Microbiologia general 1
Nutrició humana i dietètica 2004-2005
BLOC I: INTRODUCCIÓ
Abans ara
Microbiologia general 2
Nutrició humana i dietètica 2004-2005
Al 1763, Von Plenciz va parlar de “especificidad de las infecciones”, en les que
describia que hi havia microorganismes que transmeten una malaltia i d’altres
que en transmeten d’altres malalties.
Antoni Van Lewenhoek 1632-1723, va ser el primer que va observar els
microorganismes, era un comerciant tèxtil holandès, que va crear el primer
microscopi simple amb un poder de resolució (aprox 400x) que feia diferenciar
els microorganismes. Aquest micrscopi constava d’una sola lent i permetia
visualitzar el moviment dels microorganismes, als quals els va anomenar
animaculos.
Una vegada descoberts els microorganismes es van plantejar d’on provenien.
Al s. XVII es deia que provenien de la generació espontània, la abiogènesi (vida
espontànea).
Al 1665, Redi va experimentar per tal de desaprovar la abiogènesi de manera
que es va demostrar que la generació espontànea no tenia fonament, mitjançant
un experiment realitzat sobre carn en el que es va veure que nomès hi creixien
larves d’insectes si aquests podien arribar.
Spallanzani, al 1771-1776, va demostrar que la teoria de la generació espontànea
per a microorganismes tampoc era certa; va experimentar amb caldos bullits i
segellats hermenticament, en aquests no hi creixien microorganismes, el caldo
no es tornava tèrbol. Quan obrien el recipient al cap d’uns dies es contaminava,
amb aquest fet va demostrar que els microorganismes de l’ambient eren els que
contaminaven els caldos. Aquest fet va ser aplicat per un pastisser,
desenvolupant el mètode d’aperització (apper- : posava l’aliment en un recipient,
el tancava hermeticament i el posava al bany maria per conservar-lo).
Però no va ser fins l’any 1861-1864, que Luis Pasteur va desmontar del tot la
teoria de la abiogenesi. Va disenyar uns matraus amb coll de cisne on introduia
un brou, el bullia i per el coll de cisne sortia el vapor, els microorganismes es
col·locaven a la boca del coll de cisne però no arribaven al brou.
Quan el brou provenia de cells vegetals els microorganismes es reproduien, fins
que .......
J. Tyndall 1829-1893 va introduir que hi havia microorganismes desenvolupats
de forma vegetativa o fase activa i microorganismes en fase de repòs (formes de
resistencia, les espores). La fase vegetativa és termolàbil (sensible a la TºC ), els
microorganismes moren amb canvis de temperatura. Les formes resistents no
són termolàbils, estan per a que quan les condicions del medi siguin les
adequades, creixin i es desenvolupin. Jonh Tyndal va crear la tindalització,
procès en el que es bull un brou (mata totes les formes vegetatives) deix crèixer
les formes de resistència, i al tercer dia torna a bullir les formes vegetatives que
s’han format.
El paper dels microorganismes va ser estudiat per Luis Pasteur, demostrant que hi ha
processos que venen donats per microorganismes específics. Per exemple, els llevats
són els responsables de la transformació del most en vi. Pasteur va investigar que en el
pas del vi a vinagre hi havia un augment de la concentració d’uns bacteris al vi, les
bacteries làctiques.
Pasteur va disenyar mètodes d’eliminació de microorganismes, la pasteurització. Va ser
el primer en enganyar a l’organisme fent-li creure que pateix una infecció (ingectant
antígens morts), per tal que l’organisme fabriqui anticosso, per a que enuna propera
infecció, l’organisme tingui defensa. Va descobrir la vacuna contra la ràbia.
Microbiologia general 3
Nutrició humana i dietètica 2004-2005
Robert Koch (1843-1910) va descriure els 4 postulats en els que un
microorganisme els ha de complimentar per a que es pugui considerar
responsable d’una malaltia infecciosa. Aquests postulats diuen:
1. El microorganisme ha d’estar present en tots els casos en que es produexi
l’alteració/ procès.
2. El microorganisme ha de poder ser aïllat a partir de l’hoste o del procès
en cultiu pur (cultiu en el qual unicament creix una espècie microbiana
procedent d’un únic individu).
3. Si inoculem el cultiu pur en un individu sa de la mateixa espècie, i que
no havia patit mai la malaltia, aquest individu ha de presentar la malaltia.
4. A partir de l’indiviu inoculat s’ha de poder tornar a aïllar el
microorganisme en cultiu pur.
Nansa de Kolle
Primera sembra
Segona sembra
Tercera sembra
Quarta sembra (obtenció
de colònies aïllades)
Microbiologia general 4
Nutrició humana i dietètica 2004-2005
Tots els postulats de Koch es compleixen el totes les malalties, menys en una, la
malaltia del tabac, el mosaic del tabac, en la que van obtenir un extracte de les plantes
malaltes, el filtraven i obtenien un líquid lliure de microorganismes, però capaç de
reproduir la malaltia. Així doncs es va dir que la malaltia de la planta era producida per
un veri, d’aquí surt el concepte de virus (paràsits obligats, més petits que el diàmetre
del filtre de porcelana).
Microbiologia general 5
Nutrició humana i dietètica 2004-2005
MICROSCOPIS
Hi ha dos tipus de lents d’augments en un microspoci òptic:
oculars: que són de 10x
objectius: que poden ser de 4x, 10x, 40x, 100x.
El microscopi compost està format per més d’un sistema de lents per corregir els efectes
òptics.
L.R= limit de resolució; és la distànica mínima en la que es poden distingir 2 punts
diferents.
Mesures relatives de les cells i els seus components:
molècula petita 1nm
virus 10-100 nm M.E (MEB o MET)
bacteri 1 m
L’ull humà tè un poder de resolució de 0.1 mm. El poder de resolució del M.O és de
0.2-0.3 m
Microbiologia general 6
Nutrició humana i dietètica 2004-2005
Abans de colorejar els teixits s’han d’estabilitzar les estructures mitjançant la fixació.
La fixació és un procès mitjançant reactius químics que reaccionen amb els teixits, els
deixen fixats. Són soluions d’aldheids, per exemple:
Formaldehid: (formol, metanol); fixa les molècules per a que no precipitin. Mata
la cell, però estructuralment es manté com a viva. No es una substància fixadora
molt ràpida.
Glutaraldehid: mata les cells i manté l’estructura com si estés viva.
Bicarbonat de sodi i etanol: coagulen les prot i els acids nucleics.
Tetraòxid d’osmi: els aldehids fixen totes les molecules orgàniques a excepció
dels lípids /ap golgi, Re, nucli). El compost que fixa lípids és el tetraoòxid
d’osmi; és un agent oxidant que deposita l’osmi sobre les superficies dels lipids.
Tipus de tècniques de tinció
Tinció simple: s’utilitza una única substànica colorant (blau de metilè,
safranina..)
Coloració diferencial: s’utilitza més d’un colorant. Ens permet discriminar una
cell respecte les quals te al seu entorn.
Tinció gram: coloració diferencial que es permet diferenciar bacteris entre gram
pisitius o gram negatius.
Tinció negativa o coloració de la tinta xina: (fons negre i cells més clares): no es
verdaderament un atinció, perqueè el colorant no penetra a l’interior de la cell.
