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U.S.A.E.R.

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11FUA0010T
ZONA 4. EDUCACIÓN ESPECIAL

PROGRAMA DE INTELIGENCIA EMOCIONAL

Objetivo: Estimular el desarrollo de habilidades de inteligencia emocional en los alumnos atendidos por el área de psicología de
la USAER 16, para favorecer interacciones sociales adecuadas y mejorar la convivencia en entorno escolar.

No. de Sesión Habilidad a desarrollar Actividades Materiales Productos


1 Empatía ☺ Sillas calientes. Sillas Fotos
☺ Autoretrato Música Dibujos de los niños
Cuadernos
Colores
Lápices.
2 Empatía ☺ La bomba y la mecha Hojas Bond Dibujos de casas
☺ La comunidad de Cuadernos Reglamento de vecinos
Vecinos Plumones
Colores
Lápices
3 Escucha activa- El objeto aplaudido Hojas Dibujos
Comunicación Dibujo a dos manos Lápiz
Objetos diversos
4 Escucha activa- Saquitos del tesoro Útiles escolares Cartel con recomendaciones para la
Comunicación Te escucho escucha activa.
Cartel sobre la escucha
activa

5 Asertividad ¿Dónde están las llaves? Copias Test de estilos de conducta


Test de Estilos de Lápiz (pasivo, agresivo, asertivo)
Conducta Llaves, campanas,
etc.
6 Asertividad Los abrazos Copias Cuestionarios contestados.
¿Y tú qué harías? Lápiz Lista de respuestas asertivas y no
Tarjetas con asertivas.
órdenes
Grabadora y discos
con música
7 Habilidades Sociales La Rueda de los Animales Tarjetas con Lista de animales
¿Y tú qué harías? 2 situaciones de
conflicto
8 Habilidades Sociales Autorretrato abstracto Cartel Autorretratos.
El castigo Hojas Cartel de la tortuga
Técnica de la tortuga Colores.
Lápices
9 Toma de decisiones Barómetro de valores Gises Lista de propuesta para solucionar
La Roca Cartel con historia problema.
10 Toma de decisiones El caso de Miguel Historia de Miguel Rompecabezas armados
Carrera de rompecabezas Rompecabezas Carteles de inteligencia emocional
Elaboración de carteles Reconocimientos
Cierre