ≠ n ∏ (-∞, -1) y (1, ∞)
e a
s s

• Función constante: Es aquella para la cual la imagen de todos los elementos del dominio
es la misma.

32
 y = f (x) = a

• Función Lineal: es la transformación de los elementos del dominio en elementos del

recorrido por medio de un valor constante llamado coeficiente de proporcionalidad.

y = f (x) = mx + b
y= variable dependiente
x= variable independiente
m= pendiente de la recta m= tan
b= f (0)

• Función cuadrática: corresponde a parábolas verticales, de la forma y= f (x) = ax2 + bx + c,

con las siguientes características.

• Los brazos de la parábola tienen una abertura normal si ΙaΙ = 1 ; si ΙaΙ > 1 son más estrechos
y cercanos entre sí, y si ΙaΙ < 1 son más amplios y separados entre sí.

• En todos los casos, si a > 0 la parábola abre hacia arriba, si a < 0 la parábola abre hacia
abajo.

• El valor de c = f (0), corresponde al intersecto con el eje y.

• Con f (x) = 0, se obtienen los ceros o raíces (x1 , x2) de la

función, que corresponden a los intersectos con el eje x.

• El valor de b es igual a menos la suma de las raíces de las función b = - (x1 + x2)

33 Pre Universitario CALENDA

• Para el discriminante, D = b2 - 4 ac, se tiene:

a. D > 0 Dos raíces reales, dos cortes eje x

b. D < 0 Dos raíces complejas, no corta el eje x

c. D = 0 Una raíz real, toca un punto del eje x

• Función polonómica: se compone por un polinomio algebraico de grado n, de la forma

f(x)= an xn + an-1 xn+1 + ....

Los polinomios de bajo orden (0, 1, 2, 3) corresponden respectivamente a las funciones

constante, lineal, cuadrática y cúbica.

El trazo de su gráfica siempre

es suave y consecutivo

34
• Función racional: es expresable como cociente de dos polinomios. Una función f es racional
si tiene la forma f (x) = P (x), Q (x) ≠ 0
Q (x)

Al operar el cociente de estas dos funciones, puede dar una función de tipo lineal, cuadrática,
etc...

• Función exponencial: Si a es un número real positivo (a≠1) y “x” es un número real

cualquiera, entonces y = f(x) = ax y la llamamos Función Exponencial en base a.

El eje horizontal x, es asíntota de la gráfica, la gráfica de la función se aproxima pero no lo

corta.

Cuando a = e, se le llama “Función exponencial natural”

• Función logarítmica: si a es un número real positivo (a≠1) y “x” es un número real positivo
cualquiera, entonces y = f (x) = loga x y la llamamos función logarítmica en base a el eje
vertical y, es asíntota de la gráfica, la gráfica de la función se aproxima pero no la corta.

Cuando a = e, se le llama “Función logarítmica natural”

35 Pre Universitario CALENDA

• Funciones trigonométricas

Las seis funciones son periódicas. Una función f es periódica si hay un número p ≠ 0 tal que
f (x + p) = f (x) para todo x en el dominio de f.

El minímo p positivo se llama periodo de f. Las funciones seno, coseno, cosecante y secante;
tienen periodo 2π.
Las funciones tangente y cotangente tienen periodo ∏.

La amplitud de la función seno (o coseno) se define como la mitad de la diferencia entre sus
valores máximo y mínimo.

Forma general de una gráfica de la función seno o coseno

y = A sen (ax + b)

Amplitud (A): si A > 0 el sentido de la gráfica es el mismo

si A < 0 el sentido de la gráfica es contrario

36
Periodo (a): a = 1, el periodo es 2∏, P = 2∏
a ≠ 1, P = 2∏
a

Desfasamiento (b): corrimiento de la gráfica en el eje x desde el origen de coordenadas

D = b a la derecha si b < 0
a a

D = b a la izquierda si b > 0
a a

• Función segmentada o por tramos: está compuesta por varias funciones, consta de varias
partes.

Ejemplo:
1 si x Є ( -∞, -1 )
f(x) = x3 si x Є [ -1, 1 ]
x - 1 si x Є ( 1, -4 ]
-2 si x Є ( 4, ∞ )

• Función valor absoluto: f(x)= I x I

x, si x > 0
I x I = 0, si x = 0
-x, si x < 0

37 Pre Universitario CALENDA

• Función compuesta: sean f y g funciones tales que el recorrido de g está en el dominio de
f, entonces la función dada por f (g (x)) se llama la función compuesta de f con g.

Ejemplo: dadas f(x)= 2x - 3 y g (x) = x2 + 1 hallar f (g (x)) y g (f (x)).

f (g (x)) = 2 (x2 + 1) - 3 = 2x2 - 1

g (f (x)) = (2x - 3)2 + 1 = 4x2 - 12x + 10

La composición f (g (x)) puede no ser igual que g (f (x))

• Función inversa: dos funciones f y g son inversas una de y otra si:

f (g (x)) = x para todo x en el dominio de g

g (f (x)) = x para todo x en el dominio de f

Denotamos a g como f-1 (se lee “inversa de f”)

La función inversa tiene como dominio el rango y como rango el dominio de otra función,
llamada directa.

Las gráficas simétricas reflejadas respecto a la recta y = x, dibujadas en un plano cartesiano,

corresponden a las gráficas de una función y su inversa.

Ejemplo: ver que las funciones siguientes son inversas la una de la otra.

f (x) = 2 x3 - 1 y g (x) = 3
x+1
2

f (g (x)) = 2 ( 3
x + 1 )3 -1 = x + 1 - 1 = x

g (f (x)) = ( 3
(2x3 - 1) + 1 = 3
2x3 = 3
x3 = x
2 2

38
Como f (g (x)) = g (f (x)) = x, concluimos que f y g son inversas una de la otra.

f (x) punto P (a, b)

g (x) punto R (b, a)

Las funciones exponencial y logarítmica son inversas entre sí.

39 Pre Universitario CALENDA