LAUREATE INTERNATIONAL UNIVERSITIES

UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NORTE

FACULILTAD DE INGENIERÍA
CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

“LEVANTAMIENTO DE UNA PARCELA POR

RADIACION POR DOS O MAS ESTACIONES”

CURSO:
TOPOGRAFIA I
ALUMNOS:
 DIAZ BURGOS, Dany Antonio 715674
 LEIVA CERCADO, Efraín Leondan 715291
 RAMOS BECERRA, Kevin 715759
 ZAMORA CUBAS, Jherson 715712
 LIMAY DIAZ, Fredy 716048

CLASE:
21016848

DOCENTE:
ING. ARANA DÁVILA, Christian Francisco
FECHA: DE REALIZACIÓN DE LA PRÁCTICA:

CAJAMARACA, lunes 25 de abril del 2016

FECHA: DE ENTREGA DE LA PRÁCTICA:

CAJAMARACA, lunes 02 de mayo del 2016

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FACULTAD DE INGENIERÍA

1. INTRODUCCIÓN
El presente informe realizado en el campus de la UPN contiene las
actividades realizadas durante la práctica de campo del día 20 / 06 / 2016
las cuales se llevaron a cabo gracias al esfuerzo de todos los integrantes
del grupo de practica y al gabinete de topografía quien nos prestó los
materiales y equipos necesarios para su realización, el trabajo inicio a las
4:30pm y culmino a las 6:10pm tiempo necesario para desarrollar el
levantamiento topográfico.

Es bien sabido que la topografía es indispensable para la realización de los

proyectos y la ejecución de obras de ingeniería desde la confección del
plano topográfico base, hasta el replanteo de los puntos que permite la
materialización, sobre el terreno, el objeto proyectado.

1.1. Objetivos:
Aprender a estacionar correctamente el Teodolito.
Realizar el levantamiento topográfico de un terreno, utilizando
teodolito
Realizar el levantamiento de una parcela por método de radiación

1.2. Antecedentes históricos:

"Antes del teodolito, se utilizaron instrumentos geométricos como

los círculos y semicírculos graduados, cualquier cantidad de
mediciones de ángulos verticales u horizontales. Era sólo cuestión
de tiempo antes de que alguien puso dos dispositivos de medición
en un solo instrumento que podía medir ambos ángulos al mismo
tiempo.
El primer teodolito fue construido en 1787 por el óptico y mecánico
Ramsden. Los antiguos instrumentos, eran demasiado pesados y la
lectura de sus limbos (círculos graduados para medir ángulos en

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grados, minutos y segundos) muy complicada, larga y fatigosa. Eran

construidos en bronce, acero u otros materiales.
El ingeniero suizo Enrique Wild, en 1920, logró construir en los talleres
ópticos de la casa Carl Zeiss (Alemania), círculos graduados sobre
cristal para así lograr menor peso, tamaño y mayor precisión,
logrando tomar las lecturas con mayor facilidad.

1.3. Importancia de la práctica:

El levantamiento topográfico con teodolito, permite tomar las

coordenadas este, oeste y cota de puntos; teniendo como referencia
solo un punto conocido (en el cual se estaciona el instrumento) con
una gran precisión y con pocos cálculos; por dichos motivos es uno
de los métodos más usados actualmente.

1.4. Aspectos generales

Ubicación:
Distrito: Cajamarca
Provincia: Cajamarca
Departamento: Cajamarca
Fecha de práctica: 20/06/2016
Tema: levantamiento de una parcela por radiación con 2 o más
estaciones.
Lugar: Campus universitario
Temperatura: 17°
Clima: soleado.

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2. DESARROLLO DEL CAMPO

2.1. Composición de la cuadrilla:

Por temas prácticos, cada integrante realizó las diferentes funciones su

función.
 Observador
 Anotador
 Cadenero.
 Un fotógrafo

2.2. Equipo empleado en el trabajo

Teodolito:
Es un instrumento de medición mecánico-óptico que se utiliza para obtener
ángulos verticales y, en la mayoría de los casos, horizontales, ámbito en el
cual tiene una precisión elevada. Con otras herramientas auxiliares puede
medir distancias y desniveles. Es portátil y manual; está hecho con fines
topográficos e ingenieriles, sobre todo para las triangulaciones.

Básicamente, el teodolito actual es un telescopio montado sobre un trípode

y con dos círculos graduados, uno vertical y otro horizontal, con los que se
miden los ángulos con ayuda de lentes.

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Trípode: es un instrumento que tiene la particularidad de soportar un

equipo de medición como un nivel o teodolito, su manejo es sencillo, pues
consta de tres patas que pueden ser de madera o aluminio, las que son
regulables para así poder tener un manejo.

