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EXPERIMENTO 01: CAMPO ELÉCTRICO

1. OBJETIVOS

• Observar fenómenos producidos por cargas eléctricas.

• Determinar el campo eléctrico entre dos placas paralelas

• Determinar las superficies equipotenciales entre Placa-Placa.

• Determinar las superficies equipotenciales entre Cilindro-Cilindro.

• Determinar las superficies equipotenciales entre Placa-Cilindro.

2. FUNDAMENTO TEÓRICO

Electrostática: Estudio de las interacciones eléctricas de la materia debida a


cargas eléctricas en reposo.
Cargas eléctricas: son propiedades intrínsecas de la materia (al igual que la
masa, el volumen, etc.) por medio del cual los cuerpos ejercen interacción
eléctrica.
Campo Eléctrico.- Región que rodea a la carga eléctrica, en el cual la carga
puede ejercer una fuerza eléctrica sobre una carga de prueba, cuya intensidad E,
se define como fuerza eléctrica por unidad de carga de prueba.

(N/C)
(1)

(2)

Potencial Eléctrico.- Trabajo por unidad de carga para llevar una carga desde un
punto cuyo potencial es cero (infinito, para distribuciones de carga finitas) hasta el
punto donde se calcula el potencial eléctrico.

(Voltios)
(3)

Superficie Equipotencial.- Superficie formada por el conjunto de puntos que


tienen un mismo potencial. El campo eléctrico en cualquier punto sobre una
superficie equipotencial es siempre perpendicular a la superficie.

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Manual de laboratorio de Física II

3. MATERIALES

• Generador de Van De Graaff

• Esfera metálica

• Cubeta electrolítica

• Electrodos metálicos

• Fuente de alimentación

• Multímetro

• Cables de conexión
4. PROCEDIMIENTO

4.1. GENERACIÓN DE CARGAS ELÉCTRICAS ESTACIONARIAS:

4.1.1. Generador de Van de Graaff:

El generador de Van de Graaff sirve para generar altas tensiones continuas (hasta
100 kV en condiciones de experimentación óptimas), con una baja intensidad de
corriente (no peligrosa al tacto), para numerosos experimentos sobre electrostática.
El generador consta de una placa base sobre la que se ha montado el motor de
accionamiento, con velocidad de giro regulable, y el aislador de vidrio acrílico, Ver
figura (1).La esfera conductora con clavijero de 4 mm, para la toma de alta tensión,
está montada sobre el aislador, sobre una cuña de metal, y es desmontable. La
banda de caucho está tensada entre el rodillo de accionamiento y la polea. La polea
y la cuña metálica superior se encuentran unidas entre sí, de manera que puedan
conducir la corriente, con la clavija metálica sobre la que se asienta la esfera
conductora, pudiéndose regular la altura de ambas (esto sólo es necesario para
volver a tensar la banda de caucho). Sobre el rodillo de accionamiento se encuentra
el rodillo de presión y la cuña metálica inferior con el clavijero de puesta a tierra de 4
mm. La esfera de descarga, montada sobre soporte de varilla sirve para la
demostración de la descarga de chispas. El generador de Van de Graaff (1002963 /
U15300-115) está dimensionada para una tensión de red de 115 V (±10 %) resp.
1002964 / U15300-230 para 230 V (±10 %).

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Figura (1): Generador de Van De Graaff

Procedimiento del experimento:

La capacidad de trabajo del generador de Van de Graaff se puede ver menoscabada


debido a una humedad ambiental muy alta, por cambios de temperatura repentinos
(precipitaciones húmedas) o por sucios o polvos en las superficies. Para mantener
constante la capacidad de trabajo del aparato se debe retirar cualquier
contaminación por polvo, o grasa (huellas dactilares) de las paredes laterales, de las
esferas, de los rodillos y de la banda de goma.

1. Antes de la puesta en marcha, se debe retirar la esfera conductora tirando de


ella perpendicularmente hacia arriba.
2. Lavar los rodillos con agua caliente y un poco de detergente y, a continuación,
secarlos muy bien (eventualmente con un secador de cabello). Jamás se
debe utilizar una solución para efectos de lavado.
3. Posicionar las cuñas según se muestra en la imagen Figura (2). Llevarlas lo

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más cerca posible de la banda, pero sin que la toquen.