També se l’anomena coloració a la tinta xina, perquè es suspenen les cells en un
asolució de tinta xina. La tinta xina està composta per carboni pur en suspensió
col·loidal, que absorbeix tota la radiació lluminica. Les cells deixemn passar la
llum i es veuen. Aquesta tècnica s’utilitza per posar en evidència les càpsules de
bacteris i fins i tot d’alguns fongs.
Coloració de gram:
1. extenció de la mostra gram positius gram negatius
2. fixació per calor (agent físic, no químic).
L’interior de la cell es destrueix
3. Cubrir amb violeta de gencianao cristalls violeta
4. lugol o iode iodurat.
5. decoloració amb alcohol-acetona (3:1)
6. safranina
Microbiologia general 7
Nutrició humana i dietètica 2004-2005
5. colorant (blau de metilè)
6. rentar i assecar
7. observar al microscopi
Els bacils de color fucsia que s’observen són els bacils àcid -alcohols resistents.
Mètode de Wirtz-Conkun:
Tinció de tipus diferencial. És un mètode per a la tinció d’endospores bacterianes. Els
bacils Grampositius produeixen endospores bacterianes com a forma de resistència.
(Ex. Bacillus anthracis, clostridium botulinum, causant del botulisme: produeix la
neurotoxina més potent que es coneix.).
1. Extensió i fixació per calor. Refredament.
2. Tinció amb verd de malaquita sobre paper de filtre. Calentar entre 5-10 min, si el
colorant s’evapora se l’afegeix més.
3. Rentar amb aigua. Nomès queden tenyides de verd les endospores.
4. Safranina o fucsina com a contracolor.
5. Rentar amb aigua i assecar.
Les endospores poden estar formant part de la cell bacteriana o lliures. Les endospores
lliures s’observen quan la cell bacteriana s’ha degradat.
Immuno-histoquímica
Unió de les estructures cell dels Ac. Un Ac està format per 2 cadenes lleugeres i 2
cadenes pesades, unides per ponts dissulfur.
1. Resposta immune cel·lular o inespecífica: Les cells blanques tenen activitat
fagocítica (leucòcits i monòcits o macròfags). Aquestes es movilitzen per diferir
els organismes extranys a l’organisme (digestió enzimàtica).
2. Resposta secundaria/ humoral o específica: producció d’anticosos
(glucoproteïnes).
Microbiologia general 8
Nutrició humana i dietètica 2004-2005
Enzims: els Ac també se’ls pot unir a enzims (ex. Peroxidasa de rave picant). A
partir d’una substànica en estat reduït, soluble i incolora, al reaccionar amb
l’enzim, aquest s’oxida i passa a ser insoluble a l’aigua i incolor.
FRACCIONAMENT CEL·LULAR
Objectiu: estudiar estructures subcell en eucariotes o separar el cromosoma bacterià en
procariotes.
Procès:
1. Homogenització.
a. Tècniques mecàniques: ruptura de cells i alliberació de del contingut per
tècniques mecàniques. Destrucció de les cells al excercir pressió. A part
de la pressió es genera una diferencia de pressió amb l’atmosfera, perquè
l’èmbol no encaixa perfectament amb el tub, la qual cosa ajuda a trencar
les cells.
b. Ultrasons: aquests fan vibrar les macromolècules i aixi produir la seva
destrucció. La mostra tendeix a calentar-se per la qual cosa s’ha de
mantenir refrigerada i submergida en un bany d’aigua, sal i gel, per a que
la Tº es mantingui a 0ºC( però que no es congeli). Si la temperatura
augmenta es produiex la desnaturalització de les prot i els enzims.
L’homogenització produeix la ruptura de membranes i parets cell. És més difícil
fer-lo en cells que tenen paret que els hi dona resistència mecànica.
Per evitar el sobreescalfament:
i. Es sotmenten a enzims per hidrolitzar la paret (nomès trenquen la
paret).
ii. Detergent: dissolució de lipids. Ex: tritón i tauró són tensoactius.
2. Separació de fraccions cell.
La tècnica més freqüent per la separació de diferents orgànuls o fraccions cell és
la sedimentació o centrifugació diferenciada.
Exposem l’homogenat a elevades forces centrífugues o diferents temps de
centrifugació.
El sediment originat al tub s’anomena pellet.
La fase líquida s’anomena sobrenedant.
Exemples de separació:
a) fracció nuclear; separa corpuscles de major volum i mida. Aquests són els nuclis.
Amb ells podem estudiar la seva estructura, la seva funció, les histones, DNA. La
velocitat és 1000g.
b) Fracció mitocondrial; pellet de mitocondris (estructura, DNA, ...)També és ric en
lisosomes i microcossos (citoesquelet). Velocitat: 10000g.
c) Fracció microsomal; compost per microsomes (membranes del RE, Aparell de
golgi, ...). Velocitat: 50000g, temps 2hores..
d) Fracció ribosomal; ribosomes lliures. Velocitat 300000g. Temps 3 hores.
Microbiologia general 9
Nutrició humana i dietètica 2004-2005
El gradient també es pot formar amb algunes sals (clorur de cesi). Quan es troba en una
centrífuga crea un gradient de densistat.
La fracció és sotmet a la força centrífuga (2hores a 65000g). Segons la densitat dels
orgànuls, i la concentració de sacarosa (proporcional a la dels orgànuls), aquests
s’ubicaran a diferents alçades, de manera que les podrem separar. A major densitat, més
aball del tub trobarem : lisosomes, mitocondris, microcossos.
- densitat
sacarosa 1%
sacarosa 10%
sacarosa 30%
+densitat
Microbiologia general 10
Nutrició humana i dietètica 2004-2005
BLOC III: CITOLOGIA I FISIOLOGIA CEL·LULAR
Tema 3: La cèl·lula
En el microscopi observem :
Procariotes Eucariotes
Tipus Bacteria Archaea Fongs Algues Protozous
Membrana Si Si Si Si Si
Paret Si, mureïna Si, Si, quitina Si, cel·lulosa No presenta
pseudomureïna
Orgànuls No No Si, nucli Si, nucli, Si, nucli
cloroplast
Ribosomes Si, 70s Si, 70s Si, 80s Si, 80s Si, 80s
Movilitat Flagel Flagel bacterià Flagel Flagel Flagel cilis
bacterià eucariota eucariota
Microbiologia general 11
Nutrició humana i dietètica 2004-2005
LA MEMBRANA PLASMÀTICA
La membrana plasmàtica és un element universal que es troba rodejant els orgànuls i les
cells. Les membranes poden estar envoltades per la paret cel·lular, que trobem en:
bacteris, fongs, algues, cells vegetals...... És una estructura rígida, amb una determinada
plasticitat i amb bastant permeabilitat.
Les plantes i algues tenen una paret semblant, composta per cel·lulosa, auqest compost
també el podem trobar a la paret dels oomycetes.
La paret dels fongs està formada principalment per quitina (que també es pot trobar en
l’exoesquelet dels insectes).
En bacteris, s’anomena paret bacteriana, ja que té una composició única. La major part
dels bacteris tenen paret, els que no en tenen s’anomenen micoplasmes. El constituent
comú en les parets és la mureïna (peptidoglicà).
La endocitosi i exocitosi no es sol donar en procariotes.
Els transports acitus i passius de la membrana plasmàtica poden ser més freqüents.
LA PARET BACTERIANA
La paret cel·lular bacteriana està composta per mureïna(peptidoglicá), substànica o
macromolècula present en els grampositius i gramnegatius. Constitueix en 60-80% del
pes.
MB
0.1m espessor MB
Microbiologia general 12
Nutrició humana i dietètica 2004-2005
o Tinoniletes: es reprodueixen en forma d’espores, però no ho són.