Mira de nivelación: La mira es el instrumento utilizado para determinar la

elevación de un punto con respecto a otro. En este sentido está construida en
forma similar a una regla, es decir tiene una graduación en centímetros
alcanzando normalmente 5 metros de largo, siendo fabricadas en aluminio.
Para facilitar su transporte, las miras se componen de 4 cuerpos que se
introducen uno dentro del otro en forma telescópica. Una de las caras de la mira
presenta como se dijo, una graduación en centímetros, esta tiene la
particularidad que tales divisiones se presentan en franjas que abarcan un
centímetro, alternando una faja de color negro o rojo y una de color blanco, esto
para facilitar la lectura de la misma . Adicionalmente los cinco últimos
centímetros de cada decímetro, forman una letra que es la “E”, para facilitar la
lectura.

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Cinta métrica: Sirve para realizar mediciones básicas, presenta una precisión
de 1/5000.

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2.3. Explicación del trabajo de campo realizado

Identificación del terreno del campus de la UPN.

Una vez se tiene el terreno ubicado, se dividió el terreno haciendo
referencia a triángulos haciendo un total de 35 puntos para darle forma
al terreno con sus desniveles.
Tomamos la primera estación se tomó la lectura superior e inferior
de la mira, además también se anotó los ángulos horizontales y
verticales de cada punto
Además se anotó los ángulos de cada punto.
En la segunda estación se tomó el azimut con dirección al punto anterior
E1, Además se anotó los ángulos de cada punto.

3. CÁLCULOS
 Distancia horizontal (DH): para este dato usaremos el hilo superior (Ls),
el hilo inferior (Li) y el ángulo vertical (∢𝑉):
 𝐷𝐻 = (𝐿𝑠 − 𝐿𝑖) ∗ 100 ∗ 𝑠𝑒(∢𝑉)2
 Azimut: Es el ángulo horizontal medido desde el norte, en sentido horario.
 Desnivel: En esta operación utilizaremos la distancia horizontal (DH), el
ángulo vertical (∢𝑉), la altura del instrumento (hi) y el hilo medio (Lm):

 Proyección este: En este cálculo, utilizaremos la distancia horizontal

(DH) y el ángulo horizontal (∢𝐻).
 𝑝𝑟𝑜𝑦𝑒𝑐𝑐𝑖ó𝑛 𝑒𝑠𝑡𝑒 = 𝐷𝐻 ∗ 𝑠𝑒(∢𝐻)
 Proyección norte: Para este dato, utilizaremos la distancia horizontal
(DH) y el ángulo horizontal (∢𝐻).

𝑝𝑟𝑜𝑦𝑒𝑐𝑐𝑖ó𝑛 𝑒𝑠𝑡𝑒 = 𝐷𝐻 ∗ 𝑐𝑜(∢𝐻)

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 Coordenada este:

𝐶𝑜𝑜𝑟𝑑𝑒𝑛𝑎𝑑𝑎 𝑒𝑠𝑡𝑒 𝑝𝑜𝑙𝑜 𝑑𝑒 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑐𝑖ó𝑛 + 𝑝𝑟𝑜𝑦𝑒𝑐𝑐𝑖ó𝑛 𝑒𝑠𝑡𝑒

 Coordenada norte:

𝐶𝑜𝑜𝑟𝑑𝑒𝑛𝑎𝑑𝑎 𝑛𝑜𝑟𝑡𝑒 𝑝𝑜𝑙𝑜 𝑑𝑒 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑐𝑖ó𝑛 + 𝑝𝑟𝑜𝑦𝑒𝑐𝑐𝑖ó𝑛 𝑛𝑜𝑟𝑡𝑒

 Cota:

𝑐𝑜𝑡𝑎 𝑝𝑜𝑙𝑜 𝑑𝑒 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑐𝑖ó𝑛 + 𝑑𝑒𝑠𝑛𝑖𝑣𝑒𝑙

3.1. Cálculos matemáticos

ESTACIÓN
1

ESTE 775478
NORTE 9208919
COTA 2721
Hi 1.437
Lm 1.5

PUNTO Ls Li <H <V

1 1.625 1.4 98 49 47 90 32 47
2 1.648 1.35 101 36 13 90 56 53
3 1.728 1.27 103 37 42 90 45 5
4 1.723 1.258 106 17 21 90 45 6
5 1.65 1.35 104 59 50 91 12 6
6 1.6225 1.379 11 23 39 91 28 30
7 1.58 1.421 135 58 27 92 28 49
8 1.61 1.42 215 53 50 92 6 0
9 1.631 1.365 103 29 45 90 51 58
10 1.65 1.398 104 16 6 90 21 38
11 1.63 1.42 114 53 0 90 55 50
12 1.579 1.424 127 20 38 90 52 30
13 1.558 1.445 158 8 24 90 44 47
14 1.5575 1.444 180 40 2 90 49 6
15 1.56 1.44 190 53 47 91 19 44
16 1.57 1.434 207 7 46 90 30 11
17 1.556 1.451 121 12 44 90 8 45
18 1.536 1.497 151 32 12 90 29 45