4. Volver a montar la esfera conductora.

5. Realizar las conexiones a tierra de la cuña metálica inferior y de la esfera de


descarga.

6. Conectar el motor de accionamiento por medio del interruptor on/off. Ajustar la


velocidad de giro deseada por medio del regulador de velocidad.
7. Para demostrar la compensación de carga a través de una distancia
disruptiva, se debe acercar lentamente la esfera de descarga al generador.
8. Si se manifiesta una alta humedad ambiental, se debe secar el generador con
aire caliente, por ejemplo, usando un secador de cabello.

Figura (2): Posicionamiento de las cuñas (1 rodillo de presión, 2 cuña inferior,


3 cuña superior, 4 polea)

4.1.2. Electroscopio de Kolbe:

El electroscopio sirve para comprobar la existencia de cargas y tensiones


eléctricas con una alta sensibilidad. El electroscopio se compone de una carcasa
metálica que lleva un casquillo de puesta a tierra de 4 mm en la placa base
metálica, ver figura (3). La pared anterior y la posterior están hechas de placas
de vidrio. Acoplado a la tapa superior, aislado eléctricamente del resto de
cuerpo, se encuentra el soporte para la aguja índice de suspensión en puntas. El
índice está suspendido asimétricamente y proporciona así por su peso el
momento de restitución a la posición inicial. Conectado galvánicamente con el

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soporte de la aguja se encuentra un casquillo de 4 mm, para acoger la esfera o


una placa de condenador en la parte superior del aparato. El orden de magnitud
de la carga en el electroscopio se puede estimar por medio de una escala
vertical dentro del aparato. El electroscopio es apropiado para la proyección de
siluetas en experimentos de demostración.

Figura (3): Electroscopio según Kolbe

Indicaciones del experimento:

1. Tenga en cuenta que el aislador debe encontrarse siempre limpio y seco.


Dado el caso, se debe limpiar con alcohol.
2. Ante una elevada humedad ambiente, o una vez que se haya transportado el
equipo de un lugar frío a uno de mayor temperatura, se debe secar el
electroscopio con aire caliente (por ejemplo, con un secador de cabello).
3. En la tabla (1), se indican el uso de varillas y materiales.
Varillas de fricción y materiales de fricción
Varillas de fricción Materiales de Signo de la carga
Fricción
PVC Lámina de plástico +

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Vidrio acrílico Lámina de plástico -


Tubo de vidrio Papel periódico, +
cuero
Varilla de plástico Lana, fibras textiles -

Tabla (1): Combinación de varillas y materiales

Procedimiento (1): Carga del electroscopio por contacto con un cuerpo


previamente cargado

1. Insertar la placa de condensador en el electroscopio.

2. Frotar con fuerza la varilla de fricción con el material adecuado (PVC, o bien
varillas de vidrio acrílico con, por ejemplo, láminas de plástico).
3. Tocar la placa de condensador con la varilla previamente frotada. El indicador
se desvía. Ver figura (4).
4. Alejar la varilla de fricción. El indicador mantiene su desviación.

5. Tocar la placa de condensador con la mano.

6. El indicador retorna a su posición original.

Figura (4): Carga del electrocopio mediante una varilla de


frotración

Procedimiento(2): Carga del electroscopio por influencia:

1. Acercar la varilla previamente frotada a laplaca de condensador, pero sin que


llegue a tocarla.

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El indicador se desvía.Ver figura (5).

2. Alejar la varilla. El indicador retorna a su posición anterior.

3. Acercar nuevamente la varilla. El indicador se vuelva a desviar.

4. Tocar brevemente la placa de condensador con un dedo para así descargarla.


El indicador retorna a su posición anterior.
5. Alejar ahora la varilla. El indicador se vuelve a desviar.

Figura (5): Cargando una copa de faraday.

