UNIDAD EDUCATIVA PROVINCIA DE PASTAZA

Puyo-Pastaza

INFORME FINAL DEL PROGRAMA DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL

DATOS INFORMATIVOS:
OPCIÓN:
COORDINADOR INSTITUCIONAL:
DOCENTE FACILITADOR:
ESTUDIANTES PARTICIPANTES:
TEATRO
Lic. Luis de la Cruz
Lic. Iván Medina
1ro. Ciencias generales paralelo “B”
2do. Ciencias generales paralelo “A”
2do. Ciencias generales paralelo “B”
1ro. Servicios Hoteleros
2do. Servicios hoteleros
3ro restaurant

NÚMERO DE ESTUDIANTES: 40
NUMERO DE HORAS: 80
AÑO LECTIVO 2016 – 2017.

ANTECEDENTES:
Previo el cumplimiento de las actividades propuestas en la Guía de trabajo de la opción
Teatro, orientada a los docentes facilitadores del Programa de Participación Estudiantil
(PPE), para la elaboración e implementación de proyectos educativos interdisciplinarios
con los estudiantes de los primeros y segundos años de Bachillerato independiente de la
especialidad, pongo en consideración las actividades realizadas durante el presente año
lectivo.

ACTIVIDADES:
- Se socializó a los estudiantes sobre el programa de participación estudiantil.
- Se abordó temáticas sobre la importancia de la utilización de las técnicas de
dramatización y obras teatrales con el fin de orientar a los estudiantes hacia la
construcción de una cultura preventiva sobre problemáticas que la juventud atraviesa
hoy en día.
- Se organizó a los estudiantes en grupos de trabajo para facilitar los talleres
previstos.
- Se realizó talleres participativos utilizando insumos digitales y audiovisuales de
apoyo que facilitaron la formulación de los proyectos educativos.
- Se envió trabajos de investigación referente a técnicas de representación escénica.
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- Se elaboró material didáctico y se repasó la actuación de los estudiantes para la fase

de ejecución de los proyectos educativos.
- Se gestionó con la con la comisión de proyectos escolares para la representación
escénica de las obras de teatro desarrolladas, para realizar una capacitación sobre
la problemática de pérdida de valores, trata de blancas y violencia intrafamiliar

CONCLUSIONES:
- Las actividades planificadas para el Programa de participación estudiantil se
cumplieron en su totalidad al igual que el número de horas destinadas para los
estudiantes de bachillerato.
- La cooperación del Coordinador de Participación estudiantil facilitó el desarrollo de
las actividades previstas en la concientización propuesta para y por los
estudiantes.
- Habiendo iniciado con un total de 41 estudiantes de los niveles de bachilleratos (1º
BGU “A”- 1º BGU “B” – 1º SERVICIOS HOTELEROS – 2º SERVICIOS
HOTELEROS - 2º BGU “B” 2º BGU “A” – 3º RESTAURANTE) de los cuales se
contaba con 2 estudiantes que se desempeñaban como deportistas de la
Federación Deportiva Provincial
Nº ESTUDIANTE RAZON
01 Ávila León Johao Miguel Deportistas que son federados y deben
02 Villarreal Carranza Ana presentar documentación correspondiente al
Rachell señor coordinador de campos de acción
institucional

- 1 estudiantes que se ausentaron del país

Nº ESTUDIANTE RAZON
01 Días Illanes Maiby Esthephany Se ausentaron del país

- 2 estudiantes que no asistieron ningún día a los campos de acción.

Nº ESTUDIANTE RAZON
01 Lema Ortiz Derlis Josue No asistieron ningún día a los campos
02 Vargas Aranda Huayra Beatriz de acción
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-
- 5 estudiantes que sobrepasaron el límite de faltas injustificadas.
Nº ESTUDIANTE RAZON
01 Anguasha Jimbicti Daniel Alexandro
02 Chariguaman Peñaloza Adrian Ronaldo Se retiraron de la institución y

03 Salas Viteri Ketherin Lisbeth no justificaron las faltas

04 Giler Shiguango Víctor Vinicio continuas a las sesiones de

campo de acción.
05 Ortega Vallejo Ronny Leandro

Con el respectivo documento presentado al coordinador institucional de

participación estudiantil Lic. Luis De La Cruz, en la que se manifestó las faltas de
los estudiantes incurridos en forma continua y los mismos que no han presentado
ningún documento como justificativo de sus inasistencias, mismas evidencias que
se conserva en el registro de asistencia de los estudiantes a las diferentes
sesiones programadas para el periodo lectivo 2016 – 2017.
- 5 estudiantes que sobrepasaron el límite de faltas injustificadas.
Nº ESTUDIANTE RAZON
01 Chugcho Lugo Robinson Denilson Se retira voluntariamente aduciendo
que ya ha completado con participación
en la anterior institución de estudios

Estudiantes que según el registro de valoración cuantitativa no superan la

calificación mínima 7/10, por no cumplir con los requisitos: presentación de
bitácora, presentación de escrito final, y no participación en las sesiones de
presentación de los campos de acción (TEATRO).
Nº ESTUDIANTE PROM F. RAZON
01 Granizo Pico Carla Janeth 3,54 No presenta bitácoras, informe final, no
participa en taller de evaluación de
obra teatral
02 Masaquiza Mamallacta Julisa 3,45 No presenta bitácoras e informe final,
no participa en taller de evaluación de
obra teatral
03 Najamtai Unkuch Joel Gabriel 6,81 Informe final
04 Toledo Ramos Wendy Tatiana 4,58 No presenta bitácoras e informe final,
no participa en taller de evaluación de
obra teatral
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05 Vargas Aranda Julia Sani 6,59 No presenta bitácoras e informe final,

06 Pilla Zúñiga Marcos Isaias 6,87 Informe final
07 Logroño Llambo Samantha 6,40 No presenta bitácoras e informe final
Jamilex
08 Mucushigua Ocaña Mishell 6,96 No presenta bitácoras e informe final
Elizabeth

- Se finalizó el Programa de participación estudiantil con 21 estudiantes aprobados,

8 estudiantes que no aprueban por razones antes mencionadas, 2 estudiantes
deportistas federados, 1 estudiante por ausentarse del país, 2 estudiantes que no
se presentaron a los campos de acción, 5 estudiantes que se retiraron y que no
justificaron sus inasistencias, 1 estudiantes que se retiró por haber cumplido las
horas de asistencia a los campos de acción en otra institución educativa. Siendo
un total de 21 estudiantes aprobados la segunda fase de participación estudiantil.
- Los estudiantes no tienen un empadronamiento total en a responsabilidad y el
cumplimiento de las actividades o asistencia recurriendo con ellos las
justificaciones que los padres de familia no sustentan.

RECOMENDACIONES:
Continuar con las reuniones frecuentes con el coordinador institucional y todos los
docentes facilitadores que permitan definir reglas y mejoras para la participación activa de
los estudiantes durante el Programa.

- Mantener el apoyo de los estudiantes y padres de familia quienes se encuentran

dispuestos a participar en estos procesos e inclusive en otros a favor de la de la
concientización de la problemática de los estudiantes y la comunidad en general.

Particular que informo para los fines pertinentes.

Atentamente,

Lic. Iván Medina

Docente Facilitador