LENGUA.
Tema
1.
La
estructura
interna
de
la
palabra.
Lexemas
y
morfemas.
La
MORFOLOGÍA
es
la
parte
de
la
gramática
que
se
ocupa
de
la
estructura
interna
de
las
palabras.
Su
unidad
mínima
es
el
MONEMA,
que
se
define
como
el
signo
lingüístico
mínimo
dotado
de
significado.
Por
tanto,
una
PALABRA
puede
constar
de
un
monema
o
varios
combinados.
Ejs.
Sol
(es
una
palabra
compuesta
de
un
solo
monema,
el
lexema).
Niñ-‐o-‐s
(es
una
palabra
que
consta
de
tres
monemas:
la
raíz
o
lexema,
el
morfema
que
indica
el
género
masculino
y
el
morfema
que
indica
el
número
plural).
De
los
ejemplos
anteriores
se
deduce
que
existen
dos
tipos
de
monemas:
a) Lexemas
o
raíces:
aportan
la
significación
real
de
la
palabra,
su
sentido
extralingüístico,
conectando
la
palabra
con
una
realidad
externa.
No
pueden
clasificarse,
ya
que
constituyen
un
campo
muy
abierto
de
elementos.
b) Morfemas:
tienen
significado
puramente
gramatical,
indican
nociones
lingüísticas,
como
género,
número,
tiempo,
conjugación,
etc.
Son
limitados
y
pueden
clasificarse.
1.
Divide
las
palabras
siguientes
en
lexemas
y
morfemas:
rehacer,
cantas,
extraen,
jueces,
amiga.
CLASIFICACIÓN
DE
LOS
MORFEMAS
Los
morfemas
pueden
ser
INDEPENDIENTES
o
DEPENDIENTES,
según
constituyan
o
no
palabras
por
sí
solos.
a)
Morfemas
independientes
son
aquellos
que,
con
significado
gramatical,
constituyen
por
sí
solos
una
palabra.
Son
los
siguientes:
• Los
pronombres,
cuyo
significado
no
es
real
sino
gramatical,
ya
que
genéricamente
son
elementos
que
sustituyen
a
un
referente:
yo,
ese,
me,
mío,
cualquiera…
• Los
determinantes,
que
sólo
tienen
la
función
de
acompañar
y
modificar
al
sustantivo
aportándole
diversas
nociones
gramaticales:
el
libro,
mi
casa,
la
mujer
esa,
un
día,
etc.
• Las
preposiciones
y
las
conjunciones,
que
funcionan
como
meros
elementos
de
enlace
entre
palabras
u
oraciones:
de,
por,
y,
sin
embargo,
porque,
desde,
etc.
b)
Morfemas
dependientes
son,
sin
embargo,
aquellos
que
siempre
aparecen
asociados
a
un
lexema
o
a
otro
morfema:
nadador
–a
pre-‐venir
cant-‐a-‐ba-‐mos
est-‐o-‐s
1
IES Norba Caesarina. DEPARTAMENTO DE LENGUA Y LITERATURA.
LENGUA
Y
LITERATURA. 1º
de
Bachillerato.
2.
Identifica
en
el
mensaje
siguiente
los
morfemas
independientes
y
dependientes.
El
cine
en
el
que
estábamos
no
es
fácil
de
encontrar,
pero
ponen
buenas
películas.
MORFEMAS
DEPENDIENTES
Entre
los
morfemas
dependientes,
hay
otra
subclasificación:
Morfemas
independientes
flexivos:
son
aquellos
que
necesitan
determinadas
clases
de
palabras
para
ejercer
su
variabilidad
(en
género,
número,
tiempo,
modo,
persona…).
Aparecen
en
sustantivos,
adjetivos,
determinantes,
pronombres
y
verbos.
Ejs.
caballo-‐s
traidor-‐a
cant-‐a-‐r
mí-‐o-‐s
cerr-‐a-‐ba-‐s
Morfemas
independientes
derivativos:
son
aquellos
que
sirven
para
formar
palabras
nuevas
a
partir
de
otras
ya
existentes:
prefijos
y
sufijos.
decir
>
pre-‐decir
parque
>
a-‐parca-‐miento
amar
>
ama-‐ble
3.Identifica
en
las
palabras
siguientes
los
morfemas
flexivos
y
los
derivativos:
antesala
extraordinario
aterrizar
inmóviles
rehacemos
peligroso
inmorales
joyero
LOS
MORFEMAS
DEPENDIENTES
FLEXIVOS.
