AVALIAÇÕES DO 3º ANO

 Complete os espaços abaixo usando m ou n:

Ba_ bú era o passarinho de Ama da, que cantava todas as manhãs. Ele gostava
de comer ame _doim, ja _bo, pito_ ba e lara ja. Todos as tardes gostava de
ficar na sama baia.

• Escreva as palavras de acordo com os desenhos:

_ _ __ _ _ __

_ _ __
_ _

_
Avaliaçao de geografia 3° ano fundam.
AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA 2
 1) Leia e responda as questões.

O
Bairro

O bairro é
formado por um conjunto de ruas, avenidas, casas, prédios, lojas e praças, mas é muito
mais que isso. O bairro é também um lugar de convivência. No bairro podemos fazer
muitas coisas. Podemos brincar na praça, na casa de um amigo, ou mesmo na rua, se
ela for segura. Podemos fazer compras na padaria, na farmácia, ou no supermercado.
A divisão de uma cidade em bairros, facilita na localização das ruas, na organização dos
espaços, na administração do governo e
outros. O bairro
pode
ser:
* Residencial – quando há mais moradias,
casas. *
Comercial – quando há muitas lojas e serviços
diversos. * Industrial –
quando há muitas fábricas e indústrias.

a a) De acordo com o texto como um bairro se forma?

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
___________________________________

b) Copie do texto 3 coisas que podemos fazer no bairro:

 ________________________________________,
__________________________________ e
________________________________________.
c) De acordo com o texto o bairro onde você mora é mais:
( ) comercial ( ) residencial ( ) industrial

d) Para facilitar a sua organização como uma cidade é dividida?

_______________________________________________________________
_________
e) Qual o nome do bairro onde você
mora?_________________________________________ Você gosta do bairro
onde você mora?
____________ Por quê?
_______________________________________________________________
______ ________________________________________________________
________________
f) Como se chama o bairro onde está localizada a Escola onde você estuda?
_______________________________________________________________
_________
g) Qual o nome da cidade em que você mora?
_______________________________________________________________
_________

h) O Centro de uma cidade tem poucas moradias. Escreva o que encontramos no

Centro de sua cidade:
1 ______________________________, 2 _____________________________,
3______________________________ , 4 _____________________________.

Questão 6: (8
pontos/ 4 cada)

 Observe as gravuras e leia o diálogo abaixo:

a) Quais foram as maneiras de utilizar o rio que Raquel apresentou a Fabiano?
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _

b) Raquel disse que usamos a força das quedas d’água para produzir
energia/eletricidade.

 Onde essa eletricidade é produzida?

_ _ _ _ _ _ _
 CIENCIAS

Questão 01: (9
pontos/ 3 cada)

Os seres humanos, assim como várias espécies

de outros animais, utilizam
vegetais na alimentação.

 Observe a figura e responda às questões:

a) Qual alimento acima é uma raiz?

R:

b) Quais são frutos ?

R:

c) Qual é a folha ?

R:

O crescimento de uma criança depende de uma boa alimentação. Para garantir a saúde do
corpo, é preciso comer diferentes tipos de alimentos. 03. Faça as atividades. a) Escreva o nome
de 6 alimentos que garantem uma refeição saudável, para a hora do almoço. 
__________________________ ____________________________
__________________________ ____________________________
___________________________ ____________________________ b) Leia a imagem. 1 1 3
 Na sua opinião, por que o menino está dizendo que detesta planta?  Você concorda com a
atitude do menino? Explique. 04. Observe os diversos alimentos. a) Complete o quadro de
acordo com a origem de cada alimento. ALIMENTOS QUE VÊM DOS ANIMAIS ALIMENTOS QUE
VÊM DAS PLANTAS b) Quais atitudes colaboram para uma alimentação saudável? Marque com
um X a resposta CORRETA. Os alimentos podem ser divididos em dois grupos: os que vêm dos
animais e os que vêm das plantas. 1 4 ( ) Substituir o suco de fruta pelo refrigerante. ( ) Fazer
as refeições assistindo TV. ( ) Tomar vários copos de refrigerante durante o dia. ( ) Comer
diariamente frutas, legumes, verduras, carnes, cereais e tomar leite.

O crescimento de uma criança depende de uma boa alimentação. Para garantir a saúde do
corpo, é preciso comer diferentes tipos de alimentos.

03. Faça as atividades.

a) Escreva o nome de 6 alimentos que garantem uma refeição saudável, para a hora do
almoço.  __________________________ ____________________________
__________________________ ____________________________
___________________________ ____________________________

04. Observe os diversos alimentos.

 a) Complete o quadro de acordo com a origem de cada alimento. ALIMENTOS QUE VÊM DOS
ANIMAIS ALIMENTOS QUE VÊM DAS PLANTAS b) Quais atitudes colaboram para uma
alimentação saudável? Marque com um X a resposta CORRETA. Os alimentos podem ser
divididos em dois grupos: os que vêm dos animais e os que vêm das plantas. 1 4 ( ) Substituir o
suco de fruta pelo refrigerante. ( ) Fazer as refeições assistindo TV. ( ) Tomar vários copos de
refrigerante durante o dia. ( ) Comer diariamente frutas, legumes, verduras, carnes, cereais e
tomar leite.