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19 1.549 1.454 197 22 22 90 17 48

20 1.564 1.438 197 11 58 90 26 41
21 1.588 1.426 213 34 19 91 9 30
22 1.587 1.419 204 20 43 92 18 1
23 1.591 1.41 215 18 56 91 56 33
24 1.546 1.457 214 14 59 90 35 20

ESTACION
2

ESTE 775472.992
NORTE 9208911.64
COTA 2720.84553
Hi 1.437
Lm 1.5
AZIMUT 214.249722

PUNTO Ls Li <H <V

25 1.547 1.456 199 1 28 92 59 45
26 1.539 1.458 196 29 12 92 4 25
27 1.541 1.459 203 52 18 91 49 39
28 1.546 1.454 207 15 56 90 49 25
29 1.555 1.449 207 30 30 90 12 24
30 1.565 1.435 206 31 5 90 7 21
31 1.608 1.391 199 8 52 91 0 56

ESTACIÓN
3

ESTE 775455.576
NORTE 9208898.71
COTA 2720.39798
Hi 1.67
Lm 1.5
AZIMUT 233.3975

PUNTO Ls Li <H <V

32 1.514 1.487 341 26 43 87 49 28
33 1.509 1.4925 335 15 7 88 15 7
34 1.565 1.435 107 11 9 90 55 5
35 1.556 1.438 100 4 32 90 58 26

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PUNTO DH AZIMUT DESNIVEL Pro ESTE Pro NORTE ESTE NORTE COTA
1 22.498 98.8297222 -0.277553407 22.2313281 20.7857066 775500.23 9208939.79 2720.72
2 29.792 101.603611 -0.556001392 29.1829732 25.8544389 775507.18 9208944.85 2720.44
3 45.792 103.628333 -0.663561958 44.5028282 31.9291832 775522.50 9208950.93 2720.34
4 46.492 106.289167 -0.672966214 44.6257315 32.0076891 775522.63 9208951.01 2720.33
5 29.987 104.997222 -0.692006704 28.9654065 25.9727877 775506.97 9208944.97 2720.31
6 24.334 11.3941667 -0.689579895 4.80733864 22.1720425 775482.81 9208941.17 2720.31
7 15.870 135.974167 -0.750435756 11.0295294 15.2653066 775489.03 9208934.27 2720.25
8 18.974 215.897222 -0.758762873 -11.1253698 17.9434793 775466.87 9208936.94 2720.24
9 26.594 103.495833 -0.465037397 25.8595814 23.7803312 775503.86 9208942.78 2720.53
10 25.199 104.268333 -0.221576429 24.4216657 22.8009256 775502.42 9208941.8 2720.78
11 20.994 114.883333 -0.404006451 19.0454708 19.6007452 775497.05 9208938.6 2720.60
12 15.496 127.343889 -0.299673477 12.3197667 14.93305 775490.32 9208933.93 2720.70
13 11.298 158.14 -0.21018781 4.20672735 11.0791394 775482.21 9208930.08 2720.79
14 11.348 180.667222 -0.22508559 -0.13214335 11.1258517 775477.87 9208930.13 2720.77
15 11.994 190.896389 -0.341222036 -2.26718261 11.731739 775475.73 9208930.73 2720.66
16 13.599 207.129444 -0.182401534 -6.20115362 13.2177091 775471.80 9208932.22 2720.82
17 10.500 121.212222 -0.089725239 8.98010605 10.3241119 775486.98 9208929.32 2720.91
18 3.900 151.536667 -0.096748619 1.85858622 3.89067865 775479.86 9208922.89 2720.90
19 9.500 197.372778 -0.112188317 -2.83650408 9.36946899 775475.16 9208928.37 2720.89
20 12.599 197.199444 -0.160795597 -3.72558026 12.2958468 775474.27 9208931.3 2720.84
21 16.193 213.571944 -0.390421802 -8.95467394 15.5509222 775469.05 9208934.55 2720.61
22 16.773 204.345278 -0.736752151 -6.91438229 16.0593469 775471.09 9208935.06 2720.26
23 18.079 215.315556 -0.676174562 -10.4512112 17.186605 775467.55 9208936.19 2720.32
24 8.899 214.249722 -0.154468203 -5.00839907 8.79193657 775472.99 9208927.79 2720.85
Resultados

