SILABO POR COMPETENCIAS

ASIGNATURA: ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS DE TI CÓDIGO: PG0043

I. DATOS GENERALES

1.1 Área : Ingeniería, Arquitectura y Ciencias Básica

1.2 Programa de estudio
1.3 Ciclo de estudios
1.4 Créditos
1.5 Duración
1.6 Horas semanales
1.6.1 Horas de teoría
1.6.2 Horas de práctica
1.7 Plan de estudios
1.8 Inicio de clases
1.9 Finalización de clases
1.10 Docentes
1.11 Semestre Académico
: Ingeniería de Sistemas con mención en Gestión de Tecnologías de la Información
: Tercero
: 03
: 16 semanas
: 04 horas semanales
: 02 horas semanales
: 02 horas semanales
:
: 28 de Mayo de 2018
: 23 de Setiembre del 2018
: Mg. Muñoz Ramos, Luis
: 2018-I

II. SUMILLA

El curso es de naturaleza teórico-práctico, cuyo propósito fundamental es estudiar la gestión de proyectos bajo el enfoque del PMI: El
marco de la Administración de la Integración de Proyectos, Administración del Alcance del Proyecto, Administración de Tiempo del
proyecto, Administración de costos del Proyecto, Administración de la Calidad del Proyecto, Administración del Recurso Humano del
Proyecto, Administración de las Comunicaciones del Proyecto, Administración de las comunicaciones del Proyecto, Administración de
Riesgo del Proyecto, Administración del Procuramiento del Proyecto.
III. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA

Gestiona las áreas de conocimiento para administrar los proyectos de Tecnologías de la Información, utilizando como guía el PMBOK del PMI,
aplicándolo en diversos entornos empresariales ya sea nacional, regional o local, desde el inicio del proyecto, la planificación, ejecución, seguimiento y
control, hasta el cierre de un proyecto haciendo uso de diversas herramientas y técnicas de gestión de proyectos.

IV. CAPACIDADES

 C1:
Identificar los procesos y áreas de conocimiento de la administración de los proyectos.

 C2:
Identificar el alcance de un proyecto de Sistemas y de Tecnologías, planificando el cronograma, el presupuesto y la calidad.

 C3:
Analiza y aplica en forma apropiada las áreas de conocimiento de apoyo de la administración de proyectos que permitan obtener los resultados
establecidos en el alcance.

 C4:
Utilizar técnicas y herramientas apropiadas para ejecutar, monitorear y controlar un proyecto de sistemas y de tecnologías

V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

UNIDAD I: La Gestión de Proyectos: Procesos y áreas de conocimiento

UNIDAD II: Planificación del Alcance, del Tiempo y del Costo

UNIDAD III: Planificación de los Recursos Humanos, de la calidad, Riesgos, comunicaciones, adquisiciones y de los interesados del proyecto.