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4.1.3. Máquina de Wimshurt:

El generador electrostático consta de dos discos de cristal acrílico (1), de igual


tamaño, montados sobre un eje horizontal, paralelamente, y con escasa
distancia entre sí. El accionamiento de los discos se realiza por medio de
correas de accionamiento, a través de poleas y una manivela. Una correa se
desplaza de manera cruzada, por lo cual los discos giran en sentido opuesto.
La cara externa de los discos está ocupada circularmente por hojas de
estaño. Frente a cada disco, se ha fijado al eje un conductor transversal (6),
girable, con dos «pinceles» de metal, que frotan las hojas de estaño. Ver
figura (6).
Para la toma de corriente se usan dos escobillas (7), fijadas a un estribo, en el
extremo del listón de aislamiento (2), el cual se encuentra atornillado al eje. La
distancia entre las escobillas es de algunos milímetros y es regulable. Éstas
se encuentran conectadas con las barras de electrodos (3), cuyos extremos
tienen forma de doble esfera y entre las que se efectúa la descarga de
chispas. Dos botellas de Leyden (4), se pueden conectar adicionalmente por
medio de las palancas de acoplamiento (8). El interruptor de aislamiento
conecta las botellas de Leyden entre sí.

Figura (6). Máquina de Wimshurst

Principio de funcionamiento:

Para facilitar la explicación del funcionamiento del generador electrostático, en

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lugar de los discos, imaginemos que se tienen dos cilindros huecos, ver figura
(7), que rotan en sentido opuesto alrededor de un eje común. Luego de que la
hoja B1 adquiera una carga eléctrica positiva, tras el frotamiento con el pincel
P2, éste pasa sucesivamente a las posiciones B2 y B3. En la posición B3 se
encuentra frente a la hoja A1, la cual está puesta a tierra por medio del pincel
P1, por lo que su carga de influencia es negativa.
A1 mantiene esta carga negativa cuando, debido al movimiento de giro, pasa
a ocupar las posiciones A2 y A3. En la posición A3, ejerce como influencia
una carga positiva sobre la hoja de estaño B1, la cual se encuentra ahora
enfrente. Este proceso se repite y conduce a un incremento progresivo de la
carga sobre las placas de estaño. Al continuar el movimiento, todas las hojas
B, con carga positiva, llegan hasta la escobilla S1, y las hojas A, con carga
negativa, a la escobilla S2, en donde entregan sus cargas a los electrodos
con las esferas conductoras K1 y K2. Al continuar el movimiento giratorio, se
producen los mismos acontecimientos con la diferencia de que, ahora, la hoja
de estaño A que pasa frente a P1’ tiene carga positiva, y la hoja B que pasa
frente a P2’ es negativa. Las tensiones así generadas crecen de acuerdo con
el diámetro de los discos. Bajo los pinceles, las cargas positivas o negativas
de las hojas de estaño del disco 2 ejercen una influencia sobre las del disco 1.
Y éste, por otra parte, influencia las cargas de las hojas de estaño del disco 2,
cuando éstas pasan por el pincel que se encuentra enfrente. Las cargas son
entonces absorbidas por las escobillas y se conducen, para su descarga, a
las barras de electrodos o a las botellas de Leyden por medio de las esferas
conductoras. La longitud de las chispas depende del diámetro del disco.

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Figura (7): Dispositivo experimental de Wimshurst

4.1.4. CUESTIONARIO:

Experimento con el generador Van de Graaff

1. De acuerdo a las indicaciones del experimento de Van de Graaff y según lo


observado en el procedimiento, explique el fenómeno de descarga de puntas.
2. ¿El voltaje almacenado en la estructura esférica será proporcional al radio de la
esfera?

3. ¿El tiempo de carga de la esfera será proporcional a la velocidad del motor?

4. ¿Para qué la toma de tierra está en la parte inferior de la bobina?

5. ¿Por qué está limitada la diferencia de potencial que se consigue con el


generador?

6. ¿Cómo se puede aumentar la diferencia de potencial que se obtiene con este


generador?

Experimento con electroscopio de Kolbe:

7. Según el procedimiento (1), explique todo lo observado.

8. Según el procedimiento (2), explique todo lo observado.


Experimento con la máquina de wimshurt:

9. De acuerdo a lo observado en el procedimiento explique el funcionamiento


como se puede cargar las botellas de Leyden.

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10. ¿Para qué sirve la botella de Leyden?