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PUNTO DH AZIMUT DESNIVEL Pro ESTE Pro NORTE ESTE NORTE COTA
32 2.70 34.8427778 0.272422128 1.54035855 2.21275842 775457.12 9208900.92 2720.67
33 1.65 28.6494444 0.220309153 0.79035529 1.44664236 775456.37 9208900.16 2720.62
34 13.00 160.583333 -0.038264547 4.32055193 -12.2574904 775459.90 9208886.45 2720.36
35 11.80 153.473056 -0.030532668 5.26857729 -10.5546982 775460.85 9208888.15 2720.37

PUNTO DH AZIMUT DESNIVEL Pro ESTE Pro NORTE ESTE NORTE COTA
25 9.08 233.274167 -0.537946357 -7.27378314 -5.42681425 775465.72 9208906.22 2720.31
26 8.09 230.736389 -0.35589395 -6.26315204 -5.11969142 775466.73 9208906.52 2720.49
27 8.19 238.121389 -0.324368962 -6.95610338 -4.32619102 775466.04 9208907.32 2720.52
28 9.20 241.515278 -0.195229259 -8.08461692 -4.38679798 775464.91 9208907.26 2720.65
29 10.60 241.758056 -0.101234015 -9.33802564 -5.01581036 775463.65 9208906.63 2720.74
30 13.00 240.767778 -0.090794284 -11.3443666 -6.34852747 775461.65 9208905.3 2720.75
31 21.69 233.3975 -0.44754735 -17.4151022 -12.9347754 775455.58 9208898.71 2720.40

4. CONCLUSIÓNES:
En conclusión, hemos aprendido hacer un levantamiento con teodolito con
dos o más estaciones.
Después de determinar su perímetro de la parcela se realizó la
triangulación del terreno para poder elegir mejor los puntos y realizar un mejor
levantamiento.
La práctica concluyó con la realización del plano del levantamiento
topográfico con tres estaciones.

4.1. Interpretación de los resultados

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 Medir distancias inclinadas de los ángulos horizontales y verticales

con teodolito, es un método muy preciso, ya que, si se usa el equipo
adecuadamente, la medida será correcta, y no presentará mayores
errores.
 Antes de tomar medidas en los puntos de los ángulos horizontales y
verticales debemos hacer la triangulación respectiva del terreno para
saber en qué punto vamos a tomar medidas.

4.2. Recomendaciones

Estacionar el teodolito en un lugar de fácil acceso y que tenga amplitud

de visión.
Hemos aprendido a utilizar de una manera eficaz el teodolito y
reconocimiento en terreno, las correctas lecturas de distancias y
ángulos observados en el teodolito (horizontal y vertical)
La buena comunicación en el grupo para no cometer errores como el
mal uso de los equipos ya que estos son bien delicados en su uso y
muy costosos.

TOPOGRAFÍA I 12
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5. ANEXOS
5.1. Gráficos
Realización del informe a través de red social Facebook

TOPOGRAFÍA I 13
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TRABAJO EN CAMPO.

TOPOGRAFÍA I 14
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TOPOGRAFÍA I 15
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5.2. Índice.

1. INTRODUCCIÓN ...................................................................................................... 2
1.1. Objetivos:.......................................................................................................... 2
1.2. Antecedentes históricos: ................................................................................ 2
1.4. Aspectos generales ......................................................................................... 3
2. DESARROLLO DEL CAMPO .................................................................................. 4
2.1. Composición de la cuadrilla:.......................................................................... 4
2.2. Equipo empleado en el trabajo ...................................................................... 4
2.3. Explicación del trabajo de campo realizado ................................................ 7
3. CÁLCULOS .............................................................................................................. 7
3.1. Cálculos matemáticos ..................................................................................... 8
4. CONCLUSIÓNES: .................................................................................................. 11
4.1. Interpretación de los resultados .................................................................. 11
4.2. Recomendaciones ......................................................................................... 12
5. ANEXOS ................................................................................................................. 13
5.1. Gráficos........................................................................................................... 13
Realización del informe a través de red social Facebook ................................... 13
TRABAJO EN CAMPO. ............................................................................................. 14
15
5.2. Índice. .............................................................................................................. 16
6. BIBLIOGRAFIA: ..................................................................................................... 17

TOPOGRAFÍA I 16
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6. BIBLIOGRAFIA:
Estruch Serra, Miquel. 2001. Métodos Topográficos. Ediciones UPC,
Barcelona .

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