Microbiologia general 13
Nutrició humana i dietètica 2004-2005
5: Espai periplasmàtic
6: Anell R: unit al peptidoglicà
7: Peptidoglicà
8: Anell L: unit a la membrana externa
9: Rotor: forma part del COS BASAL. Està unit a la paret bacteriana i a la membrana
plasmàtica.
10: membrana externa
11: Gancho o Hook
12: Filament del flagel
El moviment es genera en l’anell M (hidròlisi d’ATP). Les vibracions es transmeten a
través del rotor fins el gancho que l’envia al filament.
Tipus de flagelació:
– Monotrícia un flagel
Microbiologia general 14
Nutrició humana i dietètica 2004-2005
o Acids lipoteicoics: (2) compostos cilíndriscs similars als ac teicoics, són
més llargs i aquests si que estan anclats per la seva part lipídica a la
membrana plasmàtica per interaccions hidrofòbiques. L’altre part
travessa la paret cell.
o Proteïnes(5) component minoritari que es troba en la part exterior de la
paret. La seva funció és enzimàtica.
o Membrana plasmatica (3)
La majoria dels organismes en la natura tenen monosacàrids levogirs (L), Els
dextrogirs (D) no es solen trobar, perquè no tenen tanta llibertat de rotació del
plà de la llum polaritzada.
El peptidoglicà té aminoàcids D, la qual cosa és una excepció.
Estructura del peptidoglicà
glicà
D-gluNH2
Ac D- ooglutàmic
tetrapèptid
L-lysina
Microbiologia general 15
Nutrició humana i dietètica 2004-2005
– Membrana plasmàtica (5)
– Espai periplasmàtic (3)
– Membrana externa (1+2): similar a la membrana plasmàtica. És una estructura
polaritzada. Consta de:
o Capa interna:(2) formada per 40-60% de fosfolípids, té 8nm de ongitud
la fracció lipídica, sense contar el LPS. La resta dels components són les
lipoproteines:
Part lípidica (9) s’uneix per interaccions hidrofóbiques a la cap
ainterna
Part hidròfila: (10): s’uneix covalentment a la monocapa de
mureïna
o Capa externa (1): en la capa externa trobem:
Porinas (8): són prot estructurals immerses en la membrana
externa. Permeten el pas d’ions i de molècules petites. (mono,
disacàrids, pèptids...) a l’espai periplasmàtic (3), on hi ha una
elevada activitat enzimàtica (es dissocien aquestes molècules en
els seus principis immediats). Són glucoproteïnes compostes per
3 subunitats.
Lipopolisacàrids (6 + 7): (LPS) és el component majoritari de la
membrana externa. Està formada per dos parts:
Part lipídica (7): lipofilica; s’ancla en la membrana
externa (capa externa)
Part polisacarida (6): (hidrofilica) en contacte amb
l’exterior.
El lipopolisacàrid el podem dividir en tres parts:
– Fracció lipídica: Lipid A, ancla el LPS a la
membrana externa
– Fracció del polisacàrid:
Polosacàrid O --> extern
Core--> mig
Si patim una infecció per bacteris gram negatius la clínica serà:
– Cefalea
– Febre
– Vasodilatació important
Aquests sintomes són deguts a que quan els macròfags fagociten i digereixen la paret
cell (el lipopolosacàrid), s’allibera a la sang, limfa i liquid intersticial, una neurotoxina,
que prové de la digestío del LPS.
Estructura del peptidoglicà: en la seva estructura, hi han algunes diferències entre els
grampositius i els gramnegatius.
Grampositius Gram negatius
2on aas és D-GluNH2 2on aas és D-glutàmic
3er aas és L-lys 3er aas és àc M-diamino amilic
Unions entre tetraaminoglicans mitjançant Les unions entre tetraaminoglicans pot ser:
ponts de pentaglicina – Directament un aas amb un altre
(3er + 4rt)
– Tetrapeptids lliures
Hi ha un tercer model de paret cell; la dels bacils acid alcohols resistents (BAAR).
La paret es similar a la dels gram negatius:
Microbiologia general 16
Nutrició humana i dietètica 2004-2005
– Membrana citoplasmàtica
– 1 capa de peptidoglicà (mureïna)
– tipus de membrana externa composta per:
o àcids micòlics: lipofilics; no es troben en cap altre microorganisme.
o Lipoarabinomonan (lipopolisacàrid); part lipidica anclada a la membrana
citoplasmatica (polisacarid= arabinosa + manosa)
o Arabinogalactà: polisacàric (arabinosa+ galactosa) està anclat a la
mureïna i als ac micòlics.
ENDOSPORES BACTERIANES
Les endopores són formes de resistència a varis agents fisico-quimics:
– Calor/fred--> temperatures extremes
– Radiacions ultraviolades
– pH extrems
– metalls pesants
– resistents a la desinfecció per agents químics.
Exemple; l’espora del bacillus antracis pot arribar a viure durant 20-30 anys en
ambients extrems i germinar i donar bacteris quan les condicions medioambientals són
les adequades.
Morfologia: són esfèriques o elipsoidals.
Posició: podem trobar-les dins de la bacteria en situació polar, terminal o medial, o
també es troben lliures en el medi.
Estructura
Core: és l’acumulació de dipocolinat de calci, substànica que dóna resistència a agents
agresors fisico-quimics. Els seus compoennts estan molt comprimits i totalment
deshidratats. Si no hi ha aigua, no hi ha activitat enzimàtica i la endospora es manté
igual durant més temps.
1
2
3 4
1: exosporiva
2:cutícula: cuberta proteïca. La prot principal és similar a la queratina.
3: Membrana externa
4: còrtex o escorça; constituït per peptidoglicà
5: Membrana interna: es una estrucutura que es forma a partir de la paret original del
bacteri. Està constituida per peptidoglicà.
Microbiologia general 17
Nutrició humana i dietètica 2004-2005
BLOC IV: GENÈTICA BACTERIANA
Els àcids nucleics estan formats per nucleòtids. Els nucleòtids està format per una part
fixa, formada per un glucid (ribosa o desoxiribosa) i un grup fosfat; i una part variable,
que correspon a una base nitrogenada. Aquestes bases poden ser púriques (adenina,
guanina) o pirimidiques (timina (ADN), uracil (ARN), citosina).
La relació entre dos nucleòtids s’estableix mitjançant ponts d’hidrogen o per polaritat.
A=T C=G En ARN, A=U.
La complementarietat entre bases és específica. Hi ha dos enllaços entre A=T i tres entre
C=G, per la qual cosa aquesta unió serà més forta.
La molècula linial que es forma és mitjançant enllaços fosfodiéster. Es parla de cadena
monocatenària quan hi ha una única cadena de SS-DNA. LA cadena SS-DNA estableix
una complementarietat amb una altra a nivell de nucleòtids, respectant l’especificitat
entre les bases nitrogenades. Aquesta unió forma el DS-DNA.
Les cadenes complemetnaries de l’ADN són antiparal·leles (3’-5’/5’-3’). Els extrems es
corresponen amb els c de la pentosa. Si una cadena comença en l’extrem 5’ acabara en
el 3’ i viceversa.
Els DNA de doble cadena són estrucutres poc estables. Aquestes es poden
desnaturalitzar mitjançant calor (es trenquen els ponts d’hidrogen).
