OBJETIVOS EN

DIAGNÓSTICO DE ANÁLISIS DEL INTERVENCIONES SEGUIMIENTO

TÉRMINOS DE EJECUCIÓN EVALUACION
ENFERMERIA PROBLEMA (NIC)
RESULTADO (NOC)
La preeclampsia, es
Proceso de Campo: familia
decir, la presión Dominio 4: Clase: cuidados del
maternidad ineficaz conocimiento y Informar a los
arterial alta durante el nuevo bebe progenitores sobre
conducta de la salud Intervenciones: cuidados
(00221) embarazo, puede en los aspectos del
del lactante prematuro desarrollo en los
Dominio 8: Clase: conocimiento
algunos casos lactantes
sobre la salud Se ofreció a los
sexualidad presentar riesgos para prematuros.
progenitores una
Clase: 3: Resultados: Ofrecer a los progenitores información
el bebé. La
conocimiento: una información precisa y precisa y basada
reproducción preeclampsia débil cuidados del recién basada en la evidencia en la evidencia
Definición: proceso nacido pretérmino. sobre la afección, sobre la
generalmente se
tratamiento y las afección, Facilitar el
de embarazo y parto controla y no supone necesidades del lactante. tratamiento y las vínculo apego
que no coinciden con necesidades del entre los
mayores
lactante. progenitores y el
el contexto ambiental, complicaciones ni lactante.
las normas y las 184006 necesidades Se Informó a los Se mejoró las
para la futura mamá Informar a los
respiratorias pasan de progenitores necesidades
expectativas progenitores sobre los
ni para el feto. una escala de 1 sobre los respiratorias
aspectos del desarrollo en
Proceso de ningún conocimiento aspectos del pasando de una Instruir a los
Sin embargo, en los lactantes prematuros.
a una escala de 4 desarrollo en los escala de 1 ningún progenitores para
maternidad ineficaz ocasiones la conocimiento conocimiento a
lactantes q identifiquen las
r/c conocimiento sustancial. prematuros. una escala de 4 señales y estados
preeclampsia severa
conocimiento del lactante.
insuficiente m/p puede tener como sustancial.
Se Facilitó el
técnicas del cuidado Facilitar el vinculo apego vínculo apego
consecuencia algunos
184007 necesidades entre los Se mejoró las
del bebé inadecuadas entre los progenitores y el
problemas: retraso del de termorregulación progenitores y el necesidades de
lactante.
lactante. termorregulación
crecimiento pasan de una escala Instruir a los progenitores Se Instruyó a los pasando de una
de 1 ningún para q identifiquen las progenitores para escala de 1 ningún
intrauterino, parto
conocimiento a una señales y estados del q identifiquen las conocimiento a Programar los
prematuro escala de 4 lactante. señales y estados una escala de 4 cuidados del
conocimiento del lactante. conocimiento lactante y su
sustancial. sustancial. alimentación
Se Proporcionó según el ciclo de
184008 necesidades Proporcionar un (tiempo Se mejoró las sueño, vigilia.
un (tiempo
del cuidado de la piel muerto) cuando el necesidades del
muerto) cuando
pasan de una escala lactante muestres signos cuidado de la piel
el lactante
de 1 ningún de estrés ( p. ej, programa pasando de una
muestres signos
conocimiento a una neonatal individualizado escala de 1 ningún Fomentar la
de estrés ( p. ej,
escala de 4 de cuidados y conocimiento a lactancia materna.
programa
conocimiento evaluaciones del una escala de 4
neonatal
sustancial. desarrollo ( NICAP). conocimiento
individualizado
sustancial.
de cuidados y
evaluaciones del
184010 necesidad de Se mejoró la
desarrollo (
la monitorización de necesidad de la
NICAP).
la hidratación pasa de monitorización de
una escala de 1 la hidratación
Se Usó el pañal
ningún conocimiento Usar el pañal mas pasando de una
más pequeño
a una escala de 4 pequeño posible para escala de 1 ningún
posible para
conocimiento evitar la abducción de la conocimiento a
evitar la
sustancial. cadera. una escala de 4
abducción de la
conocimiento
cadera.
184016 necesidades sustancial.
nutricionales pasan de
Se Colocó la
una escala de 1 Colocar la incubadora Se mejoró las
incubadora lejos
ningún conocimiento lejos de las fuentes de necesidades
de las fuentes de
a una escala de 4 ruido ( p.e.j, pilas, nutricionales
ruido ( p.e.j,
conocimiento puertas, teléfonos, zonas pasando de una
pilas, puertas,
sustancial. escala de 1 ningún
teléfonos, zonas
 de alta tensión, radio, de alta tensión, conocimiento a
trafico). radio, trafico). una escala de 4
conocimiento
Programar los cuidados Se Programó los sustancial.
184018 beneficios del del lactante y su cuidados del
método canguro pasa alimentación según el lactante y su Se mejoró los
de una escala de 1 ciclo de sueño, vigilia. alimentación beneficios del
ningún conocimiento según el ciclo de método canguro
a una escala de 4 sueño, vigilia. pasando de una
conocimiento escala de 1 ningún
sustancial. Fomentar la lactancia Se Fomentó la conocimiento a
materna. lactancia una escala de 4
materna. conocimiento
184019 rutina de sustancial.
cuidados intensivos Se Monitorizó
neonatales pasa de Monitorizar los ingresos y los ingresos y las Se mejoró la rutina
una escala de 1 las perdidas. perdidas. de cuidados
ningún conocimiento intensivos
a una escala de 4 neonatales
conocimiento pasando de una
sustancial. escala de 1 ningún
conocimiento a
una escala de 4
184021 estrategias conocimiento
para potenciar el sustancial.
vinculo con el
lactante pasa de una Se mejoró las
escala de 1 ningún . estrategias para
conocimiento a una potenciar el
escala de 4 vínculo con el
conocimiento lactante pasando
sustancial. de una escala de 1
ningún
 conocimiento a
una escala de 4
184025 fuentes conocimiento
acreditadas de sustancial.
información sobre el
lactante pretérmino Se mejoró las
pasan de una escala fuentes acreditadas
de 1 ningún de información
conocimiento a una sobre el lactante
escala de 4 pretérmino
conocimiento pasando a de una
sustancial. escala de 1 ningún
conocimiento a
una escala de 4
conocimiento
sustancial.