PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan : _________________________________

Kelas / Semester : VI (Enam) / 1
Tahun Ajaran : 20 ......... / .........

Kompetensi Inti Kompetensi Dasar

No Mapel AW Ket.
(KI) (KD)

1 PPKn

1. Menerima, 1.1 Menghargai

menghargai, semangat
dan kebhinnekatunggali
menjalankan kaan dan
ajaran agama keragaman agama,
yang suku bangsa,
dianutnya pakaian tradisional,
bahasa, rumah
adat, makanan
khas, dan upacara
adat, sosial, dan
ekonomi dalam
kehidupan
bermasyarakat,
berbangsa dan
bernegara
1.2 Menghargai
kebersamaan
dalam
keberagaman
sebagai anugerah
Tuhan Yang Maha
Esa dalam
kehidupan
bermasyarakat,
berbangsa dan
bernegara

2. Memiliki 2.1 Menunjukkan

perilaku jujur, perilaku
disiplin, bertanggungjawab

1
 tanggung dan rela berkorban
jawab, santun, dalam keluarga,
peduli, sekolah dan
percaya diri, lingkungan sebagai
dan cinta perwujudan nilai
tanah air dan moral
dalam Pancasila
berinteraksi 2.2 Menunjukkan
dengan perilaku patuh
keluarga, terhadap tata tertib,
teman, dan aturan sesuai
tetangga, dan dengan tata urutan
guru peraturan
perundang-
undangan
Indonesia
2.3 Menunjukkan
penghargaan
terhadap proses
pengambilan
keputusan dan
komitmen
menjalankan hasil
musyawarah
mufakat
2.4 Menunjukkan
perilaku bangga
sebagai bangsa
Indonesia

Bahasa
2
Indonesia

1. Menerima, 1.1 Meresapi makna

menghargai, anugerah Tuhan
dan Yang Maha Esa
menjalankan berupa bahasa
ajaran agama Indonesia yang
yang diakui sebagai
dianutnya sarana yang lebih
unggul daripada
bahasa lain untuk
memperoleh ilmu
pengetahuan
1.2 Meresapi makna

2
 anugerah Tuhan
yang Maha Esa
atas keberadaan
ciri khusus makhluk
hidup, hantaran
panas, energi listrik
dan perubahannya,
serta tata surya

2. Memiliki 2.1 Memiliki kepedulian

perilaku jujur, dan tanggung
disiplin, jawab tentang ciri
tanggung khusus makhluk
jawab, santun, hidup dan
peduli, lingkungan melalui
percaya diri, pemanfaatan
dan cinta bahasa Indonesia
tanah air 2.2 Memiliki kepedulian
dalam dan rasa ingin tahu
berinteraksi tentang perubahan
dengan benda dan hantaran
keluarga, panas, energi listrik
teman, dan perubahannya,
tetangga, dan serta tata surya
guru melalui
pemanfaatan
bahasa Indonesia
2.3 Memiliki sikap
disiplin dan rasa
cinta tanah air
terhadap sistem
pemerintahan serta
layanan masyarakat
daerah melalui
pemanfaatan
bahasa Indonesia
melalui
pemanfaatan
bahasa Indonesia
2.4 Memiliki kesetiaan,
dan kebanggaan
terhadap keutuhan
wilayah nusantara
Indonesia melalui
pemanfaatan

3
 bahasa Indonesia
melalui
pemanfaatan
bahasa Indonesia

3 Matematika

1. Menerima,
menghargai,
dan
menjalankan
ajaran agama
yang
dianutnya

2. Memiliki 2.1 Menunjukkan

perilaku jujur, perilaku patuh,
disiplin, tertib dan mengikuti
tanggung prosedur dalam
jawab, santun, melakukan operasi
peduli, hitung yang
percaya diri, melibatkan
dan cinta berbagai bentuk
tanah air pecahan
dalam 2.2 Menghargai
berinteraksi pendapat atau
dengan gagasan teman
keluarga, mengenai hasil
teman, kerjanya dan usulan
tetangga, dan memecahkan
guru masalah, penyajian
data atau pekerjaan
matematika lainnya
2.3 Menunjukkan
perilaku teliti dan
cermat dalam
mengumpulkan dan
mengolah data
pengamatan
2.4 Menunjukkan
perilaku jujur,
disiplin dan
bertanggung jawab
dalam melakukan
pengumpulan data,

4
 pengolahan data,
dan melaporkan
hasil pengamatan
2.5 Mengisi secara jujur
lembar isian data
sederhana yang
berkaitan dengan
identitas diri, hasil
mengukur/mencaca
h
2.6 Menunjukkan
perilaku teliti dan
rapi dalam
mengukur dan
melaporkan besar
sudut yang
ditemukan dalam
kehidupan sehari-
hari di rumah,
sekolah dan tempat
bermain
2.7 Menunjukkan
perilaku jujur dalam
melaporkan data
yang diperoleh
berdasarkan hasil
survey