UNIDAD IV: Procesos de Ejecución, Monitoreo y Control, y Cierre de Proyecto

 UNIDAD I
La Gestión de Proyectos: Procesos y áreas de conocimiento
C1: Identificar los procesos y áreas de conocimiento de la administración de los proyectos
ACTIVIDADES DE
CONTENIDOS CONTENIDOS
SEMANA CONTENIDOS ACTITUDINALES APRENDIZAJE / HORAS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES
EVALUACIÓN
Identifica el ámbito de la Presentación PPT 2
Fundamentos y conceptos de
asignatura y los conceptos de
Administración de Proyectos: Lectura complementaria 1
Semana N° 1 proyectos en base a la guía del
PMBoK. Gestión del Proyecto.
01-06-2018 PMBOK Diálogo – debate 1
Relación con otras disciplinas.
Habilidades Administración
General.
Establece las diferencias entre Presentación PPT 1
Ciclo de vida del producto y
producto y proyecto, Aprecia la importancia en la
Semana N° 2 del proyecto. Fases y Diálogo - debate 1
operaciones y proyecto, y las aplicación de la asignatura.
08-06-2018 Características del Proyecto.
estructuras organizacionales Valora la metodología aportada Exposición 2
Interesados. Cultura e
existentes por la guía PMBOK versión 6 del
influencias organizacionales.
Analiza los procesos de todo PMI. Reconoce la importancia Presentación PPT 1
Procesos del Proyecto. del trabajo en equipo, bajo
proyecto y las áreas de
Grupos de procesos. presión y responsabilidad. Diálogo - debate 1
Semana N° 3 conocimiento a gestionar en el
Interacción entre procesos.
15-06-2018 proyecto y en cada fase Exposición 2
Organización de los procesos
de gestión de proyectos. Las
áreas de conocimiento
Elabora el acta de constitución Presentación PPT 1
Inicio del proyecto de
del proyecto o Project Charter
Semana N° 4 software: Partes del Acta de Diálogo – debate 1
de un proyecto de sistemas y de
22-06-2018 constitución del proyecto o
tecnología.
Project Charter
PRIMERA EVALUACIÓN CORRESPONDIENTE A LA UNIDAD N° I 2
 UNIDAD II
Planificación del Alcance, del Tiempo y del Costo
C2: Identificar el alcance de un proyecto de Sistemas y de Tecnologías, planificando el cronograma, el presupuesto y la calidad
ACTIVIDADES DE
CONTENIDOS CONTENIDOS
SEMANA CONTENIDOS ACTITUDINALES APRENDIZAJE / HORAS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES
EVALUACIÓN
Presentación PPT 2
Planificación de Alcance del
proyecto de TI, y de los Lectura complementaria 1
Establece los requisitos y define
grupos de interés. Alcance del
Semana N° 5 la magnitud del proyecto y del Diálogo - debate 1
proyecto y alcance del
29-06-2018 producto de sistemas y de
producto. Recopilación de
tecnologías.
Requisitos. Descomposición
de la tareas (EDT – WBS)

Aprecia la importancia de Presentación PPT 1

Planificación de Tiempo del
Identifica las actividades del
proyecto de TI. Definición de planificar las áreas de Diálogo - debate 1
proyecto, establece la duración
Semana N° 6 actividades. Secuenciación de conocimiento primarias de los
da cada actividad y desarrolla el Exposición 2
06-07-2018 actividades. Duración de proyectos de TI.
cronograma del proyecto de
actividades. Cronograma de
sistemas y de tecnologías. Reconoce la importancia del
actividades trabajo en equipo, bajo presión
y responsabilidad. Presentación PPT 1
Planificación de Costos del Estima los costos de los
Semana N° 7 proyecto de TI. Estimación del recursos y determina el Diálogos - debate 1
13-07-2018 costo. Presupuesto. La línea presupuesto del proyecto de
Exposición 2
base. sistemas y de tecnologías.
Presentación PPT 1
Planificación de los Costos y Analiza el costo-beneficio de un
Semana N° 8 Beneficios en los Proyectos proyecto de sistemas y de Diálogo - debate 1
20-07-2018 de TI: tangible e intangible. tecnologías
EXAMEN PARCIAL: Evaluación correspondiente a la Unidad N° I y II 2
 UNIDAD III
Planificación de los Recursos Humanos, de la calidad, Riesgos, comunicaciones, adquisiciones y de los interesados del proyecto
C3: Analiza y aplica en forma apropiada las áreas de conocimiento de apoyo de la administración de proyectos que permitan obtener los resultados
establecidos en el alcance
ACTIVIDADES DE
CONTENIDOS CONTENIDOS
SEMANA CONTENIDOS ACTITUDINALES APRENDIZAJE / HORAS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES
EVALUACIÓN
Presentación PPT 2
Planificación de Recursos Organiza el equipo humano,
Semana N° 9 Humanos del proyecto de TI. asigna responsabilidad por cada Lectura complementaria 1
03-08-2018 El equipo de trabajo integrante del proyecto de TI.
Diálogo - debate 1
Presentación PPT 1
Planificación de la Calidad del Planifica la calidad del proyecto
Semana N° 10 proyecto de TI. en base a estándares de calidad Diálogo - debate 1
10-08-2018 ISO 9001, 9126, 12119 para Aprecia la importancia de
Exposición 2
aplicarlos en proyectos de TI planificar las áreas de
conocimiento de apoyo de los Presentación PPT 1
Planificación de Riesgos del Identifica riesgos del proyecto proyectos de TI.
Proyecto de TI. Planificar la de TI, realiza análisis cualitativo Diálogo - debate 1
Semana N° 11
respuesta a los riesgos y cuantitativo de los riesgos y Reconoce la importancia del
17-08-2018 Exposición 2
los prioriza para preparar una trabajo en equipo, bajo presión
respuesta al riesgo. y responsabilidad.