11. ¿Cuál es el mecanismo de carga de un condensador?

4.2. Potencial eléctrico entre placas paralelas:

Procedimiento:

1. Llene 150 ml de agua en la cubeta e instale el equipo de acuerdo al diagrama


que se muestra en la figura (8), con una fuente de corriente continua de 6 a 10
voltios.
2. Mida la diferencia de potencial entre el punto (5,2) y las diferentes posiciones
(x, y) completar la tabla (3).

Figura (8): Diseño experimental

(x, y)cm (5,2) (5,3) (5,4) (5,5) (5,6) (5,7) (5,8) (5,9)
V (voltios) 2.5 2.9 3.4 3.8 4.2 4.7 5.1 5.6

Tabla (3): Valores del potencial eléctrico.

3. Represente gráficamente el voltaje (diferencia de potencial) en función de la


posición x, con los datos de la tabla (3). Realice un ajuste de curvas y
determine el valor del campo eléctrico.
4. Explique los resultados de su ajuste de curvas, y calcule el error porcentual en
la determinación del valor del campo eléctrico.

4.3. Superficies equipotenciales :

Procedimiento: Configuración de electrodos placa-placa:

5. Para cada uno de los puntos de referencia (x, y), y valores de “x” dados en la

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tabla (4).

Medir el valor de las ordenadas “y” hasta completar la tabla (4). Teniendo en
cuenta que la diferencia de potencial entre el punto de referencia y el punto (x,
y) sea igual a cero. Ver figura (9)
Puntos de (5,2) (5,3) (5,4) (5,5) (5,6) (5,7) (5,8)
referencia
y(cm) y(cm) y(cm) y(cm) y(cm) y(cm) y(cm)

x=1cm 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.1

x=2cm 2.1 3.1 4.0 5.0 5.9 7.0 8.0

x=3cm 2.0 3.1 4.0 4.9 6.0 7.0 8.0

x=4cm 2.0 3.1 4.0 4.9 6.0 7.1 8.0

x=5cm 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.1 8.0

x=6cm 2.1 3.1 4.0 4.9 6.0 7.1 8.0

x=7cm 2.1 3.1 4.0 4.9 6.0 7.0 8.0

x=8cm 2.1 3.1 4.0 5.0 5.9 7.0 8.0

x=9cm 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.1

Tabla (4): Valores de “y”

Figura (9): Superficies equipotenciales en una

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configuración placa-placa.

6. Reemplace los electrodos de barra por electrodos cilíndricos y mida el valor de


“y” para cada uno de los puntos de referencia y valores de “x” dados en la tabla
(5). Teniendo en cuenta que la diferencia de potencial entre el punto de
referencia y el punto (x, y) sea igual a cero. Ver figura (10).
Puntos de (5,2) (5,3) (5,4) (5,5) (5,6) (5,7) (5,8)
referencia
y(cm) y(cm) y(cm) y(cm) y(cm) y(cm) y(cm)

x=1cm 1.2 2.6 4.0 5.1 6.6 8.0 9.0

x=2cm 1.5 2.7 4.0 5.0 6.4 7.5 8.5

x=3cm 1.8 2.8 4.0 5.0 6.2 7.3 8.4

x=4cm 1.9 2.9 4.0 5.0 6.1 7.1 8.0

x=5cm 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0

x=6cm 1.9 2.9 4.0 5.0 6.1 7.1 8.0

x=7cm 1.8 2.8 4.0 5.0 6.2 7.3 8.4

x=8cm 1.5 2.7 4.0 5.0 6.4 7.5 8.5

x=9cm 1.2 2.6 4.0 5.1 6.6 8.0 9.0

Tabla (5): Valores de “y”

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Figura (10): Superficies equipotenciales en una
configuración cilindro-cilindro.

7. Reemplace uno de los electrodos cilíndricos por un electrodo de barra, y mida


el valor de

“y” para cada uno de los puntos de referencia y valores de “x” dados en la tabla
(6).