Les molècules amb doble cadena tenen un determinat índex d’absorbancia. Si apliquem
calor, els enllaços es van trencant i obtenim 2 molècules de DNA separades en
monocatenàries. (si augmenta la separació, augmenta l’absorbancia).
Tm: Temperatura a la qual un Dna de doble cadena es troba desnaturalitzat al 50% (la
meitat es troba de forma monocatenaria i l’altra meitat en forma bicatenaria) Aquesta
temperatura és específica per a cada espècie. Aquesta temperatura depen dels enllaços
G=C, com més hi hagin, més costa`ra trencar-los.
Exemple: una molècula amb un 70% de G=C i un 30% A=T necessitarà més energia per
desnaturalitzar-se que una molècula que té un 40% de G=C i un 60% de A=T.
El contingut de G=C està determinat en cada espècie, però no per això podem refiar-nos
per identificar espècies.
Exemple: en el DNA humà trobem un 67% de G=C, si trobem un que tingui un 60%
segur que no es humà, però podem trobar un Dna que tingui el mateix percentatnge que
l’humà i ser d’una altra espècie.
Els acids nucleics són les molècules dipositaries de la informació genètica. Per a que
una molècula sigui la dipositaria de la informació genètica necessita:
1. Ordre de les bases nitrogenades; que té sufucient
variabilitat per ser informativa.
2. Replicar.se, per transmetre la informació a la seva
descendència.
3. Transcriure’s per aconseguir una copia de la molècula
d’ADN i poder fabricar l’ARN. Així doncs trobem que
una cadena de l’ADN és informativa (realitza la copia de
RNA) i l’altra es replicativa (nomès replica informació).
4. Traduir-se; ha de poder traduir el missatge en forma de
cadena peptidica (d’ac nucleics a proteïnes).
Triplet de nucleòtids traducció (descodificació) aas
Microbiologia general 18
Nutrició humana i dietètica 2004-2005
El codi genètic
És una combinació determinada de 3 nucleòtids per a codificar un aas específic. Aquest
és degenerat. Hi ha més d’una combinació de triplets per un mateix Aas. Per els
nucleòtids que codifiquen un mateix aas, la part variable dels 3 nucleòtids és el tercer.
2: 4: 3: 5:
1: DNA RNA proteïna
6:
1: replicació: semiconservativa
2:transcripció
3:Traducció
4: cicle víric normal
5: Prions; proteïnes que es repliquen a elles mateixes.
6: retrotranscripció o transcripció inversa (RNA DNA). Exeple el virus del VIH que
inhibeix la transcriptasa inversa; el virus de l’Herpes (labial), el seu tractament el
zovirax és una transcriptasa inversa.
Característiques del DNA bacterià
Consta d’una cromosoma, es a dir, una molècula de DNA circular. Aquesta molècula es
replica a partir d’un mateix origen (ori R). Es forma la forquilla de replicació que va
avançant fins obtenir 2 molècules.
La transcripció bacteriana en el Dna procariota és menor, per la qual cosa hi ha més
optimització. Els gens són capaços de codificar 2 o 3 prot. Els gens són continus.
Aquestes 2 o 3 prot són semblants i s’utilitzen per a una mateixa ruta metabòlica.
Microbiologia general 19
Nutrició humana i dietètica 2004-2005
Tema 6: Recombinació genètica en els bacteris
GENOMA
Conjunt de gens. El genoma també es pot anomenar endogenoma, que és el conjunt de
gens propis d’una espècie. S’utilitza aquesta expressió quan se’l vol diferenciar dels
gens d’una altra espècie, anomenat exogenoma.
Entre els bacteris no es donen fenòmens de sexualitat, sinó de parasexualitat que implica
l’adquisició de material genètic extern.
Exixteixen 3 formes d’adquisició de material genètic extern:
– Transformació: agafen la informació genètica del medi on es troba el bacteri.
– Transducció: fenòmen de parasexualitat pel qual un bacteri incorpora material
genètic d’un altre bacteri, mitjançant un virus.
– Conjugació: unió física pel pili sexual d’un bacteri donador amb el receptor.
Transformació
Es va descobrir gràcies a Griffit als anys 50. Aquest volia demostrar que el mateiral
genètic era DNA i no proteïnes. El descobriment va tenir lloc de forma accidental.
Els neumococs tenen la capacitat de formar càpsula, aqeusta capacitat es perdia si es
feien subcultius in vitro (cultius succesius al laboratori).
Els neumococs capsulats són patogens, però quan aquest deixa de ser encapsulat deixa
de ser virulent. Griffit va matar el cultiu de neumococs capsulats per calor. Aquest cultiu
el va injectar als ratolins que no morien.
Van unir el cultiu de neumococ no capsulat viu amb el cultiu de neumococ mort però
capsulat. Aquest introduits per separats en les rates no mataven els animals, però si els
unies primer (incubaven) i s’introduien en rates, aquestes morien.
Aquest fet es pot explicar perquè els neumococs morts habien alliberat el principi
transformant i aquest era captat pels neumococs vius no virulents, de manera que es
capsulaven i esdevenien patogens i mortals per les rates.
Aquest principi transformant es DNA. Com ho van demostrar? Encara que hi hagin
nucleases (enzims de reestricció) que tallen el DNA en el medi amb cultiu virulent mort
i l’afegeixi al DNA no virulent, no hi ha cap transformació si no es dona l’estat de
competència, que por ser natural o induït.
– Estat de competènica induït: increment de la concentració de calci en el medi.
EL bacteri es fa mes receptiu a l’entrada de DNA extern.
– Estat de competència natural: hi ha unes prot que capten DNA, un cop captat,
degraden una de les dues cadenes i l’altra entra en l’interior del neumococ no
virulent protegida amb una sèria de prot. En el DNA que entra hi ha la
informació per a la formació de la càpsula, així el bacteri torna a tenir la
capacitat de produir càpsula. Per tant si te el gen serà virulent, degut a l’entrada
del DNA extern.
Transducció
Cicle d’entrada d’un virus en un bacteri: els bacteriòfags són un tipis de virus
anomenats fagos. Els virus són paràsits obligats. En funció de l’organisme que parastin
s’anomenen diferent.
Si un virus detecta la proteïna d’anclatge en la paret bacteriana, s’enganxa i injecta el
seu DNA en l’interior del bacteri. Aqeust DNA pot ser simple, doble, circular.... LA
funcío que té aquest DNA estrany és la de dictador metabòlic, és a dir, que a paritr del
moment en què entra en el bacteri, el virus controla tot el seu metabolisme, fabricant
molècules viriques (prot i ac nucleics vírics) per la creació dels nous components vírics.
Microbiologia general 20
Nutrició humana i dietètica 2004-2005
Quan en l’interior del bacteri hi ha molts virus, es trenca l’embolcall bacterià i els virus
surten, provocant la mort bacteriana. El cicle que provoca la ruptura de la cell bacteriana
s’anomena cicle lític.
No sempre que un virus s’uneix a un bacteri es produeix un cicle lític. També pot passar
que el virus injecti el seu material genètic i que aquest s’integri en el cromosoma
bacterià, llavors el virus deixa de ser virus i esdevé profag (virus latent, ja que el
mateiral genèti injectat no s’expressa). Aquest fet rep el nom de cicle lisogènic.
En un moment determinat de la vida bacteriana, el DNA víric que estava en estat latent
es desintegra del cromosoma bacterià i es desencadena el cicle lític.
