SESIÓN DE TUTORIA – ORIENTACIÓN EDUCATIVA N° 2

I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1 I.E : Carlota Ramos de Santolaya

1.2 Área : Tutoría

1.3 Tema : LA DISCRIMINACIÓN

1.4 Grado : 4to “B”

1.5 Hora : 12:40 – 2:10

1.6 Fecha : 15/ 06/18

1.7 Practicante : Katya Kelly Gonzales Sandoval

1.8 Tutora : Beymer Velasco Herrera.

1.9 Profesora de la asignatura: Luz Esperanza Monzón García

II. PROPOSITO:

Buscamos que los niños distingan conductas de discriminación y que puedan reflexionar sobre la discriminación cotidiana además que se

comprometan a tratar con respeto a todas las personas.

 RECURSOS / TIEMPO
MOMENTOS CONTENIDOS MATERIALES

 Se iniciará este momento proyectando el video.

“ LA DISCRIMINACIÓN” -video 20
VER  Responderán a las siguientes preguntas: -laptop minutos
- ¿Qué observaron en el video? -Dialogo.
- ¿Qué personajes participan en el cuento?
- ¿Nos brindan enseñanza?
 Con la respuesta de los estudiantes precisamos el título de la sesión.
“ LA DISCRIMINACION”

 Retomando lo observado en el video se pide la definición de

ACTUAR DISCRIMINACIÓN presentada en tiras léxicas.
 Luego se preguntan: -observación
- ¿Cómo se sintió Carlitos al momento que fue rechazada por sus de pequeñas 50
compañeros en hora de recreo? imágenes. minutos
 - ¿Qué hicieron los compañeros de Paquita después que se lastimo el
brazo?
- ¿Cuál fue el motivo que Paquita no quería opinar en clase?
 Se fundamenta la información con ideas esenciales sobre los tipos de
discriminación.
 Los alumnos ejemplificaran después de conocer sobre la discriminación y
tipos.
 Los estudiantes reciben dos casos diferentes de discriminación que serán
analizados.

 Se refuerzan ideas esenciales del video para generar compromisos de -Reflexión 20

COMPROMISO discriminación en casa y en el colegio. minutos