4 IPA

1. Menerima, 1.1 Bertambah

menghargai, keimanannya
dan dengan menyadari
menjalankan hubungan
ajaran agama keteraturan dan
yang kompleksitas alam
dianutnya dan jagad raya
terhadap kebesaran
Tuhan yang
menciptakannya,
serta
mewujudkannya
dalam pengamalan
ajaran agama yang
dianutnya

5
 2. Memiliki 2.1 Menunjukkan
perilaku jujur, perilaku ilmiah
disiplin, (memiliki rasa ingin
tanggung tahu; obyektif; jujur;
jawab, santun, teliti; cermat; tekun;
peduli, hati-hati;
percaya diri, bertanggung jawab;
dan cinta terbuka; dan peduli
tanah air lingkungan) dalam
dalam aktivitas sehari-hari
berinteraksi sebagai wujud
dengan implementasi sikap
keluarga, dalam melakukan
teman, inkuiri ilmiah dan
tetangga, dan berdiskusi
guru 2.2 Menghargai kerja
individu dan
kelompok dalam
aktivitas sehari-hari
sebagai wujud
implementasi
melaksanakan
penelaahan
fenomena alam
secara mandiri
maupun
berkelompok

5 IPS

1.1 Menerima karunia

1. Menerima, Tuhan YME yang
menjalankan, telah memberikan
dan menghargai kesempatan kepada
ajaran agama bangsa Indonesia
yang dianutnya untuk melakukan
perubahan dalam
aspek geografis,
ekonomi, budaya
dan politik
1.2 Menerimaadanya
kelembagaan sosial,
budaya, ekonomi
dan politik dalam
masyarakat yang
mengatur kehidupan

6
 manusia dalam
berfikir dan
berperilaku sebagai
penduduk Indonesia
1.3 Menghargai karunia
dan rahmat Tuhan
YME yang telah
menciptakan
manusia dan
lingkungannya

2.1 Menunjukkan
2. Menunjukkan perilaku cinta tanah
perilaku jujur, air dalam kehidupan
disiplin, berbangsa dan
tanggung jawab, bernegara sebagai
santun, peduli, perwujudan rasa
dan percaya diri nasionalisme
dalam 2.2 Memiliki kepedulian
berinteraksi dan penghargaan
dengan terhadap lembaga
keluarga, teman, sosial, budaya,
guru, dan ekonomi dan politik
tetangganya 2.3 Menunjukkan
serta cinta tanah perilaku tanggung
air jawab, peduli,
percaya diri dalam
mengembangkan
pola hidup sehat,
kelestarian
lingkungan fisik,
budaya, dan
peninggalan
berharga di
masyarakat

6 SBdP

1. Menerima, 1.1 Mengapresiasi

menghargai karya seni sebagai
dan anugerah Tuhan
menjalankan dan memiliki rasa
ajaran agama bangga terhadap
yang tanah air
dianutnya.

7
 2. Menunjukkan 2.1 Menunjukkan rasa
perilaku jujur, percaya diri dalam
disiplin, mengolah karya
tanggung seni
jawab, santun, 2.2 Menghargai alam
peduli, dan lingkungan
percaya diri sekitar sebagai
dan cinta sumber ide dalam
tanah air berkarya seni
dalam
berinteraksi 2.3 Menunjukkan
dengan perilaku disiplin,
keluarga, tanggung jawab
teman, dan kepedulian
tetangga dan terhadap alam
guru. sekitar melalui
berkarya seni
2.4 Menunjukkan
kemampuan
bekerjasama dan
berinteraksi dengan
menggunakan
bahasa daerah di
lingkungan sekitar

7 PJOK

1. Menerima, 1.1 Menghargai tubuh

menghargai, dengan seluruh
dan perangkat gerak
menjalankan dan
ajaran agama kemampuannya
yang sebagai anugrah
dianutnya Tuhan yang tidak
ternilai
1.2 Tumbuhnya
kesadaran bahwa
tubuh harus
dipelihara dan
dibina, sebagai
wujud syukur
kepada sang
Pencipta

2. Memiliki 2.1 Menunjukkan

perilaku jujur, disiplin, kerjasama,

8
 disiplin, toleransi, belajar
tanggung menerima
jawab, santun, kekalahan dan
peduli, kemenangan,
percaya diri, sportif dan
dan cinta tanggungjawab,
tanah air menghargai
dalam perbedaan
berinteraksi 2.2 Menunjukkan
dengan perilaku santun
keluarga, kepada teman, guru
teman, dan lingkungan
tetangga, dan sekolah selama
guru pembelajaran
penjas

Jumlah

Mengetahui ......, ........................ 20 .....

Kepala Sekolah, Guru Kelas 6

( ___________________ ) ( ___________________ )
NIP .................................. NIP ..................................