Concepto: Es la aprehensión INTELECTUAL de las cualidades esenciales de un objeto.

Debe haber
coherencia entre representación intelectual y objeto. Es universal (lo que es).
Imagen: Cualidades materiales de un objeto percibidas por los SENTIDOS pero que no lo define como
tal. Es particular (como es).

Propiedades del Concepto

Comprensión: Puede ser Inteligible o Convencional, la primera es el conjunto de propiedades

esenciales y propias que la inteligencia, por su modo de captar, percibe en el objeto.

Extensión: es el conjunto de objetos a los que se puede aplicar el concepto: todo concepto puede ser
aplicado a cada uno de los objetos de la especie en forma idéntica, porque cada uno de ellos posee
todas las propiedades incluidas en la comprensión del concepto.

La relación entre comprensión y extensión es inversamente proporcional (a mayor cantidad de

cualidades esenciales de un objeto, menor la cantidad de objetos comprendidos y viceversa)

Clasificación de los Conceptos

Por Su COMPRENSIÓN

Genéricos: Específicos:
son aquellos son aquellos cuya
cuya comprensión total
comprensión sólo se halla en
total pertenece a objetos de una
varias especies. especie.
Ej. Flor Ej. Hombre

Por su EXTENSIÓN

Universales: Particulares: Singulares: Colectivos:

a Todos a Algunos a Uno a Un Grupo
Ej. Ej. Ej. Homogéneo
Todas las rosas. Alguna flor. Este hombre. Ej.
Ninguna fruta. Muchas personas. Córdoba. Manada.
Varios soldados. Liniers. Cardumen.
 Todo concepto, como dijimos, por su naturaleza, es universal. Pero cuando funciona como sujeto de
una proposición, puede presentar variaciones en su extensión. El concepto actúa como sujeto
cuando de él se afirma o se niega algo.

Los Predicables o Categoremas

Son los diferentes modos de relacionar el sujeto con el predicado. Hacen un predicación atribuyendo a
un objeto (sujeto) algo (atributo).

Predicables Esenciales

1. Género: Concepto que por su extensión comprende una serie de especies o conceptos que se le
subordinan.
2. Especie: Concepto que se refiere a los individuos que tienen las mismas características
esenciales.
3. Diferencia Específica: Característica o características que nos permiten distinguir individuos de
la misma especie.

Predicables No Esenciales

4. Propio: lo forman las características que si bien no pertenecen a la esencia misma del objeto, se
predican necesariamente de éste.
5. Accidente: es un elemento contingente, o sea, que no pertenece a la esencia del objeto que
estamos predicando. Es decir, lo constituyen las características no esenciales que pueden o no
predicarse del sujeto u objeto.

Las Categorías

Son conceptos fundamentales de máxima extensión que se pueden aplicar a todas las cosas. Son los
géneros supremos que comprenden cuanto suele predicarse de un sujeto a los cuales pueden reducirse
todas las demás ideas genéricas y específicas que podemos formar.

La Definición

Es una proposición cuyo predicado desarrolla la comprensión del sujeto. Declara o expresa cuáles son
las propiedades esenciales (comprensión inteligible) o las más distintivas (comprensión nominal) de un
concepto.

Definición Verbal: La definición es verbal cuando pretende explicar el significado de una palabra. Se
distinguen varias clases de definición verbal:

 Definición verbal etimológica: explica el significado de la palabra por su origen.

La palabra democracia deriva etimológicamente del griego: demos, pueblo; kratós, autoridad; y significa
“autoridad del pueblo”.

 Definición verbal nominal: explica el significado común de una palabra

La palabra derecho significa comúnmente recto.

 Definición verbal propia: explica el significado de la palabra en un determinado contexto.

En las Ciencias Jurídicas, la palabra Derecho hace referencia al conjunto de normas sancionadas por el
Estado.
Definición Real: La definición es real cuando se pretende dar a conocer la naturaleza del objeto
representado por el concepto.

 Definición Real Esencial: Declara cuáles son las cualidades esenciales del concepto-sujeto.
 Definición Real Distintiva: Se considera a este tipo de definiciones como descriptivas.
 Definición Real Genética: Cuando explica el significado del objeto, declarando cómo ha sido
originado.
 Definición Real Causal: Cuando se explica el significado de la palabra, declarando cuál ha sido
su causa.