Teniendo en cuenta que la diferencia de potencial entre el punto de referencia y


el punto (x, y) sea igual a cero. Ver figura (11).
Puntos de (5,2) (5,3) (5,4) (5,5) (5,6) (5,7) (5,8)
referencia y(cm) y(cm) y(cm) y(cm) y(cm) y(cm) y(cm)
x=1cm 1.9 3.4 4.0 5.1 6.4 7.5 9.0
x=2cm 1.9 3.4 4.0 5.1 6.4 7.5 8.6
x=3cm 1.9 3.4 4.0 5.1 6.3 7.4 8.3
x=4cm 1.9 3.0 4.0 5.1 6.3 7.4 8.1
x=5cm 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0
x=6cm 1.9 3.0 4.0 5.1 6.3 7.4 8.1
x=7cm 1.9 3.4 4.0 5.1 6.3 7.4 8.3
x=8cm 1.9 3.4 4.0 5.1 6.4 7.5 8.6
x=9cm 1.9 3.4 4.0 5.1 6.4 7.5 9.0
Tabla (6): Valores de “y”

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Figura (11): Superficies equipotenciales en una
configuración placa-cilindro.

8. Represente gráficamente las superficies equipotenciales para todas las


configuraciones estudiadas y dibuje cinco líneas de fuerza indicando su
sentido.
9. Explique sus resultados gráficos y las condiciones que tomó para representar
las líneas equipotenciales.

10. GRAFICO N°1


6
y = 4.4048x - 20.421
5 R² = 0.9992

4
Voltaje

3
Series1
2 Linear (Series1)

0
5 5.2 5.4 5.6 5.8 6
X cm
11.

La grafica nos muestra la relacion directamente proporcional que tiene la diferencia


de potencial repecto de la distancia a la placa de menor potencial y apartir de la
pendiente se obtiene el campo electrico entre las dos placas.

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𝑉
𝑉 = X. E  𝐸 = X --> 0.5311 N/C

GRAFICO N°2

Superficies Equipotenciales
barra-barra
10
8
6
4
2
0
0 2 4 6 8 10

Series1 Series2 Series3 Series4


Series5 Series6 Series7

En la grafica se muestra las lineas equipotenciales a la vez se puede notar la lineas


de fuerza o lineas de campo electrico que son perpendiculares a las superficies
equipotenciales que van de la barra cargada positivamente a la negativa.
GRAFICO N°3

Superficies Equipotencilaes
entre cargas circulares
10
8
6
4
2
0
0 2 4 6 8 10

Series1 Series2 Series3 Series4


Series5 Series6 Series7

La grafica muestra las líneas equipotenciales a la vez se puede notar que las líneas
de campo van de la esfera positiva a la negativa pero siempre estas líneas son
perpendiculares a las líneas equipotenciales. Esto es una muestra de un dipolo.
GRAFICO N°4

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Superficie Equipotenciales
barra_esfera
10
8
6
4
2
0
0 2 4 6 8 10

Series1 Series2 Series3 Series4


Series5 Series6 Series7

De la experiencia se puede ver que las superficies equipotenciales toman la forma


de los electrodos así como la de las esferas. E mayor potencial se encuentra cerca
de la carga positiva.

12. ¿El campo eléctrico creado por una placa infinita cargada uniformemente
dependerá de la distancia a la misma?
El campo eléctrico es constante en todo su uniformidad 𝐸 = 2𝑘 y es totalmente
independiente de la distancia
13. ¿De qué depende el trabajo de la fuerza electrostática para llevar una carga de
un punto a otro?

Depende de la diferencia de voltaje entre dos puntos y su carga

Para eso primero se deberá localizar los puntos de voltaje a una distancia y luego
se procederá a desarrollar.

14. ¿En el interior de un conductor en equilibrio cómo es el campo eléctrico?


Explique¡

Un material conductor es aquel que permite el transporte de carga eléctrica.


En general, los sólidos metálicos son buenos conductores, ya que sus
electrones de valencia están poco ligados a los núcleos atómicos, lo que
permite que se muevan con facilidad a través del sólido. Este tipo de
electrones poco ligados se denominan electrones libres.
15. Cuando a un sólido conductor cargado con una cierta carga q, se le
deja evolucionar la suficiente cantidad de tiempo, alcanza una situación

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de equilibrio electrostático en la que ya no hay movimiento de cargas. En
estas condiciones, el campo en el interior del conductor es nulo (si no,
habría movimiento de cargas y no estaría en equilibro).