Presentación PPT 1
Plan de las Comunicaciones y Elabora el plan comunicaciones
1
Adquisiciones. y adquisiciones del Proyecto. Diálogo - debate
Semana N° 12 Plan de desarrollo del Analiza las planificaciones y las
24-08-2018 Proyecto de TI o plan integral integra en el Proyecto de TI.
de desarrollo
SEGUNDA EVALUACIÓN CORRESPONDIENTE A LA UNIDAD N° III 2
 UNIDAD IV
Procesos de Ejecución, Monitoreo y Control, y Cierre de Proyecto
C4: Utilizar técnicas y herramientas apropiadas para ejecutar, monitorear y controlar un proyecto de sistemas y de tecnologías
ACTIVIDADES DE
CONTENIDOS CONTENIDOS
SEMANA CONTENIDOS ACTITUDINALES APRENDIZAJE / HORAS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES
EVALUACIÓN
Proceso de Ejecución del Identifica las habilidades Presentación PPT 2
Proyecto de Sistemas y de blandas para la ejecución del
Lectura complementaria 1
Semana N° 13 Tecnologías. Las habilidades proyecto de TI, el
31-08-2018 blandas. aseguramiento de la calidad y la Diálogo - debate 1
distribución de las
comunicaciones.
Aprecia la importancia de
Proceso de monitoreo y Analiza las diferencias entre el Presentación PPT 1
monitoreo y el control del ejecutar, controlar y cerrar en
Semana N° 14 control del Proyecto de Diálogo - debate 1
Sistemas y de Tecnologías. proyecto de TI, y determina las forma apropiada un proyecto de
07-09-2018
estimaciones al final del cierre TI. Exposición 2
del proyecto. Reconoce la importancia del
trabajo en equipo, bajo presión
Proceso de Cierre del Valida el cierre del proyecto de Presentación PPT 1
TI y la entrega del producto al y responsabilidad.
Semana N° 15 Proyecto de Sistemas y de Diálogo - debate 1
14-09-2018 Tecnologías cliente.
Exposición 2
Sustentación del Trabajo final Sustenta el trabajo final Presentación PPT 1
Semana N° 16 realizado para la asignatura 1
Diálogo - debate
21-09-2018
EXAMEN FINAL: Evaluación correspondiente a la Unidad N° III y IV 2
VI. METODOLOGÍA

Tanto los contenidos conceptuales como los procedimentales así como las actividades propuestas para la organización de las unidades de aprendizaje
presentan una secuencia teórica-practica basada en los cinco procesos de administración de los proyectos como son el inicio, la planificación, la
ejecución, el seguimiento y control y finalmente el cierre. Esta secuencia lógica es complementada con las áreas de conocimientos de la especialidad
adquiridas en el desarrollo de Proyectos de TI.

6.1. Estrategias centradas en el aprendizaje

El maestrista realizará trabajos en equipo propiciando la investigación de tipo exploratorio, descriptivo y aplicado, la consulta a expertos, manejo
de bases de conocimiento de lecciones aprendidas y capacidad de síntesis.

6.2. Estrategias centradas en la enseñanza

El docente utilizará dos modalidades de enseñanza: la modalidad presencial se desarrollará mediante la exposición dialogada (interactiva), el
estudio de casos, el debate y el trabajo en equipo, mientras que en la modalidad virtual se hará uso del foro para la discusión de temas de
actualidad.

VII. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

 Uso de proyector de multimedia.

 Entrega de lecturas.
 Entrega de las diapositivas a los participantes.

