REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION

LICEO NACIONAL “BELEN SANJUAN”

AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL HOJA RESUMEN 2017-2018

Referentes Fortalezas, logros o avances Debilidades por superar Compromisos para este año
Éticos
Comedor con necesidad de rubros para la
presentación de una dieta balanceada, se
El servicio de comedor es Optimización de la comunicación y trato del
solicita un espacio más acorde para comer
autosustentable, ya que ofrece buen personal docente en el servicio de comedor,
1.- Educar con, por servicio. Igualmente el Departamento de En el Dpto. de Evaluación no posee equipo
solicitar internet, secretarias, impresora para
y para todos y todas Evaluación tiene un espacio acorde a para la realización de algunas actividades, no
las funciones, con un trato armonioso, hay internet, y no se encuentra abierto para que el Departamento de Evaluación sea
organizado y orientado jornada completa
autosustentable

Espacio en planta baja de una pequeña La cantina escolar como tal no está
2.- Educar en, por y cantina escolar. La Unidad de Apoyo conformada Licitación de la cantina, así adecuar su servicio.
para la ciudadanía Pedagógico (UAP) tiene área físico
Solicitud ante los entes gubernamentales la
participativa y adecuada, se da el resguardo de los Alto costo en la impresión de los diarios de
protagónica expedientes clases, falta de un archivo impresión y archivo de la UAP.

Bienes nacionales en la institución en Realización de jornadas de recuperación de

Inventario de material laboratorio. condiciones poco favorables. No hay material deteriorado en la institución.
3.- Educar en, por Física, química, biología. respuesta concreta de las autoridades de la Planificación y ejecución de medidas de
y para el amor a la Fortalecimiento de la triada educativa institución sobre la solicitud de algunos bienes seguridad necesarias para el resguardo de
Patria, la soberanía con la actual conformación del consejo No se desincorporan rápidamente materiales bienes nacionales.
y la educativo. en mal estado, poca sensibilización en los Reuniones con representantes y docentes por
autodeterminación. estudiantes sección en Media General para articulación de
Despreocupación de la triada educativa en la triada educativa.
actividades de la institución.
La coordinación de PDE en Media
4.- Educar en, por y General cuenta con el personal En PDE desconocimiento del llenado del acta Ejecución de talleres sobre el llenado correcto
calificado, muestran atención a la
para el amor, el de incidencia. Falta de secretaria, poca buena
problemática, conocimiento de los del acta de incidencia. Organización de una
respeto y la procedimientos. El servicio de
comunicación. La coordinación de orientación
afirmación de la orientación efectúa seguimiento a casos observa carencia de observaciones en los convivencia urgente para los docentes.
condición humana. para solución de problemas, tiene la diarios de clase por parte de los docentes para
figura del orientador. hacer seguimiento a los casos.
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Referentes
Éticos Fortalezas, logros o avances Debilidades por superar Compromisos para este año
El personal de administrativo y apoyo
5.- Educar en, por y muestra voluntad para cumplir con las Falta de personal administrativo, debido a que Solicitud de recurso humano específicamente
para la actividades asignadas. En cuanto a los faltan por enfermedad, reposo, poco insumos personal administrativo. Articulación de la
interculturalidad y la Consejos Educativos la institución para el trabajo. Poco compromiso e interés escuela con los miembros del Consejo
valoración de la cuenta con miembros cercanos a la con la institución por parte de la mayoría de Educativo para la realización de jornadas de
diversidad. institución, docentes, estudiantes, los miembros del Consejo Educativo. apoyo- motivación institucional.
representantes.
Ejecución de oficio dirigido a los entes
6.- Educar en, por Se cuenta con personal calificado para Dificultades en la relación entre la institución y gubernamentales para solucionar el arreglo de
la práctica deportiva. Evidencia de comunidad algunas el horario de uso la pared perimetral, solicitud de material
y para el trabajo
flexibilidad evaluativa. Los coinciden. Falta de compromiso en la triada pedagógico
productivo y la entrenamientos deportivos se realizan deportiva: estudiante, docente especialista, Buscar apoyo con la policía del municipio para
transformación directamente los grupos de participación representante. La cancha no presenta evitar la inseguridad, respetar el horario de uso
social. (futbol). Presencia de talento humano techado, falta de material para combatir la de la cancha al momento de desarrollarse la
especializado en educación física. inseguridad (más en horas de la tarde) praxis educativa
La cancha es compartida con la comunidad,
7.-Educar en, por y Cancha comunitaria tiene un área no se puede techar por el soporte del suelo, finalmente la cancha debe ser pintada y
para la disponible, cónsono con la realización algunas veces se encuentra sucia, falla de demarcada, donde la comunidad colabore con
preservación de la de actividades deportivas. En el equipos deportivos para entrenamientos y el mantenimiento y cuidado de las instalaciones
vida en el planeta. programa Todos Manos a la Siembra grupos de participación
tiene su lugar acorde Ausencia de un coordinador(a) Gestión para recuperar el área
Biblioteca: En la biblioteca suficientes Biblioteca: Sin internet, diccionarios de inglés, Biblioteca: Realizar actividades recolección de
8.- Educar en, por y textos de la Colección Bicentenario, textos de otras editoriales textos, tramitar activación del servicio de
para la libertad y escritorio, sillas, lugar amplio, entre internet
una visión crítica otros Infraestructura: mejorar los baños, áreas Infraestructura: Enlazar todos los entes
del mundo. En la infraestructura posee espacio verdes, espacio para comedor competentes de la institución para mejorar las
amplio, bien ubicado instalaciones
La institución cuenta con redes sociales, No hay conexión internet en la institución ni en Gestionar la dotación de equipos tecnológicos
personal calificado para el Proyecto la comunidad. No se involucra al periódico para el personal de la institución. Solicitud y
Canaima. escolar. No se realiza el debido seguimiento gestión de adquisición de video beam. Mayor
9.- Educar en, por y Los estudiantes cuentan con la portátil al plan Canaima. Necesidad de mayor vinculación del aspecto tecnológico en las áreas
para la curiosidad y Canaima Educativo. promoción la red social institucional en los académicas de los estudiantes. Solicitud de
la investigación. estudiantes de Media. Necesidad de portátil Canaima para el personal docente.
Se cuenta con los dispositivos y equipos coordinador de Proyecto Canaima. Gestión de colocación de internet.
del servicio de Internet Falta de aula adecuada para el uso de Información a través de oficios dirigidos a
tecnologías CANTV, Zona Educativa Táchira para dar
posibles soluciones