Análisis de película “Despereaux - Un pequeño gran héroe”

Momentos de construcción narrativa

 Cuestión moral:
En el mundo de los ratones se debían seguir ciertas reglas muy
específicas para poder formar parte de la comunidad.
En la película podemos observar como Despereaux es expulsado de su
comunidad ya que no cumple con las normas a seguir, que son tener
miedo, no hablar con humanos, roer libros, escabullirse, etc. Él es todo
lo contrarió.
 En la cuestión moral, en la película ejemplifican con la expulsión de
Despereaux por no cumplir normas morales y éticas. Como ya sabemos
en la Edad Media se habla de la ética cristiana, la cuál pone en práctica
los sacramentos de pobreza, la paz, la pureza, la justicia y el
cumplimiento de la voluntad de Dios.
 Los valores que encontramos dentro de la película son, Voluntad,
Justicia, Libertad y Honor. Coincidiendo perfectamente con los
valores de la Edad Media
 Clases sociales. Podemos observar las diferentes clases sociales de la
Edad Media:
Nobleza
Clero
Campesinado
 La caballerosidad dada a través de la lectura y la poesía. Es por esta
razón que encontramos en la película a Despereaux, entregándose
como un fiel caballero a la princesa, después de leer su historia.
 El momento en el que Despereaux es expulsado. Podemos decir que
un principio moral de la Edad Media es la distinción entre el bien y el
mal. Esto gracias a San Agustín de Hipona, quien nos habla de tres
tipos de males, el moral, el metafísico y el físico.
 La búsqueda de la verdad es un valor importante que se representa en
la película. Sabemos que en la edad media hacer el bien (decir la
verdad) era directamente relacionado con el buen comportamiento,
con el seguimiento de normas y por lo tanto, era relacionado con no
ser una amenaza, ya que no se aparta de las reglas.
Momentos visuales
 Podemos encontrar en cuanto a la arquitectura, una gárgola
característica de el periodo gótico. También resulta característico de
dicha época las construcciones de los castillos y las calles.
 Por otro lado, nos encontramos con el vestuario de los personajes,
principalmente los reyes, son característicos medievales. La reina usa
un velo, vestidos y una túnica larga. La princesa usa vestido largo,
típico de la edad media.
 También podemos observar las características físicas de los reyes y la
princesa. Son de tés blanca y ojos claros, signo de pureza y divinidad,
ya que son los colores o las tonalidades que más se acercan al color del
cielo, de lo divino y por lo tanto de Dios.
 Cuando el cielo se torna gris, la oscuridad representando el mal.
 La relación con las ratas y Europa en la Edad Media es la siguiente:
La peste bubónica que asoló al Viejo Continente entre los años 1348 y
1361, ya la que se dio el nombre de “muerte negra”. Es por eso que las
ratas representan un momento desastroso para esta época. Y así es
representado en la película.
La corona juega un papel importante en la Edad Media, ya que estaba
llena de simbolismos. La corona como una insignia de poder. Podemos
decir que existían otras insignias como el cetro, el globo terráqueo. la
espada e incluso el trono y las vestimentas regias, puede decirse que la
corona fue, sin duda, la que detentó el mayor significado.
 La biblioteca. Nos encontramos con tres tipos de bibliotecas en el
Medievo;
Bibliotecas califales: los califas mantenían y enriquecían sus
bibliotecas privadas. Contemplaban el libro como un objeto de lujo que
formaba parte de sus riquezas.
Bibliotecas de mezquitas: las mezquitas y las escuelas coránicas
adjuntas a ellas (madrasas) contaban también con bibliotecas.
Bibliotecas privadas: en Al-Andalus hubo también bibliófilos
particulares, gente culta y habitualmente religiosa. Se cree que
consiguieron reunir miles de volúmenes en sus casas.
 

Momentos del discurso

 Sequía. Las sequías en la edad media son representativas ya que la

escasez en las cosechas de trigo y las mortandades producidas por la
peste y el paludismo, a causa de las aguas estancadas en el cultivo del
arroz, frenaron el crecimiento demográfico y económico, alterando el
desarrollo urbano, y no es hasta el año 1336-1387 que deja de
subsistir.
 En el mundo de los ratones se debían seguir ciertas reglas muy
específicas para poder formar parte de la comunidad.
En la película podemos observar como Despereaux es expulsado de su
comunidad ya que no cumple con las normas a seguir, que son tener
miedo, no hablar con humanos, roer libros, escabullirse, etc. Él es todo
lo contrario. Así que es expulsado al mundo de las ratas, tierra abajo.
Podemos decir que es una comparación con las mazmorras en el
medievo, así la película hace alusión indirectamente a que en la
cuestión moral, si alguien no cumplía las normas lo pagaba con la
muerte.

 Otro aspecto importante sobre el discurso de la película es la religión.

Sabemos que la moral de la Edad Media implicaba que todo aquel que
no fuera creyente, iría directo al infierno. A esto hace alusión también
la expulsión de Despereaux.
 Alimentación y la tradición de la sopa. En la Edad Media, la
gastronomía se caracterizaba por una búsqueda constante de sabores,
colores y combinaciones. La cocina medieval era un arte que
necesitaba de mucha dedicación y de mucha inventiva ya que la
viandas se reducían casi exclusivamente a carnes asadas en grandes
llamas. En la película incluyen cierto peso en la parte de la elaboración
y tradición de la sopa, ya que en la Edad Media es de suma importancia
la tradición. Específicamente la sopa ya que en esta época supuso el
triunfo rotundo de la está . Tenían ollas, potajes y caldos elaborados
 con habas, huevos, guisantes, calabaza, hinojos y, sobre todo, arroz. Se
sazonaban obsesivamente con canela, jengibre, azafrán, ajos o agraz.
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