La coma ( , )
Ej.: Viene a recoger el resto de sus cosas: la ropa, la pelota de baloncesto, la cámara , la caña de
pescar y la Vespa.
En los incisos que interrumpen una oración, para aclara o ampliar lo que se dice, o para mencionar
el autor u obra citados.
Ej.: Todos los vecinos, incluido el del tercero, estaban por una vez de acuerdo.
Ej.: Toda Europa estaba presente: franceses, españoles, italianos, alemanes, portugueses, etc.
2. El punto ( . )
Ej.: Con el disco en la mano, ya sólo falta que funcione. Atrás han quedado un año y medio de
Trabajo e incertidumbres.
Punto y aparte: separa dos párrafos distintos con dos contenidos diferentes.
Ej.: Un año después de salir el disco al mercado, prácticamente todos saben ya quién es.
El segundo single ha comenzado a sonar.
Ejs.:
Sr. Sra. Dr. EE.UU.
Nunca se usa el punto en los títulos y subtítulos de libros, artículos, capítulos, obras de arte.
3. El punto y coma ( ; )
Para separar los elementos de una enumeración cuando se trata de expresiones que incluyen comas.
Ej.: Había que estar en contacto con la naturaleza; dejar entrar el cielo, el mar y el viento; dormir
sobre tablones, sobre el suelo; sentarse en sillas medio rotas.
Delante de las conjunciones o locuciones como pero, mas, aunque, sin embargo, por tanto por
consiguiente, cuando los periodos tienen cierta longitud.
Ej.: Trabajamos como locos en ese proyecto porque teníamos confianza; sin embargo, los
Resultados no fueron los que esperábamos.
En citas textuales.
Ejs.:
Querido amigo:
Siento mucho no haberte escrito antes pero…
En textos jurídicos y administrativos detrás del verbo (decretos, bandos, certificados, etc…)
Ej.:
Certifica:
Que D. José Martínez ha seguido su curso de español durante los meses de Julio y Agosto.
Signos auxiliares de puntuación
Signos auxiliares
paréntesis ( )
raya _
guión –
comillas “ ”
diéresis ´
asterisco *
llave {}
corchete [ ]
entonación ¡!
interrogación ¿?
Paréntesis
Quién sabe si entonces verás que esa gran boca (Oh, dulce milagro…!) sonríe.
En ambos ejemplos los paréntesis se utilizan para encerrar una oración o frase incidentales intercaladas en un
período, muchas veces Sin relación gramatical con él (como en el segundo caso), o bien se utilizan agregar
algún dato o aclarar el sentido de una frase o de una palabra (como ocurre en el primero de los ejemplos),
también se colocan entre paréntesis fechas importantes, datos que remiten a alguna obra determinada,
etcetera. Ejemplos:
León Felipe: español (1884-1968). Se dedicó a la poesía, que fue la pasión de su vida.
De todo esto se deduce que el paréntesis se usa para contener frases incidentales 0 aclaratorias, 0 para agregar
datos, fechas, nacionalidad, autor y capítulos.
Raya
Su uso es parecido al de los paréntesis. Se emplea en lugar de éstos para intercalar notas incidentales o
aclaratorias.
—Mamá ——dijo (Clotilde. sin abandonar su postura de juez—. ¿Qué piensa usted?
En este caso se usan rayas porque se trata de un diálogo; cada raya indica que habla una persona y, en lugar
del nombre de esa persona que dialoga, se coloca el signo auxiliar.
Guión
Comillas
Las comillas se utilizan para encerrar el título de ti una disertación o de una conferencia, o de artículos de
diarios y revistas. Así, por ejemplo: el conferencista disertó sobre «El teatro latino y su influencia en el teatro
clásico francés».
También se emplean para encerrar fragmentos de obras escritas y para resaltar el valor de una palabra
Diéresis
Este signo consiste en dos pequeños puntos que se colocan sobre la letra u solamente en las sílabas güo, güi,
con la finalidad de que se pronuncie la vocal u.
En poesía también Se usa este signo para marcar; el hiato, con el fin de partir un diptongo.
Asterisco
Es un signo usado al pie de la página para explicar el significado de una palabra, o dar una nota aclaratoria
que sea necesaria. Se identifica por (*).
Si en la hoja ya Se ha colocado un asterisco, el próximo será doble (**), luego triple (***), y así
sucesivamente. En la actualidad Se usan números en lugar de asteriscos, por tratarse de un procedimiento más
práctico.
Actualmente, en gramática, el asterisco tiene además otra función: Señalar que una oración no es correcta, y
por tanto no pertenece a la lengua que, estudiamos.
Llave
Se emplea para englobar términos en los cuadro sinópticos. También Se usa en matemáticas. Su signo es {. .
Corchetes
La gramática estructural utiliza los corchetes para marcar el principio y el fin de una oración. Ejemplo:
[Levánteme el día siguiente cundan amanecía.] [Los resplandores que delineaban hacia el oriente las cúspides
de la cordillera central doraban, en semicírculo sobre ella, algunas nubes ligeras que se desataban las unas de
las otras para alejarse y desaparecer.]
Signos de entonación
Sirven para proporcionar a las oraciones una expresión especial, directamente relacionada con la intención del
que habla, es decir, con el contenido semántico de la oración.
¡Qué escándalo!
Sin embargo, a veces, el signo no coincide con inicio de la oración, ya que la entonación especial , se
produce después de comenzada la oración. Ejemplos
Cuando la intensidad de la emoción que se quiere transmitir es muy grande, los signos se duplican o triplican.
Ejemplos:
¡¡Silvia!!
¿¿Qué pasa??
Los signos de entonación son los signos que indican al escribir si una expresión es exclamativa o
interrogativa, dando el tono de exclamación o de interrogación a la expresión.
En español se utilizan un signo de apertura y uno de cierre para delimitar la frase u oración que modifica, a
diferencia de lenguas como la inglesa y la francesa en donde solo se usa un signo de exclamación o
interrogación al final de la oración para identificar si es pregunta o exclamación la expresión a escribir.
En la actualidad en medios electrónicos, como Internet, Celulares, y otros medios se ha generalizado utilizar
algunas formas de entonación mediante texto, no admitidas por las reglas del idioma español, como escribir
frases en letras mayúsculas, para representar gritos, y utilizando, ya sea por limitación de los aparatos, por la
brevedad del texto o por comodidad, los signos de admiración e interrogación como en la gramática inglesa.
Compraste el pan?
Se acabó la mantequilla?
Los golpearon a todos!
Se fueron rápidamente!
¿Compraste el pan?
¿Se acabó la mantequilla?
¡Los golpearon a todos!
¡Se fueron rápidamente!
¡Y entonces corrió!
¡Ellos huyeron al bosque a refugiarse de sus perseguidores!
¡El viento movió el barco más y más rápido!
¡La selva se tragó a los expedicionarios!
Y entonces exclamó- ¡Los voy a atrapar y cuando lo haga se arrepentirán!
¡Corrieron asustados al ver la bestia acercarse a ellos!
¿Cuándo será la hora de comer?
¡Papá! ¿Habrá pastel en mi cumpleaños?
¿Qué es lo que vamos a hacer con el trabajo acumulado?
¿Cuándo llegaremos a la casa?
¿Habrá vacaciones para los empleados?
¿Te enteraste? ¡Secuestraron al vecino de al lado!
¿Crees que llueva mañana?
¡El helicóptero pasó volando muy cerca de mí!
¿Eso es verdad?
No le creas a él, ¡es un mentiroso!
Manolo tenía tanto sueño que, ¡Él ya no podía trabajar más!