Quan un virus que segueix un cicle lisogènic s’activa per realitzar un cicle lític, aquest
talla el seu fragment de Dna víric. Però pot ser que el virus s’equivoqui i talli DNA
bacterià (el virus sempre talla una longitud determinada), per tant ens quedem amb:
– Un bacteri amb DNA incomplert, i per tant incapaç de realitzar correctament les
seves funcions
– El DNA del virus tampoc està complert, per tant serà un virus defectuòs, ja que
conté un fragment de DNA bacterià (material exogenoide). Si el virus injecta el
seu material genètic a un altre bacteri, no tindrà les mateixes funcions que abans.
Exemple: si abans era un virus virulentm ara ja no ho seria. Si el virus no era
virulent i agafa el gen de la virulencia del bacteri, aquest virus pasasrà a ser
patògen.
Conjugació
És el pas d’un ac nucleic d’una cell donadora a una cell recepora.
La molècula que s’intercanvia no és qualsevol àcid nucleic, és una molècula circular i
de mida reduïda, anomenada factor F (fertilitat). El factor F és un plàsmid (DNA
extracromosòmic) amb capacitat d’autoreplicació. Són molècules molt importants, ja
que són les que han impulsat la enginyeria genètica.
Els individus que tenen factor F són capaços de sintetitzar estructures externes de la
paret bacteriana, com són els pilis sexuals, per això s’anomena factor de fertilitat.
Si un individu té el factor F, s’anomena F+; i si no el té s’anomena F-. La conjucacío és
dona entre una cell donadora F+ i una receptora o acceptora F-.
Els dos bacteirs es posen en contacte físic mitjançant el pili sexual, creant un canal per
on es transfereix el factor F de la cell F+ a la F-, això s’anomena conjugació.
La cell F+ a mesura que va transferint el factor F va fent una còpia, de forma que el
bacteri F+ queda com a F+ i el bacteri F- esdevé F+.
En alguns casos, el factor F interacciona amb el cromosoma bacterià i s’integra. El
bacteri que té el factor F integrat s’anomena HFr (hihg frequence recombination) perquè
els gens dels pilis continuen estant actius, per la qual cosa tindrà pili o podrà
interaccionar amb bacteris F- per transferir el factor F que s’inicia en un factor concret.
En aquest cas, per a que es transfereixi el factor F, s’ha de transferir tot el cromosoma
bacterià. Si el bacteri F+ no transfereix correctament el factor F, el bacteri F- no esdevé
F+.
Fenòmens de parasexualitat bacteriana: implica una modificació en la dotació genètica
del bacteri receptor, és possible que el bacteri receptor manifesti caràcteirs que no li
eren propis, per tant serà un individu mutant.
MUTACIONS
Són fenòmens amb baixa probabilitat de que es donin (10-8, 10-10), que impliquen canvis
de:
– Genotip: canvis en el material genètic de l’individu que la pateix. Aquests canvis
són transferits a la seva descendència (heretables).
Microbiologia general 21
Nutrició humana i dietètica 2004-2005
– Fenotip: canvis externs.
Per que tingui lloc una mutació tingui lloc és necessari que el DNA es recombini
(s’integri en el cromosoma circular del bacteri). La recombinació es produeix entre
seqüències homòlogues (similars en un 99%). Desprès de la recombinació obtenim un
individu mutat.
Tipus de mutacions
Les mutacions poden ser:
– Puntuals:
o Per substitució: canvi d’un nucleòtid. És produeix tres tipus de mutació:
Mutació silenciosa: es produeix la mutació degut a que el treiplet
ha degenerat (canvi del genotip, però no del feotip, per tant no
s’expresa).
Mutació amb sentit erroni: dóna lloc a una proteïna defectuosa, al
canviar na base per una altra. LA proteïna ja no és la mateixa, per
la qual cosa la mutació és a nivell genotip i fenotip.
Mutació sense sentit: canvi d’un triplet que codificava un aas, per
un altre triplet STOP que atura la traducció, deixant incomplerta
la proteïna.
o Per delecció: pèrdua del marc de lectura, el missatge careix totalment de
significat.
o Per inserció: pèrdua del marc de lectura a partir de la inserció, cap triplet
te sentit, i per tant cap aas serà el mateix (perdua del missatge), el
missatge es incodificable. Per poder resoldre una mutació per inserció,
cal que hi hagi una mutacuó per delecció puntual.
Per comprovar si en un medi hi han individus mutants, es realitza la prova de la
capacitat de creixement en un medi pobre, de manera que:
Per exemple en un medi amb escherichia coli, que és incapaç de crèixer en cultius
sense triptòfan (tryp -) (organismes capaços de creixer sense triptòfan són tryp+).
Llavors es preparen dos medis de cultiu, un amb triptofan i un altre sense. El cultiu
que no te triptofan i sembrat de escherichia coli el sotmetem a radiacions
ultravioletes i si despres de resembrar-lo en tryp + creixen es que han mutat.
Un altre mètode per comprobar si en un cultiu hi han individus mutats o no, és
sembrar un volum conegut de bacteris, previament sotmes a radiacions ultravioletes,
en un medi ric on creixeran tantes colònies com individus. En aqeust medi creixeran
tant els bacteris mutats com els no mutants. Un cop crescudes les colònies, es fa una
rèplica (es toca amb la placa un tros de bellut i queda una impremta de les UFC amb
la mateixa distribució). Un cop tenim la rèplica la toquem en 2 medis diferents, un
medi de cultiu ric (per comprobar que la rèplica és correcta, on creixeran totes les
bacteries) i un altre medi pobre, on nomès creixeran els bacteris mutats.
Esquema del procès
Cultiu agent mutàgen sembra en medi ric creix totrèplicasembra en
medi ric i en
medi pobre
Si en el medi pobre creixen colònies, aquestes seran les mutacions auxotrótrofes.
Un organisme mutant incapaç d’assimilar i fer servir una determinada font de N,
C, .... s’anomena auxotrof. Mentre que les soques salvatges amb material genètic
intacte, és a dir que ho poden fer servir tot, s’anomenen prototrofs.
Microbiologia general 22
Nutrició humana i dietètica 2004-2005
– Macromutacions: són mutacions que afecten a fragments molt grans del
cromosoma. També ens referim a microorganismes més grans, com els
eucariotes. Aquestes mutacions poden ser de tipus:
o Translocació: implica el pas d’un fragment gran d’un costat cap a un
altre.
o Inseerció: un fragment que es divideix i es transloca insertan-se pel mig
d’un grup de fens de la mateixa ruta metabòlica.
o Delecció: és la pèrdua d’un fragment de DNA
o Inversió: un fragment s’inverteix. Les formes invertides en la
recombinació s’uneixen de la següent forma:
Microbiologia general 23
Nutrició humana i dietètica 2004-2005
BLOC V: BACTERIOLOGIA GENERAL
Per creixement bacterià entenem que és un increment ordenat d’un nombre significatiu
de molècules d’un microorganisme (no l’acumul de reserves, orgànuls... sino nº
d’ndividus).
Les bacteries es divideixen generalment per un procès anomenat de bipartició.
Replicació
Quan el bacteri replica el seu DNA, pateix un procès d’elongació i el Dna es reparteix
entre els dos individus que es formaran.
Es comença a separar mitjançant la formació d’un septe que anirà estrenyent fins que es
separin físicament. En el cas dels bacteris es parla de poblacions d’individus, mai
d’individus sols. Aquestes poblacions determinen una corva de creixement.
FASES DEL CREIXEMENT BACTERIÀ
1 2 3 4
1: Fase de latència: no hi ha creixement. La Població s’adapta a les condicions del medi.
