NOMBRE: ALAN MICHAEL RUIZ GOMEZ ID:00258106

MODELOS DEFINICION. ETAPAS O CRITERIOS. CARACTERISTI ELEMENTOS VENTAJAS DESVENTAJAS

CAS

RALPH TYLER “Método racional SIETE ETAPAS (PARA EL • Funcionalis Objetivos.

(1973) para encarar, DISEÑO): mo. Materia. Método y
analizar, e • El propio educando como • Escuela organización.
interpretar el fuente de los objetivos Nueva Evaluación
currículo, y el educacionales. centrada
sistema de • La necesidad de hacer un en el
enseñanza en estudio de la vida estudiante.
cualquier contemporánea de la escuela. • Psicología
institución • Intervención de especialistas. evolutiva
educativa” • El papel de la filosofía en la
selección de los objetivos.
• La selección y orientación de Reduccionista.
las actividades de aprendizaje. Búsqueda de Objetivos
• Las actividades para un claridad y conductuales
aprendizaje efectivo. precisión; interés medibles.
• Evaluar la eficiencia de las por dar Evaluación
actividades de aprendizaje. coherencia; puramente
sistematización. cuantitativa con
HILDA TABA “Es una • Diagnóstico de necesidades. • Funcionalis Objetivos.
aprendizajes
(1974). propuesta basada • Formulación de objetivos mo. Contenidos.
memorísticos
en la sociedad de claros. Experiencias y
la cultura, el • Selección de contenidos. Evaluación.
aprendizaje, el • Organización de los contenidos.
contenido, el • La selección de las actividades
vínculo entre la de aprendizaje.
teoría y la • La organización de las
práctica” actividades de aprendizaje.
• Evaluar (cómo y con qué)