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El documento resume la evaluación de una lección en la que se cumplieron los estándares y aprendizajes esperados a través de tareas, hojas de trabajo y actividades de aprendizaje. Los alumnos se sintieron motivados y lograron los aprendizajes gracias a la aplicación de estrategias didácticas adecuadas.
El documento resume la evaluación de una lección en la que se cumplieron los estándares y aprendizajes esperados a través de tareas, hojas de trabajo y actividades de aprendizaje. Los alumnos se sintieron motivados y lograron los aprendizajes gracias a la aplicación de estrategias didácticas adecuadas.
El documento resume la evaluación de una lección en la que se cumplieron los estándares y aprendizajes esperados a través de tareas, hojas de trabajo y actividades de aprendizaje. Los alumnos se sintieron motivados y lograron los aprendizajes gracias a la aplicación de estrategias didácticas adecuadas.
Cumplimiento del Considero no haber Los alumnos se sintieron
enfoque de la materia, ya encontrado algún aspecto motivados que lo trabaje en cada negativo. estrategia y actividad.
Los estándares presentes Considero no haber
en la práctica, estuvieron encontrado algún aspecto Se desarrolló mediante presentes al expresar sus negativo. tareas, hojas de trabajo opiniones e ideas. un análisis.
Logro de los La falta de un alumno y Con las actividades de
aprendizajes esperados. retrasarse aprendizaje Se logró el Si se le lograron porque aprendizaje, de los se pusieron en practica alumnos,
La Aplicación de Considero no haber
estrategias didácticas encontrado algún aspecto acorde con los negativo. aprendizajes esperados, Cumplimiento de los con carteles la aprendizajes esperados socialización para la con sus participaciones recuperación de sus conocimientos