EXPRESIÓN
DE
NOCIONES
GRAMATICALES
Como
sabemos,
existen
en
castellano
diversas
clases
de
palabras
que
son
variables,
es
decir,
que
flexionan
para
expresar
contenidos
de
género,
número,
o
contenidos
verbales.
Ello
significa
que
deben
alterar
sus
morfemas
flexivos.
Estas
palabras
son
básicamente
el
sustantivo,
el
adjetivo
y
el
verbo.
(También
determinantes
y
pronombres,
al
expresar
género
y
número
pueden
flexionar).
1.
La
expresión
del
género.
El
género
es
una
noción
gramatical
inherente
al
sustantivo.
El
adjetivo,
los
determinantes
y
los
pronombres
lo
expresan
para
concordar
con
el
sustantivo
al
que
acompañan
o
sustituyen.
2
IES Norba Caesarina. DEPARTAMENTO DE LENGUA Y LITERATURA.
LENGUA
Y
LITERATURA. 1º
de
Bachillerato.
3
IES Norba Caesarina. DEPARTAMENTO DE LENGUA Y LITERATURA.
LENGUA
Y
LITERATURA. 1º
de
Bachillerato.
3.
La
expresión
de
las
nociones
verbales.
Las
formas
verbales
son
las
palabras
que
más
variaciones
presentan
en
la
flexión,
ya
que
deben
expresar
muchos
más
contenidos
que
el
sustantivo
o
el
adjetivo.
Las
nociones
expresadas
cambian
según
se
trate
de
formas
personales
(conjugadas)
o
no
personales
(no
conjugadas:
infinitivo,
gerundio
y
participio).
a)
Morfemas
de
las
formas
no
personales
del
verbo:
Infinitivo,
gerundio
y
participio
tienen
la
siguiente
estructura:
LEXEMA
+
VOCAL
TÉMATICA
+
MORFEMA
DE
INFINITIVO,
GERUNDIO
O
PARTICIPIO.
cant-‐
a
–r
cant-‐
a
–ndo
cant-‐
a-‐do
b)
Morfemas
de
las
formas
personales
simples:
Una
forma
personal
simple
suele
tener
la
siguiente
estructura:
LEXEMA
+
VOCAL
TEMÁTICA
+
MORFEMA
DE
TIEMPO
Y
MODO
+
DESINENCIA
DE
Nº
Y
PERSONA.
cant-‐a-‐ba-‐mos
cant-‐a-‐re-‐is
cant-‐a-‐Ø-‐n
cant-‐a-‐ría-‐s
_____________________________________________________________________________
Morfemas
comunes
a
formas
personales
y
no
personales:
La
vocal
temática:
La
vocal
temática
expresa
la
conjugación
o
tema
al
que
pertenece
la
forma
verbal.
Aparece
a
continuación
del
lexema
del
verbo:
perd-‐E-‐re-‐mos
part-‐I-‐rá-‐n
estudi-‐A-‐ba-‐n
com-‐E-‐r
com-‐IE-‐ndo
Sin
embargo,
en
bastantes
ocasiones
sufre
alteraciones
o
desaparece:
• Puede
desaparecer
en
contacto
con
otra
vocal:
cant-‐o,
tem-‐ía,
cant-‐é.
• Puede
cambiar
de
timbre
en
la
segunda
y
tercera
conjugaciones
sin
ninguna
razón
explicable:
perd-‐i-‐mos.
• Puede
convertirse
en
un
diptongo:
com-‐ie-‐ra,
perd-‐ie-‐ron,
perd-‐ie-‐ndo.
•
6.
Identifica
la
vocal
temática
en
las
siguientes
formas
verbales
e
indica
si
presenta
alteraciones:
perdieron,
conocer,
comido,
temimos,
hacen.
4
IES Norba Caesarina. DEPARTAMENTO DE LENGUA Y LITERATURA.
LENGUA
Y
LITERATURA. 1º
de
Bachillerato.
5
IES Norba Caesarina. DEPARTAMENTO DE LENGUA Y LITERATURA.
LENGUA
Y
LITERATURA. 1º
de
Bachillerato.
8.