Si situamos una placa conductora


(figura de la izquierda) en una
región del espacio en que existe un
campo eléctrico, los electrones de
la placa se verán sometidos a una
fuerza opuesta al campo externo y
se acumularán en el lado derecho
de la placa, dejando el lado
izquierdo con un exceso de carga
positiva.

Esta distribución de carga dentro del conductor genera un campo eléctrico


interno de sentido opuesto al externo y de igual módulo, de modo que en el
interior del conductor el campo eléctrico total es nulo. Este hecho
constituye en principio de funcionamiento de una jaula de Faraday. En la
sección "Sabías que..."encontrarás una explicación de cómo funciona.
Si el campo en el interior de un material conductor en equilibrio electrostático
es nulo, no puede haber carga eléctrica en el interior del mismo. Por tanto, la
carga de un conductor se acumula en su superficie.

16. ¿En este experimento usamos agua de caño, explique en qué consiste la
electrólisis?

Electrolisis
Concepto: La electrolisis transforma la energía eléctrica en energía química;
es, por tanto, el proceso contrario al que tiene lugar en una célula galvánica.
En la electrolisis una corriente eléctrica producida por una fuente externa
consigue que se produzca una reacción química que no tiene lugar
espontáneamente.

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El proceso de la electrolisis se desarrolla en unos dispositivos que se
denominan cubas electrolíticas. Una cuba electrolítica es un recipiente que
contiene un electrolito en el que se introducen dos electrodos que se conectan
a una fuente de corriente continua.
Para que tenga lugar la electrolisis es necesario establecer una diferencia de
potencial entre sus electrodos, que sea, como mínimo, igual a la fuerza
electromotriz de la pila que funcionase con los mismos iones.
Al igual que en las pilas electroquímicas, una reacción de electrólisis puede
ser considerada como el conjunto de dos medias reacciones, una oxidación
anódica y una reducción catódica. Cuando conectamos los electrodos con una
fuente de energía (generador de corriente directa), el electrodo que se une al
borne positivo del generador es el ánodo de la electrólisis y el electrodo que
se une al borne negativo del generador es el cátodo.
Se puede tomar como ejemplo la electrólisis de la solución de Sulfuro de
cobre (CuSO4) con electrodos de platino. Al pasar la corriente eléctrica por la
solución, en los electrodos se liberan productos de la electrólisis, que estando
presentes simultáneamente con los iones que les han dado origen, forman
pares de oxidación-reducción.
En el ejemplo en el cátodo se forma el par Cu /Cu y en el ánodo, O2 + H /
H2O. Tan pronto comienza a fluir la corriente, la liberación de O2 en el ánodo
y la deposición de Cu en el cátodo convierten el aparato en una celda
galvánica: Pt / Cu / Cu2+, H+ / O2 / Pt que tiene su propia fuerza electromotriz
(FEM). La dirección de esta F.E.M es contraria a la de la F.E.M externa, que
se aplica en la electrólisis. El funcionamiento de la celda trata de que la
corriente fluya en dirección opuesta a la corriente con la que se intenta realizar
la electrólisis de la disolución. Para poder contrarrestar esta " fem de
oposición", la FEM aplicada deber ser mayor que la de la celda cuya reacción
es opuesta a la reacción de la electrólisis deseada.
La tensión mínima que es necesario aplicar a los electrodos para provocar la
electrólisis continua del electrolito dado, se denomina Potencial de
Descomposición (Ed)

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17.CONCLUSIONES

 Las superficies equipotenciales son aquellas donde en cualquier


puntoellastienen el mismo potencial.
El potencial tiene una relación inversa con la distancia.
En un dipolo las superficies equipotenciales toman la forma de esta.
Las líneas de fuerza van del electrodo positivo al negativo es decir son
salientes en el positivo y entrantes en el negativo.
El mayor potencial se encuentra el cercano al electrodo positivo.

18RECOMENDACIONES

Para posteriores trabajos de laboratorio se recomienda analizar de manera objetiva


y minuciosa las indicaciones que se nos da en el laboratorio así como también
revisar libros y publicaciones de confianza.

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