Reglas de la Definición

La definición debe ser más clara que lo definido.

1) Deben emplearse términos sencillos y de fácil comprensión.
2) Lo definido no debe entrar en la definición.
3) Debe evitarse el empleo de términos ambiguos, equívocos o usados metafóricamente.

La definición debe ser breve.

La definición debe ser aplicable a cada individuo de la especie definida, y a ningún otro.

Cuando esto ocurre, es convertible; vale decir que se expresa mediante una proposición cuyo sujeto y
cuyo predicado pueden convertirse sin cambio de sentido.
La conversión de la proposición ‘Todo hombre es un ser racional’ da como resultado ‘Todo ser racional
es un hombre’.

Pudiendo serlo, la definición debe ser positiva.

La razón es porque debe declarar lo que es lo definido, y no lo que no es.

No obstante, los conceptos negativos y privativos tienen definición negativa.

El ciego es alguien que no ve.
Las tinieblas son ausencia de luz.

La definición debe hacerse por el género próximo y la diferencia específica.

El género próximo de una especie es el concepto genérico que contiene mayor número de cualidades
esenciales de esa especie.

La diferencia específica es la cualidad esencial de una especie que no figura en la comprensión del
género próximo a ella. Sumada a esta última, determina toda la comprensión de la especie.

El Término

Es la expresión verbal (oral o escrita) que se emplea para representar un objeto o un conjunto de
objetos.

Señalar la suposición de un término significa indicar con precisión qué objetos o qué conjuntos de
objetos está nombrando ese término en el enunciado en que se encuentra.

Clases de Suposición:

 Suposición Material
Un término tiene suposición material cuando se emplea para representar su propia entidad, ya sea
como sonido o como figura.
“Mamá” tiene dos sílabas y cuatro letras.
“Cuento” es un sonido de la voz.

 Suposición Formal
Cuando el término se usa para representar un objeto o un conjunto de objetos distinto de la propia
entidad del término.
Mis libros están en mi habitación.

El Juicio

Es una colección o enlace enunciativo de conceptos. Tienen que ser verdadero o falso. Los juicios
afirman o niegan algo. El carácter de verdadero o falso de un juicio se da por su correspondencia con la
realidad. La afirmación o la negación son funciones de todo juicio. El juicio se expresa gramaticalmente
por medio de enunciados o proposiciones.

La Estructura del Juicio

Elementos de la Estructura

1. Concepto sujeto o sujeto de juicio, simbólicamente se lo designa con la letra S.

2. Concepto de predicado o predicado: es lo que se dice o enuncia en el juicio y se designa con la
letra P.
3. Cópula: atribuye el predicado al sujeto ya sea afirmativa o negativamente. Es un instrumento de
toma de posición, la cópula se designa con el verbo “ser” en cualquiera de sus conjugaciones
según sea el caso.

Ej: La Plata es un metal; S es P.

La plata no es un metal; S no es P.

Clasificación de los Juicios

Según su Cualidad

Afirmativos: Cuando señalan la compatibilidad o adecuación entre sujeto y predicado. Por ejemplo: “el
pizarrón es verde” o “la física es una ciencia”.

Negativos: Cuando se establece la incompatibilidad o falta de correspondencia entre el sujeto y el

predicado. Por ejemplo “el perro no es animal acuático”, “los hongos no tienen clorofila”.

Infinitos: Señalan lo que el sujeto no es. Su fórmula es S no es P. Por ejemplo: “la película es no apta
para menores”, o “Este cheque no es negociable”. Se dice que en este juicio la negación sólo afecta al
predicado.

Según su cantidad

Universales: Cuando el predicado se extiende a toda una clase entera de objetos. Por ejemplo: “todos
los humanos son mortales”.

Particulares: Cuando el predicado se refiere a una parte de una clase de objetos. Por ejemplo:
“algunos hombres son filósofos”.
Individuales o Singulares: Cuando se aplica a un solo individuo de una clase de objetos. Por ejemplo:
“Kant es filósofo”.

Según la Relación

Categóricos: Cuando nos proporcionan una afirmación en términos absolutos. Por ejemplo: “Galileo es
inocente”.