Di
qué
tiempo
y
modo
indican
los
morfemas
flexivos
siguientes:
-‐BA,
-‐RÉ,
-‐STEIS,
-‐SE,
-‐RÁ,
-‐RA,
RÍA,
-‐Ø,
-‐ÍA,
-‐A.
9.
Localiza
el
morfema
de
tiempo
y
modo
en
las
formas
verbales
siguientes
e
indica
su
significado:
despertaba,
perderemos,
cambiarías,
pierdan,
nacen,
estudiaran,
comprará,
llegaseis,
probaste,
elegían.
10.
Divide
las
siguientes
formas
verbales
en
monemas.
Indica
la
significación
de
los
morfemas
y
aquellos
contenidos
que
no
se
expresan
con
morfemas:
celebrásemos,
continuaríais,
trabajo,
creciendo,
miraba,
estudiaron.
LOS
MORFEMAS
DERIVATIVOS.
PREFIJOS,
SUFIJOS
E
INFIJOS.
Los
morfemas
derivativos
forman
palabras
nuevas
a
partir
de
otras
ya
existentes:
hacer>des-‐hacer
caer>
re-‐caer
conocer>conoci-‐miento
>des-‐conoci-‐miento
Los
morfemas
derivativos
se
clasifican
según
su
posición
respecto
al
lexema
de
la
palabra
al
que
se
asocian:
a)
PREFIJOS.
Se
anteponen
al
lexema
y
modifican
su
significado
formando
una
palabra
nueva.
poner
>
ante-‐poner
visible
>
in
–
visible
ordinario
>
extra-‐ordinario
• Muchos
de
los
prefijos
del
castellano
coinciden
en
su
forma
con
las
preposiciones:
a-‐,
ante-‐,
con-‐,
contra-‐,
de-‐,
en-‐,
entre-‐,
por-‐,
sin-‐,
so-‐,
sobre-‐,
tras-‐.
Otros,
sin
embargo,
son
heredados
del
latín
y
del
griego:
anti-‐,
inter-‐,
in-‐,
ex-‐,
sub-‐,
super-‐,
extra-‐,
hiper-‐,
per-‐,
pre-‐,
post-‐,
hipo-‐,
etc.
• Algunos
prefijos
pueden
ser
polisémicos:
in-‐
puede
ser
un
prefijo
negativo
en
inútil
o
significar
“dentro
de”
en
inmersión.
• Los
prefijos,
al
formar
palabras
nuevas,
no
suelen
cambiar
la
categoría
de
la
palabra
primitiva:
hacer
(verbo)
>
deshacer
(verbo).
posible
(adj.
)
>
imposible
(adj.)
Sin
embargo,
hay
alguna
excepción:
vergüenza
(sust.)
>
sinvergüenza
(adj.)
tono
(sust.)
>
átono
(adj.).
11.
En
ocasiones,
la
ortografía
hace
necesarias
distintas
variantes
de
un
prefijo.
Añade
el
prefijo
IN-‐
(negación)
a
las
palabras
siguientes:
feliz,
par,
responsable.
¿Cuántas
variantes
tiene
el
prefijo?
¿Puedes
enunciar
alguna
regla?
12.
Señala
el
prefijo
de
las
palabras
siguientes
y
di
si
es
castellano
o
grecolatino:
recoger,
hipermercado,
imponer,
subterráneo,
prever,
trasvasar.
6
IES Norba Caesarina. DEPARTAMENTO DE LENGUA Y LITERATURA.
LENGUA
Y
LITERATURA. 1º
de
Bachillerato.
b)
SUFIJOS.
Los
sufijos
se
posponen
al
lexema
para
formar
palabras
nuevas.
aparcar
>
aparca-‐miento
amar
>
ama-‐ble
dulce
>
dulz-‐
ura
Observando
los
ejemplos
anteriores,
vemos
que
tienen
la
capacidad
de
formar
palabras
de
una
categoría
distinta
de
la
palabra
primitiva:
amar
(verb.)
>
ama-‐ble
(adj.)
>
amable-‐mente
(adv.).
