Universidad Técnica de Oruro

Facultad Nacional de Ingeniería LABORATORIO Nº2

Carrera de Ingeniería Eléctrica y Electrónica
Laboratorio de Simulación ELT-2570 CIRCUITOS ELECTRICOS II

1. OBJETIVO
 Simular las características de operación de la Conexión Delta en un sistema trifásico Tres y Cuatro
Hilos de cargas Resistivas, Inductivas, y Capacitivas.

2. PROCEDIMIENTO
CARGA CARGA RESISTIVA CARGA INDUCTIVA CARGA CAPACITIVA

Lámparas Incandescentes: Motor de Inducción: Capacitor Monofásico:

 Potencia: 200 W  Potencia : 3 KW  Capacidad: 24 μF
CARACTERÍSTICAS  Tensión: 220 V  Tensión: 380/220 V  Tensión: 380 V
 6 Unidades ( 2/fase)  Corriente:  Potencia: 1220 – 1100
 Frecuencia: 50 Hz VA
 Frecuencia: 50-60 Hz

a. Carga Resistiva:
+ PM1
VG1 AM1
+ W
+ AM4

VG2 AM2
+ AM5
+
VG3
AM3
+ W
+ AM6
+
V
+
V VM2 PM2
+
VM1 V
VM3

b. Carga Inductiva:

+ PM1
VG1 AM1 Z1
+ W
+

VG2 AM4
AM2 Z2
+
+
VG3 AM5
AM3 Z3
+ W
+
+
V
+ AM6
V VM2 PM2
+
VM1 V
VM3

c. Carga Capacitiva:
 + PM1
VG1 AM1 C1
+ W
+ AM4
VG2 AM2 C2
+ AM5
+
VG3 C3
AM3
+ W
+
+
V
+ AM6
V VM2 PM2
+
VM1 V
VM3

2.1. LECTURA DE DATOS.

CARGA Corriente Corriente Fase Voltaje Línea Potencia Potencia Cos

Línea (A) (V) (W) (VA) φ
(A)
I A =¿ I AB =¿ V AB=¿
RESISTIVA I B=¿ I BC =¿ V BC =¿
I C =¿ I CA =¿ V CA =¿
I A =¿ I AB =¿ V AB=¿
INDUCTIVA I B=¿ I BC =¿ V BC =¿
I C =¿ I CA =¿ V CA =¿
I A =¿ I AB =¿ V AB=¿
CAPACITIVA I B=¿ I BC =¿ V BC =¿
I C =¿ I CA =¿ V CA =¿

3. CUESTIONARIO.

1. Realice un diagrama Fasorial, a escala, de los parámetros lecturados de Tensión de Línea, Corriente
de Línea y de Fase y Factor de Potencia, para cada una de las cargas analizadas.
2. Realice un diagrama Senoidal, a escala, de los parámetros lecturados de de Tensión de Línea,
Corriente de Línea y de Fase y Factor de Potencia, para cada una de las cargas analizadas.
3. En la carga resistiva, se lecturó una corriente de línea y de fase, indicar el significado eléctrico en
operación de una planta industrial, referido a la remuneración.

4. CONCLUSIONES.

Ing. Marcelo Cayo Pillco

Laboratorio de Simulación