Disyuntivos: cuando hay dos o más determinaciones o alternativas predicativas que se excluyen
mutuamente, de tal manera que una sola de ellas puede ser verdadera. Por ejemplo: “hoy es viernes,
sábado o domingo” (acá tenemos que escoger un solo predicado que determine el sujeto).

Hipotéticos: cuando la relación que establece el enlace entre el sujeto y el predicado se subordina a
una condición. La primera parte que es la condición se denomina hipótesis y la segunda tesis. Por
ejemplo: “si la fatiga es una intoxicación, eliminando ciertas toxinas debe desaparecer”.

Según la Modalidad

Problemáticos: Cuando la relación que se da entre sujeto y el predicado se expresa como meramente
posible. Por ejemplo: “Mario puede llegar tarde” o S puede ser P.

Asertóricos: cuando la relación entre el sujeto y el predicado implica una realidad y ya no una
posibilidad. Por ejemplo: “Mario es puntual” o S es realmente P.

Apodícticos: Cuando la relación entre el sujeto y el predicado expresa una necesidad. Por ejemplo: “5
más 3 es igual a 8” o S es necesariamente P.

Juicios Analíticos y Sintéticos

Juicios Analíticos: Son aquellos cuyo predicado se encuentra contenido en el concepto sujeto. Por
ejemplo: “el triángulo es una figura de tres lados”. Todos los juicios analíticos son verdaderos.

Juicios Sintéticos: son aquellos cuyo predicado no se encuentra contenido necesariamente en el

concepto sujeto o no forma parte de él. Por ejemplo: “el cielo está nublado”.

Clasificación de los Juicios Combinando la Cantidad y la Calidad

Juicios Universales Afirmativos: el predicado se extiende a toda una clase de objetivos o seres, en
términos afirmativos. Por ejemplo: “todos los argentinos son americanos” o Todo S es P.

Juicios Universales Negativos: el predicado niega que determinado atributo pertenezca a toda una
clase de objetos. Por ejemplo “ningún argentino es europeo” o Ningún S es P.

Juicios particulares negativos: indican que ciertas características o atributos no pertenecen a algunos
miembros de una clase de objetos o seres. Por ejemplo: “algunos alumnos no son aplicados” o Algunos
S no son P.

Juicios Particulares Afirmativos: indican que ciertas características o atributos pertenecen a algunos
miembros de una clase de objetos o seres. Por ejemplo: “algunos argentinos son bonaerenses” o
Algunos S son P.
Cuadro de Oposición
Razonamientos

El razonamiento es una inferencia realizada, es la función distintiva del razonamiento (efectuar

inferencias).

Inferencia: Es un proceso racional por el cual el espíritu realiza el tránsito lógico de dos o más
conocimientos ya adquiridos y reconocidos como verdaderos, a otro nuevo, contenido implícitamente en
el primero.

Estructura del Razonamiento

El razonamiento se compone de:

1) Un antecedente: es la construcción mental que resulta de la síntesis de las premisas dadas.

2) Un consecuente: es la proposición que se infiere del antecedente. Está implícitamente contenida en
éste.
3) El nexo lógico: es la dependencia que existe entre el antecedente y el consecuente, de tal manera
que si el primero es verdadero, el segundo no puede dejar de serlo también. Cuando existe este nexo
lógico, el razonamiento es válido.

Clases de Razonamientos

Deductivos

Hay razonamiento deductivo siempre que la conclusión se infiere necesariamente de la verdad de las
premisas.

Todos los hombres son mortales (proposición universal) Antecedente

Sócrates es hombre (Proposición particular) Antecedente
Por lo tanto, Sócrates es mortal (Conclusión) Consecuente
Inductivos

Son aquellos en que las premisas no dan evidencia absolutamente concluyente de la conclusión. Esta
inferencia goza de probabilidad pero no de necesidad. Es decir, es probable que la conclusión sea
verdadera aunque las premisas lo sean, no necesariamente debe serlo.

Por ejemplo:

La gaviota es un ave y tiene dos alas (proposición particular) antecedente V

El cóndor es un ave y tiene dos alas (proposición particular) antecedente V
El colibrí es un ave y tiene dos alas (proposición particular) antecedente V
Entonces, todas las aves tienen dos alas (proposición universal) conclusión consecuente F

Aquí se dá un tránsito lógico de afirmaciones de menor grado de universalidad a una conclusión de

mayor grado de universalidad.