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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTÓBAL DE HUAMANGA

FACULTAD DE INGENIERIA DE MINAS, GEOLOGÍA Y CIVIL


DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE MATEMÁTICA Y FÍSICA
SÍLABO DE LA ASIGNATURA DE TEORIA GENERAL DE SISTEMAS (IS 246)

I. INFORMACIÓN GENERAL

1. Facultad : Facultad de lng. de Minas, Geología y Civil


2. Escuela de formación profesional : Ingeniería de Sistemas.
3. Semestre : 2012 II
4. Asignatura : Teoría General De Sistemas
5. Sigla : IS 246
6. Créditos : 3.0
7. Requisito : Más de 55 Créditos
8. Currícula de Estudios : 2005 (Rectificado)
9. Horas teóricas : 4.0 (2 teóricas y 2 práctica)
10. Horas de Laboratorio : 0.0
11. Profesor : Ing. Jennifer Rocío Pillaca De La Cruz
:
II. DESCRIPCIÓN:
Introducción. Conceptos: Ambiente, Atributo, Circularidad, Complejidad, Cibernética,
Conglomerado, Elemento, Energía. Entropía, Equifinalidad, Equilibrio, Emergencia, Estructura,
Frontera. Función, Homeostasis, Información, Entrada, Salida, Organización, Modelo, Morfogénesis,
Morfostasis, Negentropia, Observación, Recursividad, Relación, Retroalimentación, Servicio,
Sinergia. Dinámica de Sistemas. Sistemas Abiertos. Sistemas Cerrados. Sistemas Cibernéticos.
Sistemas Triviales. Sub Sistemas. Teleología. Variabilidad. Variedad. Viabilidad.

III. OBJETIVO GENERAL:


Aplica las ideas del pensamiento sistémico en el desarrollo de problemas del mundo real poco
estructurados. Reconoce el pensamiento sistémico como una herramienta moderna para el modelaje
de sistemas de información.

IV. PROCEDIMIENTOS DIDÁCTICOS:


1. ASPECTO TEÓRICO
 El profesor desarrollará cada clase teórica mediante exposiciones interactivas de los temas
señalados en el sílabo con participación activa de los alumnos, utilizando la pizarra y
resúmenes bibliográficos del tema tratado.
 Para profundizar el conocimiento teórico del tema tratado, se encargará la lectura de algunas
referencias bibliográficas a los estudiantes.

2. ASPECTO PRÁCTICO
 Fomentar en los estudiantes el desarrollo de habilidades técnica a través del planteamiento de
problemas y casos prácticos.
 Anima a la capacidad de solucionar problemas con la evaluación de ejercicios propuestos.
 Desarrollo de casos práctico.
 Se trabajará con la metodología de estudios de casos
 Se realizará en equipos de trabajo de 5 estudiantes en promedio
 Los trabajos se presentarán durante la práctica
 La nota será la misma para todos los integrantes del equipo
 Se escogerá uno o más grupos al azar para que expongan su trabajo
3. ASPECTO DE INVESTIGACIÓN
 Los estudiantes formarán grupos, con un máximo de cinco integrantes, para elaborar y
sustentar los trabajos encargados.
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DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE MATEMÁTICA Y FÍSICA

V. SISTEMA DE EVALUACIÓN
1. ASPECTOS GENERALES
 Cualquier nota que califique los aspecto del curso estarán comprendida entre cero (00) y
veinte (20).
 Las fechas para rendir exámenes parciales serán establecidas de mutuo acuerdo entre profesor
y estudiantes, no estarán permitidos aplazamientos.
 No rendir exámenes parciales ni presentar trabajos teóricos o prácticos se calificarán con cero
(00).
 Sólo en la nota final, la fracción igual o mayor a 0.5 se redondeará al entero inmediato
superior.
 La copia en exámenes, o trabajos es 00 (cero) para las partes involucradas.
 Cualquier aspecto no contemplado será resuelto de mutuo acuerdo entre profesor y estuantes
sin contravenir las normas que rigen la universidad.
2. REQUISITOS DE APROBACIÓN
 Obtener un mínimo de 11 (once) como calificación final del curso.
 Asistencia no menor a 70% del total de las clases teóricas-prácticas.
 Presentación y sustentación de todos los trabajos de investigación.

3. EVALUACIONES
3.1 EVALUACIONES DEL ASPECTO TEÓRICO
 Primer examen parcial teórico (PT1).
 Segundo examen parcial teórico (PT2).
3.2 EVALUACIONES DEL ASPECTO PRÁCTICO
 Promedio de practicas calificadas (PPC).
 Control de Lectura (CL).
 Participación en clase (PC).
 Resolución de casos prácticos (RCP)
3.3 NOTA FINAL DEL CURSO
 La nota final se obtendrá aplicando la siguiente fórmula:

PF = 0.25(PT1) +0.25(PT2) +0.1(PEP) +0.1(CL)+0.15(PC)+0.15(RCP)

VI. PROGRAMA ANALÍTICO

Capítulo 1: Teoría General de Sistemas (TGS)

Objetivo específico: Conocer los principales conceptos de la Teoría General de Sistemas


Semana:

