UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL CARIBE

DEPARTAMENTO
ÁREA

FACULTAD CIENCIAS BASICAS

Fontalvo Javier – Garcia Luis – Marriaga Daniel

Docente: Luis Simancas

Introducción
.
El magnetismo es una de las fuerzas fundamentales de la naturaleza, esta fuerza es producida por el
movimiento de las partículas cargadas, por ende tiene una relación la electricidad y el magnetismo, la unión
de estas dos fuerzas se llama electro-magnetismo, este tipo de fuerzas es fundamental en la tecnología hoy
en día porque todo está regido por corriente eléctrica (flujo de electrones) y los efecto de magnetismo de
los materiales conductores, es especifico los metales, celulares, circuitos, computador, comunicaciones,
todo sigue o está regido en parte por esta fuerza.

Abstract

Magnetism is one of the fundamental forces of nature, this force is produced by the movement of charged
particles, therefore has a relationship electricity and magnetism, the union of these two forces is called
electro-magnetism, this type of forces is fundamental in the technology today because everything is
governed by electric current (flow of electrons) and the effects of magnetism of conductive materials, it is
specific metals, cell phones, circuits, computers, communications, everything is or is governed by part by
this force.

Objetivos Generales.

Marco Teórico.

El magnetismo es una fuerza fundamental de la

naturaleza, la cual se materializa como una roca
negra la cual tiene la capacidad de atraer
metales, estas piedras fueron llamadas magnetos
o imanes, la fuerza de este imane de concentra
en una región la cual es llamada polo magnético.

Gracias a este descubrimiento se creó la brújula

la cual localiza el norte magnético de la tierra.

William Gilbert (1540-1603) estableció la ley de

la fuerza magnética que dice “polos magnéticos
iguales se repelen y polos magnéticos se
atraen”

Campos magnéticos: el campo magnético es el

espacio el cual es imán tiene efecto, la cual
también es llamada líneas de flujo y tiene la
misma dirección del campo magnético, las
líneas magnetitas salen del polo norte del imán
y llegan o mueren en el polo sur del imán
Descripción de la Experiencia.
En esta experiencia usamos los siguientes
instrumentos.
Una bobina, un trozo de material férrico
conductor, una brújula, limadura de hierro, dos
imanes y una hoja de papel sobra la cual
podamos verter la limadura de hierro.

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En esta experiencia queríamos ver las líneas de

campo magnéticos de un imán, cuando
aproximan los dos polos de un imán, ya sean los
polos iguales o diferentes y como afectaba a las
brújulas

Para el primer paso el cual es ver las líneas

magnéticas de un solo imán, se tomó un pedazo
de papel el cual debajo le pusimos el imán en
forma rectangular o sobre la hoja esparcimos
limadura de hierro, procedimos a mover la hoja
para “acomodar” las limaduras de hierro con los
líneas de campo magnéticas del imán, lo cual
nos resultó así.
Aquí se esparció la limadura de hierro sobre la
hoja que esta puesta sobre el imán el cual
estamos usando.
Aquí acomodamos la limadura de hierro, de
manera que se corriera o se acomodara sobre las
líneas de campo magnético que produce en
imán.
Como podemos ver, el las líneas de campo del
imán salen de un polo y llegan al otro polo, esto
sucede de forma parecido a las lunes de campo
eléctrico, que nacen en el positivo y mueren en
el negativo, pero en este caso nacen en el polo
norte magnético y mueren en el polo sur
magnético.
Luego agregamos otro imán al experimento, lo
que buscamos ver con esta segunda experiencia
es ver las líneas de campo magnético al
aproximar dos imanes a sus polos de igual
sentido; realizamos el mismo procedimiento,
aproximamos los dos imanes y esparcimos
limaduras de hierro encima de la hoja para
visualizar las líneas de campo magnético.

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Como se puede ver los mismo polos del imán se
repelen por ende no hay campo magnético y por
eso vemos que no hay limadura de hierro ahí.
Ahora veremos qué pasa si junto a dos imanes
con un polo magnético diferente.
Como vemos ocurre lo contrario que cuando
juntamos polos iguales, en el centro donde estas
las caras de frente si hay campo magnético
puesto que el campo va de norte a sur es decir
de caras contrarias.
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Ahora veremos como el campo magnético
afecta a las brújulas.
Como podemos en la brújula, cuando la bobina
no tiene ningún voltaje la flechita azul, está
apuntando hacia el polo norte magnético de la
tierra, pero cuando le inducimos un voltaje a la
bobina y empieza a producir un campo
magnético y un corriente eléctrica, atrae a la
aguja de la brújula y deja de apuntar al polo
norte magnético y empieza apuntar al polo norte
magnético del nuevo campo que se creó.
Qué representan las líneas de campo.
Las Líneas de campo son llamadas también
Líneas de Fuerza. Son líneas imaginarias que
ayudan a visualizar la variación del Campo
Eléctrico al pasar de un punto a otro del espacio.
Estas líneas indican la trayectoria que seguirá la
unidad de carga positiva si se la abandona
libremente, por lo que las líneas de campo salen
de las cargas positivas y llegan a las cargas
negativas. Representan el Campo Magnético
que se genera entre los polos de un imán y
dependiendo de los polos así se comportara el
Campo Magnético
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EVALUACION SOBRE EFECTO OBSERVACIONES

ELECTROMAGNETICO.
- Al disminuir el amperaje, la corriente
1. Compare la desviación de la aguja de disminuye el campo electromagnético
la brújula cuando esta tiene el núcleo de
hierro y cuando no lo tiene. Explique las
diferencias. - Cuando se intercambian las posiciones
Con Núcleo de hierro se atrae con mayor fuerza de las bobinas, la parte sur se
la aguja de la brújula. Mientras que sin nucleo convierte en norte, los positivos en
de hierro se atrae con menor Fuerza la aguja de negativo
la brújula. Por lo tanto, la diferencia radica en
que cuando la bobina tiene el núcleo de hierro,
tiene un mayor campo magnético, por que
- La bobina es la que que produce el
atraerá con más fuerza la aguja de la brújula,
mientras que cuando la bobina no tiene el núcleo campo electromagnético
de hierro, tendrá un menor Campo Magnético,
por lo que atraerá con menor fuerza la aguja de
la brújula. - Al disminuir el número de vueltas hay
menos tesla – campo
2. Que deduce después de reducir la electromagnético
intensidad de corriente que circula por la
bobina.
Se deduce que al reducir la intensidad de - Cuando hay menor números de
corriente que circula por la bobina, disminuye la vueltas U e l fueron constantes
intensidad del campo, ya que este es uno de los
factores proporcionales al valor de la intensidad
del campo. - Cuando se retira el nucleo cambia la
permeabilidad
3. Explique la desviación de la aguja
cuando intercambio los terminales de la
bobina.
Cuando se intercambiaron los terminales de la
bobina, se cambió la polaridad del campo
CONCLUSION
magnético que esta producía, atrayendo la aguja
de forma contraria al del inicio de la experiencia. Una vez realizado el experimento logramos
La parte sur se convirtió en norte. Lo positivo en identificar las líneas de campo magnético, por
negativo. medio de una experiencia sencilla de
comprender, logramos de igual forma establecer
4. Como influye el número de espiras los polos de un imán las diferentes reacciones
sobre la magnitud del campo magnético. cuando se aplicó la limadura de hierro
El número de vueltas o espiras de una bobina
influye sobre la magnitud del campo magnético
en que a mayor número de espiras mayor
intensidad del campo magnético.