2: Fase exponencial: hi ha un creixement exponencial, en el qual hi ha una pendent molt
pronunciada, que depen del temps de generació (Tg). Es compleix que n= n 0 x 2g. Cada
cert temps en condicions òptimes, la població es duplica (temps concret i específic per
cada espècie).
Exemple: Per una colònia d’individus de n0= 2.103; un Tg= 20’. Quants individus hi
haurà al cap de 180’?
g= t / Tg g= 180/20= 9
g= nº de generacions que depenen del Tg i del temps transcorregut.
n= 2.103 x 29
els bacteris es multipliquen molt ràpidament, ja que els seu Tg és molt petit. Com més
petit sigui Tg, la inclinació de la fase exponencial serà major.
Microbiologia general 24
Nutrició humana i dietètica 2004-2005
3: Fase estacionaria; no hi ha creixement real, ja que el nº de “naixements” és igual al nº
de morts de gut a :
– Esgotament de nutrients
– Productes que els mateixos bacteris excreten, s’acumulen i arriben a ser tòxics
per ells mateixos, per exemple els antibiòtics, que són produits per poblacions
microbianes en fase estacionaria. Per un major rendiment d’aquesta població
s’ha de matnenir en fase estacionaria.
4: Fase de mort: hi ha una descompensació entre els individus que neixen i els que
moren, sent aquestos últims majoritaris. El nombre d’individus viables disminueix, la
pendent es negativa, però és més suau que la exponencial de creixement.
Microbiologia general 25
Nutrició humana i dietètica 2004-2005
Exercici: Troba n i dissenya el banc de dilucions per obtenir
concentracions de 101 i 102, per a una mostra amb:
N0= 2.1.104 UFC/mL
Tg= 20’
T= 3 hores
N=N0 x 2g 2.1.104 UFC/mL x 29= 1.075 x107UFC/mL
g= t/Tg g= 180/20=9
Per tenir dilucions finals de 10 i 100 individus, cal reduir fins a 5
vegades la quanitat de mostra qeu tenim. Per això s’hauran de fer les
dilucions:
1. Agafem 0.1 mL de la mostra inicial i ho diluim en 9.9 mL de
SF; ara tindrem una concentració de 105. La dilució que fem és
1:100
2. Agafem 0.1 mL del tub 1 i el posem en el tub num 2 amb 9.9
mL de SF. La concentració que tenim an aquests moments és de
103. La dilució que hem realitzat és de 1:100. Com que encara
ens cal diluir una mica més per tenir 100 i 10, es realitza una
altra dilució.
3. Agafem 1mL del tub 2 i es dilueixen amb 9 mL de SF. Ara
tenim una concentració de 102 individus (100).
Per obtenir dues plaques una amb 10 individus i l’altre amb 100,
agafem 0.1 mL del tub 2, que te concentració de 10 3 i llavors a la
placa tindrem concentració de 102. Per obtenir la concentració de
101, és a dir de 10 individus a la placa, el que fem es sembrar 0.1
mL del tub 3.
Així doncs en una placa tindrem uns 107 individus de la nsotra
colònia, la que correspon a la concentració de 102, i a la de 101,
tindrem 1 o 2. colònies d’individus viables.
b. Posar una quanitat de mostra coneguda sobre una placa, despres afegir el
medi de cultiu, incubar i fer el recompte. Aquesta sembra es en
profunditat. Aquesta sembra es realitza dipositant un volum conegut de la
mostra en una placa buida i despres li tirem el medi de cultiu a 50% i
s’agita per distribuir la msotra. Per norma general, si el microorganisme
es aerobi les colònies de la superficie seran més grans que les que
creixeran en profunditat.
c. Utilització de filtres de microcel·lulosa, aquests filtres tenen un diàmetre
de porus aprox de 2m. Mitjançant un kitasato es realitza el buit. Les
particlues de la mostra queden en el filtre, que es col·loca en un emdi de
cultiu i desprès d’incubar les colònies crescudes ens permeten
contabilitzar les UFC.
Tots aquests mètodes de quantificació són molt utilitzats en la indústria farmacèutica,
aliemntària.... A banda d’aquests mètodes, les indústries fan servir reactors/tines per
cultivar microorganismes. Els reactors s’utilitzen amb dues finalitats, obtenir biomassa i
aconseguir el producte dessitjat. Exixteixen dos tipus de reactors:
– Quimiostat: el medi de cultiu és líquid, la seva entrada al reactor està regulada
per una vàlvula, que aquesta s’obrira o es tancara segons el Tg del
microorganisme. És un sistema continu, ja que entren i surten poblacions.
– Turbidostat: controla la terbolesa del medi de cultiu. Si el medi té un punt de
terbolesa ja determinat (punt crític), aquests s’alliberen i se l’afegeexen al
reactor nous nutrients per a que tornin a crèixer bacteris.
Microbiologia general 26
Nutrició humana i dietètica 2004-2005
FACTORS QUE AFECTEN EL CREIXEMENT BACTERIÀ
– Temperatura: segons la seva resistpencia a les temperatures es poden classificar
en :
o Psicrifies
o Termòfils (resistents a Tº elevades 60-80ºC).
o Mesòfils
– Ph: trobem espècies que creixen a pH neutres o espècies acidòfiles. La majoria
dels microorganismes patògens no viuen a pH àcid, menys les bacteries làctiques
(importants en la indústria làctica, enòloga..). A pH basics trobem les floridures.
– Activitat de l’aigua: segons la disponibilitat d’aigua lliure trobem:
o Microorganismes al·lòfils : poden sobreviure en medis on l’Aw és molt
baixa (hosmòfils). El salat dels peixos i la carn és un mètode per
disminuir l’activitat de l’aigua (Aw).
o Microorganismes al·lotolerants: aguanten Aw baixes, però es
desenvolupen a Aw altes.
– Nutrients
– Oxigen (potencial redox) Capacitat de l’organisme a oxidar-se o reduir-se: en
una suspensió de bacteris es poden diferenciar els microorganismes segons la
posició que agafen al resuspendre’ls, demanera que:
o Els bacteris aerobis, com que necessiten oxigen per viure, es col·locaran
a la part superior del medi.
o Els bacteris anaerobis, no necessiten oxigen per viure, fins i tot en alguns
casos l’oxigen els hi es tòxic, per tant els trobarem al fons.
o Els anaerobis facultatius, en presència d’oxigen fan la respiració aeròbia
i en absència d’oxigen fan la fermentació, aquests estaran repartits per
tota la superficie.
o Microaeròfils: necessiten petites quanitats d’oxigen per viure, necessiten
presions parcials d’oxigen baixes.
o Aerotolerants.
Mitjançant les campanes anaeròbiques (campanes GASPAC), que porten una
substància que capta l’oxigen dfe dins de la campana tancada
hermenticament, es cultiven bé els anaerobis.
Per saber si un microorganisme es aerobi o anaerobi, es mira si el bacteri té
la bateria enzimàtica per produir substàncies tòxiques com:
– Catalasa
– Peroxidasa
– Superoxid dismutasa
– Superoxid reductasa
– Llum
El creixement bacterià depenent del factor que es té en compte tindrà una corva de
creixement o una altra. De maenra que en front d’un factor es pot determinar l’espècie
dels bacteris, de manera que trobem especies generalistes, les estenoiques o espècies
euroiques, les colònies especialistes.
