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  • Prueba Letra T-D

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    maurolivares
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    La prueba evalúa habilidades de lenguaje y comunicación de estudiantes de 1o grado. Consiste en 7 actividades que piden identificar sílabas y letras iniciales de imágenes, transcribir palabras, leer oraciones y emparejarlas con dibujos, unir silabas para formar palabras, y escuchar y comprender un texto leído. Los estudiantes tienen 90 minutos para completar la prueba.

    Deskripsi Asli:

    prueba

    Judul Asli

    Prueba Letra T-d

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    dari 5

    Timbre UTP

    COLEGIO MARTA BRUNET – LOS ÁNGELES

    Profesoras: Marcela Sepúlveda – Natalia Vignolo

    Prueba de Lenguaje y Comunicación


     Identificación alumna(o):

    Nombre : __________________________________________________ Curso : 1ºA y 1ºB Fecha de realización: jueves 17-22 de mayo 2018

    Puntaje total: 49 pts. Puntaje obtenido____________ Nota : __________ Plazo Final Entrega Eval: 30 de mayo 2018

    Objetivos a Evaluar: 1.- Escribir la sílaba inicial de objetos con las letras Instrucciones Generales: Esta es una prueba que nos permitirá medir tus
    t – d 2.- Escribir palabras con las letras t - d 3.- Transcribir a letra conocimientos, Lee TODA la Prueba, y responde lo que se pregunta. Tienes
    un tiempo para contestar: en ese tiempo no puedes conversar ni distraerte
    manuscrita. 4.- Leer oraciones y lo relacionan con un dibujo.
    con otras actividades; de lo contrario es posible que tengas una sanción.
    5.- Ordenar silabas y escribir palabras.6.- Escuchar y comprender un DURACIÓN DE LA PRUEBA: 90 minutos
    texto.

    1.- Escribe la silaba inicial de cada imagen (1 pto c/u)

    ____________ ____________
    ___________

    _____________________ ______________________ _____________________

    2.- Escribe el nombre de cada uno de estos dibujos. (2 puntos c/u)

    _____________________ _____________________ _______________________


    _____________________ _______________________ _____________________

    3.- Transcribe a letra manuscrita las siguientes palabras. (12 ps.)

    tapa _______________________ Daniela


    ______________________

    tomate _____________________ dedo


    ________________________

    Tomás ______________________ diente


    _______________________

    tulipán _____________________ domo


    ________________________

    topo _______________________ duda


    ________________________

    Antonio _____________________ duende


    ______________________

    4.- Lee con atención y encierra la palabra correcta. (6 puntos)

    duede dido diantes

    duende dedo
    dientes

    duendo duda dentes


    dedo pate
    tomato

    dado pato
    tomate

    dido pata
    tomatu

    5.- Lee la oración y únela con una línea al dibujo que le corresponde.
    (3 pts)

    El duende Dido sale de paseo.

    Mi mamá pela el tomate.

    La sopa de Daniela.
    6.- Une las silabas y forma las palabras (6 puntos)

    to Dal Do

    te de da

    ma

    __________________ ___________________
    ___________________

    7.- Escucha atentamente la lectura que hará tu profesora y luego responde


    encerrando con un círculo la letra correcta
    (4puntos)

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