Por
ello,
los
sufijos
suelen
especializarse
en
formar
determinadas
clases
de
palabras:
• Forman
verbos
sufijos
como
–ear,
-‐ificar,
-‐izar,
-‐ecer:
callej-‐ear,
sant-‐ificar,
aterr-‐izar,
envej-‐ecer
• Forman
sustantivos
sufijos
como
–dad,
-‐ura,
-‐ez,
-‐ción,
-‐ncia,
-‐miento,
etc:
blanc-‐ura,
madur-‐ez,
indemniza-‐ción,
bon-‐dad,
entreteni-‐miento
• Forman
adjetivos
sufijos
como
–ble,
-‐ario,
-‐dor,
-‐nte,
etc.
trai-‐dor,
creí-‐ble,
ordin-‐ario,
consta-‐nte
• Forma
adverbios
el
sufijo
–mente:
amable-‐mente.
Los
sufijos
son
de
dos
tipos:
-‐Significativos:
alteran
el
significado
del
lexema
y
pueden
formar
palabras
de
diferente
categoría.
Ej.
–BLE:
amar
>
amable.
-‐Apreciativos:
no
alteran
sustancialmente
el
significado
de
la
palabra
primitiva
ni
su
categoría.
Son
los
tradicionales
aumentativos,
diminutivos,
despectivos
o
superlativos.
Ej.
Casa
>
cas-‐ona,
cas-‐ita,
cas-‐ucha.
Sufijación
culta.
En
ocasiones,
la
posposición
del
sufijo
para
formar
una
palabra
nueva
se
hace
a
partir
de
la
palabra
latina
y
no
de
la
palabra
correspondiente
del
castellano:
leche:
lácteo,
lactante.
madre:
materno,
maternal,
maternidad
padre:
paterno,
paternal,
paternidad
tierra:
terr-‐estre,
terr-‐áqueo
muerte:
mortal,
mortalidad.
13.
Utiliza
sufijos
para
formar
sustantivos
a
partir
de
los
adjetivos
siguientes:
necio,
tierno,
materno,
suave,
dulce,
recto.
14.
Forma
verbos
utilizando
sufijos
a
partir
de
los
adjetivos
siguientes:
viejo,
claro,
tierra,
vagabundo,
sólido.
15.
Forma
adjetivos
a
partir
de
verbos
y
sustantivos
utilizando
sufijos:
gracia,
libro,
nación,
temer.
c)
Infijos
o
interfijos.
Los
infijos
o
interfijos
son
consonantes
o
grupos
de
vocal-‐consonante
que
se
colocan
habitualmente
entre
el
lexema
y
el
sufijo
de
una
palabra.
Su
aparición
no
es
siempre
explicable:
café-‐l-‐ito
pan-‐ad-‐ero
Menos
habitual
es
su
posición
entre
prefijo
y
lexema:
en-‐s-‐anchar.
7
IES Norba Caesarina. DEPARTAMENTO DE LENGUA Y LITERATURA.
LENGUA
Y
LITERATURA. 1º
de
Bachillerato.
16.
Los
sufijos,
al
posponerse
al
lexema,
se
mezclan
en
muchas
ocasiones
con
los
morfemas
flexivos
de
sustantivos,
adjetivos
y
verbos.
Ej.
En-‐vej-‐ec-‐e-‐r.
(El
sufijo
–ECER
contiene
la
vocal
temática
y
el
morfema
de
infinitivo).
Divide
en
monemas
las
palabras
siguientes
y
di
el
significado
de
cada
morfema:
rehacen,
joyero,
palidecían,
aterrizaban,
deliciosos.
17.
Di
qué
significado
tienen
los
morfemas
dependientes
siguientes
(algunos
pueden
tener
más
de
un
significado,
dependiendo
de
la
palabra
en
la
que
aparezcan):
RE,
O,
A,
ÍA,
SE,
ES,
R,
S,
I,
MOS,
N.
18.
Di
cómo
expresan
el
género
las
palabras
siguientes:
toro,
persa,
leona,
ahora,
gato,
juez,
contrario,
tigresa,
violinista,
19.
Identifica
los
morfemas
derivativos
en
las
palabras
siguientes:
sobremesa,
cacereño,
optimismo,
hipertenso,
partición,
florista,
internacional,
blancura,
anteposición,
submarinismo,
desaparecer,
sistematizar.
20.
Indica
la
categoría
gramatical
de
las
palabras
siguientes
y
divídelas
en
monemas.
Indica
el
tipo
y
el
significado
de
cada
morfema:
idioteces,
rosaleda,
hazañas,
puntapié,
hispanización,
maldad,
contradecían,
encestando,
felizmente.
8