1ra. Teoría General de Sistemas. Orígenes, evolución, Objetivos de la TGS, bases epistemológicas de la
TGS.
2da. Principios de TGS, Enfoques, perspectivas y Aplicaciones. La Revolución que nos rodea.
Problemas para la ciencia. Trabajo individual “Todo cambia”
3ra. El enfoque se sistemas: concepto y límites. Entornos del sistema: cercano y lejano.
Formación de grupos y control de lectura. Obra “La Baca”
4ta. Leyes del pensamiento sistémico. Primera ley, segunda ley, tercera ley, cuarta ley, quinta ley, sesta
ley. Caso Práctico. Aplicación de las leyes del pensamiento sistémico en empresas reales.
5ta. Leyes del pensamiento sistémico (Continuación). Séptima ley, octava ley, novena ley, décima ley,
onceava ley.
Caso Práctico. Aplicación de las leyes del pensamiento sistémico en empresas reales
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Capítulo 2: Conceptos básicos de la teoría general de sistemas

Objetivo específico: Conocer los Conceptos básicos de la teoría general de sistemas

6ta. Definición de sistema. Tipos de sistemas por su origen. Características generales de los sistemas.
Elementos. Proceso de conversión. Entradas y recursos. Salidas. Medio. Propósito y función.
Atributos. Metas y Objetivos. Estructura, Cibernética. Energía. Entropia. Equifinalidad.
Emergencia. Frontera. Homeostasis.
Caso Práctico. Reconocimiento de 20 conceptos básicos de TGS.
7ma. Sistemas abiertos, sistemas cerrados. Sistemas cibernéticos. Sistemas triviales. Subsistema. Caso
Práctico. Reconocimiento de 20 conceptos básicos de TGS.
EXAMEN PARCIAL

Capítulo 3: Clasificación de los sistemas


Objetivo específico: Conocer la clasificación de los sistemas

8va. Clasificación básica de los sistemas generales. Clasificación de sistemas: Taxonomía de Sistemas,
Categorización jerárquica de Boulding, Categorización de J.Lesoume, Categorización de
Checkland .
9na. Tipos de sistemas: Concretos, cerrados, abiertos, no vivientes, vivientes, naturales diseñados, sin
propósito, con propósito, estéticos, dinámicos.

Capítulo 4: Propiedades y características de los sistemas.

Objetivo específico: Conocer las propiedades y características de los sistemas

10ma. Propiedades generales de los sistemas. Estructura. Sinergia .Recursividad. Emergencia.


Inmergencia. Comunicación. Control. Ley de la variedad requerida. . Entropía y sinergia.
11va. Propiedades y características especiales de los sistemas. Ambiente, Atributo, Circularidad,
Complejidad, Conglomerado, Elemento, Energía
PRACTICA
Proponer ejemplos para cada propiedad y característica de los sistemas.

Capítulo 5: Organización de los Sistemas Complejos:

Objetivo específico: Conocer la organización de los sistemas complejos.

12va. Suprasistemas. Infrasistemas. Isosistemas. Heterosistemas. La teoría de los sistemas en la teoría


administrativa. Modelos de organización: Modelo de Kats y Rosenz Welg.
13 va. Propuesta de organización basada en laTGS.
Practica.
Planificación del proyecto para la aplicación de TGS en organizciones reales.

Capítulo 6: Disciplinas que buscan la aplicación de la TGS

Objetivo específico: Conocer las disciplinas que buscan la aplicación de la TGS

14va. Cibernética. La teoría de juegos.


15va. Topología, Ingeniería de Sistemas.
16va. Entrega y revisión de trabajos finales.
17va. Evaluación Final
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VII. BIBLIOGRAFÍA

1. Ackoff, Russell. Rediseñando el futuro, Un enfoque sistémico de los problemas sociales. J.


Wiley . N.Y.

2. Bertalanfy, L. Von. Teoría General de Sistemas, fundamentos, desarrollo y aplicaciones. G.


Brazilier. N.Y.

3. Checkland, Peter y Scholes, Jim. La metodología de los sistemas suaves en acción, 1a. ed.,
Noriega Editores, México,1994.

4. Francois, Charles. Diccionario de teoría general de sistemas y cibernética. Asociación Argentina


de Teoría General de Sistemas y Cibernética - GESI, Buenos Aires, 1992.

5. Rodríguez Ulloa, Ricardo. La Sistémica, los sistemas blandos y los sistemas de información, 1a.
ed., Biblioteca Universitaria, Universidad del Pacífico. Lima, 1994.

6. Lilienfield, Robert. Teoría de sistemas: orígenes y aplicaciones en ciencias sociales, 1a. ed.,
Trillas, México, 1994.

7. Rodríguez Delgado, Rafael. Teoría de sistemas y gestión de las organizaciones, 1a. ed., Instituto
Andino de Sistemas, Lima, 1994.

8. Rodriguez Delgado; Rafael. Teoría de Sistemas y Gestión de las Organizaciones, Instituto Andino
de Sistemas, Perú, 2000

9. Rodríguez Ulloa, Ricardo. Casos de sistemas de información: la experiencia peruana, 1a. ed.,
Biblioteca Universitaria, Universidad del Pacífico. Lima, 1994.

10. Von Bertalanffy, Ludwin. Teoría general de sistemas, 1a. ed., Fondo de Cultura Económica,
México, 1976

11. Van Giggh, Jhon. Teoría general de sistemas, 2a. ed., Trillas, México, 1995. - Wilson, Brian.
Sistemas: conceptos, metodologías y aplicaciones, 1a. ed., Limusa, México, 1993.

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