IMPLIKASI TEKNOLOGI PEMBELAJARAN TERHADAP PERILAKU 

BELAJAR MAHASISWA(Studi di Jurusan Tarbiyah FAI­UMM) 
Oleh: AMMAR ( 01110014 ) 
Tarbiyah 
Dibuat: 2006­07­12 , dengan 2 file(s). 

Keywords: Teknologi Pembelajaran, Perilaku Belajar Mahasiswa 

Media pendidikan merupakan salah satu aspek penyelenggaraan pendidikan yang keberadaannya 
seringkali dilupakan oleh para penyelenggara pendidikan. Oleh karena itu, perubahan pada 
media pembelajaran mutlak diperlukan untuk sebuah hasil pembelajaran yang lebih baik. 
Penelitian ini bermaksud untuk mengkaji tentang keefektifan media pembelajaran elektronik 
dalam merubah perilaku belajar mahasiswa. 
Untuk itu peneliti merumuskannya ke dalam dua fokus penelitian, yaitu 1) Apakah ada hubungan 
yang signifikan antara teknologi pembelajaran dengan perilaku belajar mahasiswa. 2) Jika 
memang ada hubungan yang signifikan, seberapa besar kualitas hubungan tersebut. 
Jenis penelitian ini adalah kuantitatif, sehingga teknik pengumpulan data yang digunakan adalah 
angket atau quesionare dan wawancara. Validitas dan reliabilitas data diuji dengan bantuan 
software spss versi 12. 
Dari penelitian ini diketahui bahwa adanya hubungan yang signifikan antara terknologi 
pembelajaran dengan perilaku belajar mahasiswa, kemudian telah diketahui juga tentang nilai 
hubungan tersebut. 
Terakhir ada beberapa kesimpulan dan rekomendasi agar studi tentang media pembelajaran ini 
lebih difokuskan kepada salah satu media saja untuk mengetahui secara lebih dalam tentang 
pengaruh penggunaan media tersebut terhadap perilaku belajar.