EVALUACIÓN COEF.

1 DE HISTORIA Y GEOGRAFIA 3°A

Nombre: __________________________________________Fecha: __/___/2018

PUNTAJE IDEAL: 29 puntos PUNTAJE REAL:_________

CON 17 PUNTOS NOTA 4,0 AL 60%
NOTA
Objetivos:
OA6 Ubicación espacial en cuadrículas, utilizando líneas de referencia y puntos cardinales.
OA7 Distinguir hemisferios, círculos del ecuador, trópicos, polos, continentes y océanos del planeta en mapas y
globos terráqueos.

1.- REGISTRA EL NÚMERO DE CADA REPRESENTACIÓEN CADA CUADRADO CON SUS RESPECTIVAS
CARACTERÍSTICAS. (4 pt)

1
Muestra sólo la Puede mostrar toda
parte que se quiere la superficie terrestre
ver. de una sola vez.

Representa a la No se puede ver toda

Tierra en forma la superficie terrestre
plana. de una sola vez.

2.- OBSERVA LA IMAGEN Y RELACIONA. ESCRIBE EL NOMBRE CADA LÍNEA IMAGINARIA CON EN SU RESPECTIVO
NÚMERO. (5 pt)

5
3.- OBSERVA EL PLANO Y SUS COORDENADAS Y REALIZA LOS EJERCICIOS. (6 Ptos)

 Dibuja una pileta al SUR de la librería.

 Dibuja una CASA en la intersección (unión) de 2B.

 Pinta de ROJO la intersección 3D.

 En la intersección de 3C ¿Qué se ubica? __________________________________________

 ¿Qué edificio se ubica en la esquina SURESTE del plano? _________________________________________

 ¿Qué calle se encuentra más cerca al NORTE del supermercado? ___________________________________

4.- COMPLETA EL PLANISFERIO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN: (4 ptos)

 Dibuja una ESTRELLA en la ubicación del OCÉANO ATLÁNTICO.
 Colorea con GRIS el HEMISFERIO SUR.
 Pinta un CÍRCULO EN ÁFRICA.
 Dibuja un CUADRO en el POLO SUR.
II.- ALTERNATIVAS: Encierra la letra de la alternativa correcta.

1.- ¿Qué NOMBRE recibe la siguiente imagen?

A. Rosa de los vientos

B. Puntos cardinales
C. Brújula
D. Línea de los vientos

2.- ¿Cuál es el principal PUNTO DE REFERENCIA utilizamos para ubicarnos durante el día?

A. Las montañas
B. El Sol
C. La luna
D. Las estrellas

3.- ¿Cuál de estas actividades puedes realizar con un PLANO?

A. Ubicar la dirección de la casa de un amigo.

B. Estudiar la forma del relieve de la Tierra.
C. Conocer la distancia de un país a otro.
D. Observar los países de un continente.

4.- ¿Qué línea se traza en el centro de la Tierra dividiéndola imaginariamente en NORTE y SUR?

A. Polo
B. Ecuador.
C. Trópicos
D. Hemisferio.

OBSERVA LA IMAGEN Y RESPONDE LA PREGUNTA 5.

5.- ¿Qué trayecto debe hacer el AUTO para llegar a la casa?

A. Este – sur – este.

B. Oeste – sur – este.
C. Este – norte – este.
D. Oeste – norte – oeste.
OBSERVA EL PLANO Y RESPONDE LAS PREGUNTAS 6, 7 Y 8

6.- ¿Qué referencia puedes dar PARA UBICAR LA IGLESIA en el plano? La iglesia se ubica:
A. Lejos de la casa.
B. Debajo de la escuela.
C. Arriba del restaurante.
D. Al lado del supermercado.

7.- ¿Dónde se UBICA EL BANCO en el plano?

A. Al sur del restaurante.
B. Al norte de la escuela.
C. Al este de la librería.
D. Al oeste de la casa.

8.- ¿Qué dirección debe tomar el niño para LLEGAR A LA CASA?

A. Sureste.
B. Noreste.
C. Suroeste.
D. Noroeste

OBSERVA EL MAPA Y RESPONDE LAS PREGUNTAS 9 Y 10

9.- ¿Qué número en el planisferio indica la ubicación 10.- ¿Qué continente está destacado en GRIS en el
del TRÓPICO DE CÁNCER? planisferio?
A. 1 A. Asia
B. 2 B. África
C. 3 C. Europa
D. 4 D. América