Esc.

Juan Luis Sanfuentes

Talca
Segundos años Básicos.
EVALUACIÓN DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES
Mestizaje e Inmigrantes Nuestra Sociedad.
ESTUDIANTE CURSO FECHA

2° Año Básico
PUNTAJE MÁXIMO PUNTAJE MÍNIMO APROBACIÓN (60%) PUNTAJE OBTENIDO CALIFICACIÓN OBTENIDA
26 15

APRENDIZAJES ESPERADOS:
Reconocer proceso de mestizaje y aportes de pueblos originarios e inmigrantes a nuestra cultura.
Reconocer conceptos claves: mestizaje, herencia, inmigrantes.

I.- Marca la alternativa correcta (2 pts. c/u)

1.- ¿Qué significa ser mestizo? 2.- ¿Quiénes participaron en el proceso de
a) ser hijo de padres de diferente cultura o raza mestizaje en Chile?
b) ser hijo de padres de la misma cultura o raza a) españoles y brasileros
c) ser hijo de padres de separados b) pueblos originarios y argentinos
c) pueblos originarios y españoles
3.- El proceso de mestizaje comenzó con la llegada 4.- Los pueblos originarios le enseñaron a los
de: españoles:
a) los chinos a) la papa, el maíz y a domesticar animales
b) los alemanes b) el tomate, la cebolla y la pesca
c) los españoles c) el arroz, los fideos y la agricultura
5.- Los españoles le enseñaron a los pueblos 6.- ¿Qué significa la palabra inmigrante?
originarios: a) personas que se cambian de ciudad
a) el arroz, los fideos y la agricultura b) personas que visitan otro país
b) la religión católica, naranjas y manzanas c) personas que llegan a vivir de forma permanente
c) el tomate, la cebolla y la pesca a otro país.
7.-Los inmigrantes que llegaron a vivir a la zona sur 8.- Los inmigrantes que llegaron a vivir a la zona
del país y que traían el kuchen fueron: central del país y que traían la costumbre de tomar
a) los ingleses té fueron:
b) los palestinos a) los ingleses
c) los alemanes b) los palestinos
c) los alemanes
9.- Los inmigrantes que llegaron a vivir a la zona 10.- Actualmente los inmigrantes del presente
central del país y que se dedicaron a la industria provienen principalmente de:
textil fueron: a)China, Perú y Bolivia
a) los ingleses b)Marruecos, España y África
b) los palestinos c) Italia, Canadá y Austria
c) los alemanes

II. Lee cada enunciado haz lo que se pide. Al lado de cada cuadro escribe el nombre de lo que dibujaste.

a. Dibuja y pinta un aporte de los pueblos originarios.

b. Dibuja y pinta un aporte de los españoles.

c. Dibuja y pinta un aporte de los inmigrantes.

 Esc. Juan Luis Sanfuentes
Talca
Segundos años Básicos.
III.- Observa la imagen e identifica de qué país proviene.

____________________ ____________________ _____________________

_____________________ ______________________ _________________________

IV. Lee atentamente el texto y responde con letra clara.

1. ¿Lo inmigrantes ingleses y alemanes que cosas aportaron a la sociedad?

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________
2. ¿A qué lugares de chile llegaron estos grupos de inmigrantes?

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________
3. En Chile a parte de los inmigrantes del pasado que otros inmigrantes están en la actualidad.

_______________________________________________________________________________________