VIII. EVALUACIÓN

 Los exámenes y otras formas de evaluación se califican en escala vigesimal (de 1 a 20) en números enteros. La nota mínima aprobatoria es once
(11). El medio punto (0.5) es a favor de estudiante.
 Los exámenes escritos son calificados por los profesores responsables de la asignatura y entregados a los alumnos y las actas a la Oficina de Servicios
Académicos, dentro de los plazos fijados.
  La asistencia de los alumnos a las clases es obligatoria, el control corresponde a los profesores de la asignatura. Si un alumno acumula el 30% de
inasistencias injustificadas totales durante el dictado de una asignatura, queda inhabilitado para rendir el examen final y es desaprobado en la
asignatura, debiendo el profesor, informar oportunamente al Coordinador Académico.
 La evaluación de los estudiantes, se realizará de acuerdo a los siguientes criterios:

N° CÓDIGO NOMBRE DE LA EVALUACIÓN PORCENTAJE

01 EP EXAMEN PARCIAL 30%
02 EF EXAMEN FINAL 30%
03 TA TRABAJOS ACADÉMICOS 40%
TOTAL 100%

La Nota Final (NF) de la asignatura se determinará en base a la siguiente manera:

NF = EP*30% + EF*30% + TA*40%

100

IX. FUENTES DE INFORMACIÓN

9.1. Bibliográficas

IACB/5654-1
Murcia M., Jairo Darío, coord.
Proyectos, formulación y criterios de evaluacióin / Jairo Darío Murcia M. -- México :
Alfaomega Colombiana, 2009. 468 p. 04 ejs. (ej. 01)
PROYECTOS - FORMULACIÓN / PROYECTOS - EVALUACIÓN /PROYECTOS -
IDENTIFICACIÓN / PROYECTOS - ESTUDIO ECONÓMICO /PROYECTOS -
ESTUDIO AMBIENTAL / PROYECTOS - ADMINISTRACIÓN /PROYECTOS -
LEGISLACIÓN
IACB/5296-1
Díaz Martín, Ángel
David y Goliat iniciación del proyecto / Ángel Díaz Martín. -- México : Alfaomega
Grupo Editor, 2008. 178 p. 02 ejs. (ej. 1)
PROYECTOS - DIRECCIÓN /PROYECTO - ANÁLISIS DE RIESGOS/PROYECTO
SATTISFACCIÓN DEL CLIENTE /PROYECTOS - GESTIÓN

IACB/5285-1
Oktaba, Hanna
Competisoft: mejora de procesos software para pequeñas y medianas empresas y
proyectos / Hanna Oktaba -y otros- . -- México : Alfaomega Grupo Editor, 2009.
246 p. 03 ejs. (ej. 01)
COMPETISOFT/PEQUEÑAS Y MEDIANAS EMPRESAS - SOFTWARE DE PROCESOS
/PROCESOS - MODELO /PROYECTOS - GESTIÓN /

Project Management Institute.

Guía del PMBOK. Ed. Project Management Institute. 2012.

Angulo Aguirre, Luis.

Gestión de Proyectos bajo el enfoque del PMBO K5ta. Edic. Edit. MACRO EIRL, 2013

Lledó, Pablo.
Director de Proyectos. Cómo aprobar el examen PM sin morir en el intento. Alineado con la guía del PMBOK 5ta. Edic.
Edit. Pablo Lledó, 2013
9.2. Electrónicas

https://www.youtube.com/watch?v=n8vYzNYQKeg

https://www.youtube.com/watch?v=FZMEIKMHGb4

https://www.youtube.com/watch?v=n8vYzNYQKeg&t=135s

https://www.youtube.com/watch?v=COZFDWcqkX0

https://www.youtube.com/watch?v=6Lb5OsjyumE

Lima, 21 de Mayo del 2018

…………………………………………………………….………
JOSÉ COVEÑAS LALOPÚ
Coordinador Académico
Correo electrónico: …………………………………..
:
…………………………………………………………….………
LUIS A. MUÑOZ RAMOS
Docente
Correo electrónico: lumura2014@gmail.com
000
Fecha de recepción del sílabo