Microbiologia general 27
Nutrició humana i dietètica 2004-2005
Generalistes:major rang d’adaptació
Especialistes: menor rang d’adaptació
Un producte bactericida o fungicida mata els microorganismes.
Un producte bacteriostàtic o fungistatic no mata els microorganismes, però no deixa que
la població s’incrementi.
Un bacteriolític o fungiolític, mata i lisa les estructures del microorganisme, de maenra
que l’individu desapareix.
Microbiologia general 28
Nutrició humana i dietètica 2004-2005
Tema 8: Metabolisme i nutrició microbiana
ATP Glucogen
Metabolits
Intermitjos sucres peptidoglicà
Poder reductor
glucosa + H2O
aminoàcids prot
ADN
Nucleòtids
ARN
Els enllaços entre els grups fosfat són els que aporten l’energia en la seva hidròlisi.
ATP + H2O ADP + Pi 7.3 kcal/ mol
ADP + H2O AMP + Pi 7.0 kcal/mol
El AMP no es sol hidrolitzar.
GLUCÒLISI= VIA GLUCOLÍTICA = VIA DE EMBDEN-MEYERHOFF
Té com a objectiu l’obtenció d’energia i poder reductor.
Microbiologia general 29
Nutrició humana i dietètica 2004-2005
Glucosa
+ O2
Piruvat respiració acetil CoA Cicle de Krebs cadena
+O2 Oxidativa de transport
d’electrons
Fermentació
Una glucosa dóna 2 piruvats, cada piruvat en el cicle de Krebs dóna 1 ATP, però genera
molt poder reductor que el la cadena de transport d’electrons es transforma en 32 ATP.
INCLUDEPICTURE
"http://iris.cnice.mecd.es/biosfera/alumno/2bachillerato/Fisiologia_celular/imagenes/glucoli.gif" \*
MERGEFORMAT
NOTA:
Microbiologia general 30
Nutrició humana i dietètica 2004-2005
PGAL= gliceraldehid-3-fostat
DHAP= dihidroxiacetona fosfat
PEP= fosfoenolpirvuat o àcid fosfoenol pirúvic
Els organismes capaços de realitzazr la respiració cell, són capaços de degradar l’ac
pirúvic. Els que no realitzen la respiració, són els organismes fermentadors, que
degraden el prirúvic en altres molècules orgàniques, per exemple les
enterobacteriaceas, produeixen ac làctic com a producte final majoritari. Altres
exemples serien els bacteris fermentadors del iogurt o del formatge.
Així doncs es por establic una diferenciació de bacteris seguns els seus productes finals
de fermentació:
– Bacteris homofermentadors: donen com a producte final 100% d’acid l’actic
– Bacteris heterofermentadors; donen com a producte final, acid làcitc, àc
fòrmic, ...
Fórmula de l’ac làctic fórmula de l’ac pirúvic
OH OH
Hi han altres organismes com els llevats de la cervesa, que realitzen respiració aeròbica,
descomposen el piruvat fins a CO2 + H2O. En la respiració anaeròbica, els llevats
descomposen el piruvat en etanol i CO2 (fermentació alcoholica).
Microbiologia general 31
Nutrició humana i dietètica 2004-2005
En la fermentació dels formatges intervenen diferents bacteris. Segons el formatge que
es vol, s’afegeixen uns bacteris o uns altres que donaran com a productes altres àcids,
com el propiònic.
Encara que la via de la glucosa és la principal via d’obtenció d’energia en els
organismes, existeixen altres vies de degracació com la via de ETNER-DOUDOROF,
també anomenada ruta de l’àcid 6-fosfoglucónic.
El producte final d’aquesta ruta és l’acid pirúvic, nomès varien els productes
intermitjos.
El poder reductor té lloc al principi de la via i no gairebé al final com en la glucólisi.
Ac pirúvic gliceraldehid-3-fosfat
Els llevats usen a vegades aquesta via per realitzar la fermentació alcoholica.
Exixteix una tercera via de degradació de la glucosa, coneguda com la via de les
pentoses fosfat. Aquesta via és utilitzada per obtenir ribosa-5-fosfat, precursor de
nucleòtids (ADN i ARN).
Els organismes respiradors realitzen el cicle de Krebs i la cadena de transport
d’electrons (transforma els electrons del cicle en ATP). Hi han bacteris que presenten eñ
cicle de krebbs per obtenir altres metabolits necessaris per la síntesi d’altres molècules
com aminoàcids.
A partir del poder reductor general en la glucolisi, s’obtindran 34 ATP totals, que
sumants als 2 generats en la glucolisis són 36 ATP totals.
Els acceptors finals d’electrons són l’oxigen, els nitrats, els sufats, el ferro, que es
transformaran el altres productes.
El rendiment d’ATP aerobicament es superior al rendiment per processos anaerobics (en
la forma anaerobia, aquesta rendeix 2/3 parts de l’aerobia quan l’acceptor final
d’electrons són els nitrats).
+ rendiment energètic: aeròbia(+) anaerobiafermentació (-).
El NADH redueix altres electrons de la cadena respiratòria per generar ATP.
CICLE DE KREBBS O CLCLE DELS ACIDS TRICARBOXÍLICS O CICLE DE
L’ACID CÍTRIC
Microbiologia general 32
Nutrició humana i dietètica 2004-2005
Microbiologia general 33
Nutrició humana i dietètica 2004-2005
La ubiquinona es redueix per l’acció del FADH2 i NADH, que s’oxida entregant
electrons o protons a la molècula segünet. A partir ADP + Pi es sintetitza ATP quan
s’eliminen els protons de la cell.
L’acceptor final dels electrons en aquesta via és l’oxigen, que accepta 3 electrons
residuals, de manera que es forma aigua.
Els organismes fototrofs, obtenen energia per una altra via que no es la glucolítica.
Per exemple la via de l’acud sulf´hidric, que realitzen els litrotrofs, que transformen els
electrons en energia provinents de molècules inorgàniques de l’exterior de l’organisme,
aquestos electrons s’incorporen a una caden atransportadora d’electrons.
L’acceptor final dels electrons residuals per aquesta via és el CO2, que moltes vegades
es redueix a metà.
Microbiologia general 34
Nutrició humana i dietètica 2004-2005
Tema 9: Medis de cultiu
Els medis de cultiu tenen per finalitat reproduir al laboratori les condicions naturals per
a que creixin microorganismes. Els medis de cultiu tenen una font de nitrogen (orgànic
o inorgànic), una font de carboni (generalment glucosa), una font de fósfor (per la
memrbana i pels ac nucleics), una font de magnesi, sofre, .... i una font d’oligoemenets
(elements traça necessaris).
Per podoer fer crèixer el microorganisme en el medi s’han de cumplir les condicions
ambientals dels microorganismes, que són:
1. temperatura
2. pH
3. presència /absència d’O2.
Depenent de la capacitat metabòlica dels microorganismes, s’utilitza un medi de cultiu o
un altre. D’aquí es determina si un organisme es auxòtrof ( requereix d’un determinat
compost per creixer, es auxótrof per aquell nutrient) o no.
DIFERÈNCIA ENTRE BROU I MEDI DE CULTIU
El brou no incopora agar-agar, ja que és un medi líquid, mentre que el medi de cultiu és
un medi sòlid. El agar-agar necessita temperatures superiors als 100ºC per liquar-se. La
quantitat d’agar-agar d’un medi és de 15-20 g/L Un cop preparat no es pot utilitzar ja
que s’ha d’esterilitzar. Per pasteuritzar aquest medi s’ha de tenir en compte si algun dels
components és termolàbil.
