ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO | NÚCLEO DE PRÁTICAS | PORTFÓLIO

AUTISMO NA ESCOLA
MUDANÇAS DE FORMA SUTIL
Por (Everton Gomes Duarte, 1303052)
Polo – Campo Grande - MS
Data (09/09/2017)

Fonte: Programa papo de mãe – TV Cultura

A inclusão nas escolas do Brasil tem tomado rumos de forma significativa nos últimos anos, fato este
que hoje as políticas de inclusão escolar estão cada vez ganhando mais espaço, tanto na área
pedagógica como na área de tecnologias. Para isso temos os (TIC´S), Tecnologia da Informação e
Comunicação, que é usado para auxiliar as pessoas no conhecimento e na comunicação e de uma
forma mais prática para que passamos no futuro bem próximo utilizar como apoio na educação. Mas
iniciativas mostram que estamos vivenciando já há algum tempo esta possibilidade.
Embora há aqueles que discordem, mas é fato que a tecnologia ajuda a vermos o mundo de outra
forma. E se podemos usar como auxiliares de leitura, estudos de exatas em consultas
psicoterapêuticas por que não incluir os TIC´S na inclusão!? Sim, algumas universidades já vem
trabalhando e fazendo seus testes nas escolas de uma forma singela mais bem focada em estudos
acadêmico, fazendo com que não seja uma simples versão temporária de teste e pesquisas. Mas
tendo isto bem claro como podemos utilizar estas tecnologias na inclusão escolar? Mais como
adaptar a este projeto há um ambiente de pessoas de forma única no seu âmbito de inclusão tendo
que dividir espaços de forma particular mais social e ético e com dignidade? Uns com apenas
vontade de terminar os estudos já parado há algum tempo e outros depois de anos com suas lutas
deficiências físicas e outros com outras particularidades.
Pegamos uma pequena fração de muitas particularidades que compõem este mundo da inclusão
escolar, as pessoas com autismo, é a que este artigo se refere e como estão sendo trabalhadas
formas de inclusão para pessoas com autismo e o uso de um aplicativo que trabalha uma terapia
com brincadeira no aprendizado, uma forma sutil para pessoas que sentem qualquer mudança em
sua rotina. Para isso precisamos saber mais um pouco sobre o autismo.
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O autismo é um distúrbio neurológico no qual a criança tem uma rotina repetitiva sentindo
drasticamente qualquer distúrbio no ambiente da sua rotina levando a transtornos na seu
comportamento esses transtornos faz com que a criança sofra. Esse comportamento repetitivo e
restritivo não ocasiona problemas a criança no qual muitas delas apresentam até um alto grau de
percepção e detalhamento de algo em que ela se proponha a fazer, alguns chegando a destaca-se
em arte, musica, matemática e outros. Pois há necessita de uma certa percepção lógica mais
aguçada, mas não é comprovado cientificamente esta diferença ainda, sabe-se que elas concentra-
se mais por esse comportamento restritivo.
No âmbito de tratamento e educação autista segundo a fonte do instituto (PENSI) Pesquisa e Ensino
da Saúde Infantil página http://autismo.institutopensi.org.br/noticias/autismo-e-terapia-o-que-e-o-
teacch/ ² o instituto trata usa o ensino e a terapia TEACCH, é uma matriz de ensino com base nas
características de aprendizagem dos indivíduos com autismo.
Um aplicativo foi desenvolvido e usando a matriz TEACCH, para ajudar na inclusão de crianças,
jovens e adultos na escola, está sendo ótimo apoio para o desenvolvimento dos alunos contribuindo
no seu processo de terapia e educação esse aplicativo chama-se ABC autismo. Foi desenvolvido
pela Dokye mobile e é gratuito, funciona na maioria dos SMART PHONES é leve não usando muita
memória do aparelho e pode ser usado a partir dos 3 anos de idade.
Composto:4 níveis de aprendizagem, 40 fases interativas, 3 idiomas incluindo o português. Segundo
a reportagem papo de mãe da TV cultura de 2 de novembro de 2015³ foram feitos 40 mil downloads
em 1 ano. Mostrando a importância do aplicativo nas escolas e para os pais.
O uso de aplicativos nas escolas ainda demanda de muito debate tanto na escola como nas famílias,
mais sabemos que eles podem ajudar se os mesmos forem usados de uma forma coerente e
planejada facilitando a vida das nossas crianças, jovens e adultos com autismo.
Fontes:
1- https://play.google.com/store/apps/details?id=com.dokye.abcautismo&hl=pt,
2- http://autismo.institutopensi.org.br/noticias/autismo-e-terapia-o-que-e-o-teacch/,
3- http://www.papodemae.com.br/2015/11/02/aplicativo-abc-autismo-chega-a-quase-40-mil-
downloads/,
4- https://pt.wikipedia.org/wiki/Autismo#cite_note-Deterding-1.