Código GDO-FR-xx

GUÍA DE TRABAJO EN Versión 01

LABORATORIO Fecha 2014-03-28

1. IDENTIFICACIÓN

Nombre de la práctica:
ELECTROSTATICA 1
Programa Plan de estudio #
Asignatura FISICA II Código
Guía No. ELECTROSTÁTICA 1 Créditos

2. PERTINENCIA ACADÉMICA
ELEMENTOS DE
CONTENIDO TEMÁTICO INDICADOR DE LOGRO
COMPETENCIAS

3. ACTIVIDADES PREVIAS

 Investigue sobre la vida e investigaciones de Charles Coulomb

 ¿Qué establece la ley de Coulomb?
 Investigue las formas de cargar un cuerpo eléctricamente
 Defina e interprete el concepto de polo a tierra
 Que son: materiales conductores y materiales aislantes
 Que es un electroscopio? ¿Cómo funciona?
 Observe el siguiente simulador:
http://phet.colorado.edu/sims/html/balloons-and-static-electricity/latest/balloons-
and-static-electricity_en.html
 Observe y analice el siguiente video
https://www.youtube.com/watch?v=QPcyhDGD5D4

3.1 Marco teórico

La electricidad por frotamiento es conocida desde la más remota antigüedad. Esta

propiedad fue descrita por Thales de Mileto (Siglo VII a J.C), quien descubrió que el
ámbar frotado con una tela atraía pequeños cuerpos como plumas de aves, pelos etc.
Precisamente, el nombre de ‘electricidad ’, deriva de la palabra Griega ‘electrón’ =
ámbar. Esta propiedad la presentan también otras sustancias como la ebonita, el
vidrio, la resina y los plásticos en general. Cuando un cuerpo se frota la carga se
transfiere de un cuerpo al otro, uno de los cuerpos adquiere un exceso de carga
positiva y el otro, un exceso de carga negativa. En cualquier proceso que ocurra en un
sistema aislado, la carga total o neta no cambia

3.2 Preinforme

3.2.1 Cálculos y diagramas previos

Esta práctica solo será de observación, no hay cálculos.

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3.2.2 Recursos requeridos

Los materiales para la ésta práctica son:

 Una barra de vidrio

 Una barra de plástico
 Una barra de ebonita
 Tela de lana
 Tela de algodón
 Botella plástica
 Electroscopio

4. PROCEDIMIENTO

4.1 Descripción de las actividades

Fig 1. Equipo utilizado en la experiencia: (a) Electroscopio, (b) varilla de vidrio, plástico o
ebonita (c) electrización por frotamiento

 Proponga un experimento en donde se pueda evidenciar fuerza repulsiva y

atractiva entre cuerpos cargados.

 Acerque las diferentes varillas sin frotar al electrodo central del

electroscopio. ¿Observe que le sucede a las laminillas del electroscopio?
Registre sus observaciones.

 Ahora proceda a frotar la varilla de vidrio con la tela de seda y nuevamente

acerque la varilla de vidrio al electrodo central del electroscopio como se
muestra en la figura 3 ¿Qué le sucede a las laminillas del electroscopio?
Registre lo observado.

 Para obtener más cargas sobre el electroscopio habrá que repetir varias
veces el proceso de frotación y transferencia. Registre sus observaciones

 Tome la botella y haciendo un orificio, acerque una de las varillas cargadas

al chorro de agua. ¿Qué observa?

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4.2 Cuestionario

 ¿Qué diferencia hay entre un aislante (dieléctrico) y un conductor eléctrico?

 Si tengo un cuerpo de metal cargado y lo pongo en contacto con otro cuerpo

metálico que se encuentra neutro. ¿Qué sucede?

 ¿Qué tengo que hacer para descargar un cuerpo que se encuentra cargado
eléctricamente?

 Un electroscopio está cargado positivamente, si se le acerca un cuerpo, las hojas

disminuyen su abertura ¿Qué carga cree que existe en el cuerpo?

 Tomando como referencia la carga del vidrio cuando se frota con seda. ¿Qué tipo
de carga adquiere la varilla de vidrio cuando se frota con seda?

 ¿Qué tipo de carga tiene la varilla de acrílico?

 ¿Explique por qué el chorro de agua es atraído por la barra cargada?

4.3 Análisis de los resultados.

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5. Pautas y lineamientos

• Entrega a tiempo del informe (10%)

• Orden y claridad en los procedimientos y preservación del formato (40%)
• Participación activa en el desarrollo de la práctica (15%)
• Análisis y conclusiones (35%)
• Referencias bibliografía en el contenido del informe (10%)

6. Bibliografía

Preparado por: Jose Doria , Jorge Ocampo Nombre de los editores del documento
Elaborado por: Jose Doria , Jorge Ocampo Nombre del ó los docentes
Versión: 1.0
Fecha: 1 de Abril de 2014
Aprobado por: Nombre del jefe de departamento

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