SISTEMES D’ESTERILITZACIÓ
Altres sistemes per esterilitzar material:
– calor humit: Les condicions d’autoclavatge és de 121ºC, 2 atm de pressió i un
ambient saturat de vapor d’aigua, que és qui realment realitza l’esterilització.
Procès que es fà en 15-20 min. Aquesta esterilització és per calor humit.
Precaucions a l’hora d’autoclavar:
– s’ha de fer servir material adhient (vidre pyrex)
– tenir prous ampolles, ja que no han d’estar plenes
– no tancar del tot les ampolles, ja que ha de poder alliberar la pressió.
– calor sec o forn d’esterilització; necessiten temperatures de 160ºC i es triga una
hora. Si posem paper d’alumini a les parets es pot provocar un incendi.
– En cultius que contenen components termolàbils, el que es fa es esterilitzar els
components no termolàbils per separat dels termolàbils. De maera que aquests
últims es passen per un flitre de nitrocel·lulosa de diàmetre de porus de 0.2
micres i després s’uneixen als esterilitzats.
– Ultrasons
– Radiacions ionitzants (raigs gamma). S’usa per esterilitzar material plàstic
(mètode físic)
– Oxid d’etilè (mètode químic); es molt inflamable.
Microbiologia general 35
Nutrició humana i dietètica 2004-2005
– Medi prova: (SIM, KIA, LIA..): tenen per finalitat posar en evidència les
capacitats metabòliques dels microorganismes que en ells s’han sembrat. Tenen
com a característic les fonts de carboni que un microorganisme pot assimilar.
– Medis carbon-base: té tots els nutrients necessaris menys la font de carboni.
S’usa com a control pel creixement de microorganismes que assimilen els H de
C. Com a procès d’assimilació entenem el creixement en aerobiosi.
Per saber si fermenten o no els Hde C, es posen les campanes Durham i si hi ha
producció de gas aquesta pujarà a la supefície.
– Medis nitrogen-base
MÈTODES D’OBTENCIÓ DE CULTIUS PURS
Els cultius en medi nomès s’han de fer amb cultius purs de microorganismes. És a dir,
que nomès hi ha una única espècie de microorganismes.
Per el cultiu pur s’ha de partir a partir d’una colonia d’individus, s’obté un cultiu pur a
partir d’una sembra escosesa, o d’una sembra per esgotanmetn de nansa.
El banc de dilucions serveix per quantificar, no per realitzar cultius purs.
Dintre dels cultius purs, cada una de les colònies que hi trobarem en la placa seran
soques, en un mateix cultiu podem trobar diferents soques d’una mateixa espècie.
La paraula soca va relacionada amb el perfil genètic del microorganisme.
Llavors , en un mateix medi podem trobar diferents colònies d’individus, que no vol dir
que siguin de la mateixa soca.
Una colònia la podriem entrendre com a aïllats de microorganismes a la placa.
Microbiologia general 36
Nutrició humana i dietètica 2004-2005
Una soca bacteriana es conserva per qüestions d’interès industrial, ja que poden produir
algun producte que sigui beneficiòs per l’home.
SISTEMES DE CONSERVACIÓ
– Resembra periòdica: es la transferencia del bacteri en medi de cultiu
periodicament. Aquest medi ha de fer anar més lent el metabolisme dels
microbis, són medis pobres.
o Avantatges:
És un mètode barat.
o Inconvenients:
s’ha de comprovar que el que creix al nou tub és el mateix que el
que havia al tub inicial.
Un altre problema que presenta és la deriva genètica (pèrdua de
les caracterítiques pròpies, específiques del microorganisme per
les succesives generacions).
Es necessita molt de temps per fer les resembres.
– Liofilització: és una congelació al buit; extracció en fred de tot el contingut
aquòs del producte. Es fa una suspensió del microorganisme i es congela
inmediatament (per exemple amb nitrogen líquid t=-196ºC)i es col·loca dins de
l’aparell liofilitzador (que es troba a –25ºC), i es troba conectat a una bomba de
buit.
o Avantatges:
Minimització de la deriva genètica
Període de manteniment de la soca per anys/dècades
o Inconvenients:
No tots els microorganismes soporten el procès de liofilització, ja
que perden la seva viabilitat.
L’aparell té un cost econòmic elevat.
– Conservació en nitrògen líquid: és el millor sistema de conservació; es fa una
suspensió del microorganisme amb un crioprotectant (substancia que els
protegeix del trencament per formació de cristalls d’aigua durant
l’ultracongelació). Com a agents crioprotectants trobem la llet descremadna o el
glicerol. Aquesta suspensió es col·loca en un recipient adequat, cilindres de
polietilè (canyetes de refresc).
o Avantatges:
Tots els microorganismes aguanten el fred
La soca dura tota la vida
o Inconvenients:
Es necessiten molts de medis econòmics, com personals per
mantenir els aparells i les mostres.
Microbiologia general 37
Nutrició humana i dietètica 2004-2005
BLOC VI: TAXONOMIA BACTERIANA
TAXONOMIA
Té per finalitat establir ordre als organismes en funció de les seves semblances i les
seves diferències. El procès de la taxonomi ainclou tres fases:
1. classificació: té per finalitat establir els criteris que agrupin o separin els
organismes. Estableix categories (nivells d’agrupació). Aquestes categories són:
a. domini
b. regne
c. divisio
d. ....
e. ..
f. espècie
Un cop establertes les categories i els criteris per arribar a elles, el que es fa
es posar-li noms.
2. nomenclatura: té per finalitat psar-li nom a les espècies. Es binomial (defineix
l’espècie amb el nom en primer lloc i el genere el segon nom, que li dona
nombre concret a l’espècie). La nomenclatura binomial es realitza en llati i
s’utilitza la cursiva (a ordinador) o el subratllat (escrit).
3. identificació: es portar a la pràcitca tots els criteris de classificació (s’susen les
claus dicotòmiques: preguntes que et deriven a trobar l’espècie i el gènere).
Tipus de taxonomia
1. clàssica: els investigadors donen valors diferents a cada un dels caràcters. Ex:_
la citocrom oxidasa es un caràcter clau per diferenciar les enterobacteriacies. Es
fa servir per organismes que tenen caràcters clau molt definits.
2. numèriques: tots els caràcters tenen el mateix valor, es necesiten uns 100
caràcters per poder establir que el microorganisme es un i no un altre. La
taxonomia es aplicable per als organismes que tenen els caràcters morfològics
molt poc definits (són poc infomatius). En la taxonimia numèrica existeixen dos
tipus de coeficients:
a. coeficient de semblança
b. coeficient de coincidencia
S’estableixen categories a l’hora de comparar una cateixa característica per les
diferents espècies. De manera que s’estableixen 4 categories (a, b, c, d) per
dessignar les semblançes i/o diferències. Amb aquestes categories ens doca un
cocient, amb el qual es pot realitzar un arbre de probabilitat.
3. molecular: comparació de parells de bases moleculars dels diferents organismes.
Microbiologia general 38
Nutrició humana i dietètica 2004-2005
Tema 12: Principals grups bacterians
Fins la Segona Guerra Mundial, les bacteries es trobaben classificades dins del regne de
les planes. A partir de l’invent del MET, s’arriba a la conclusió que les bacteries han
d’estar agrupades en un regne apart.
Entre 1968 i 1978 Murray, en base a les característiques estructurals de la paret i del
metabolisme, decideix classificar les bactèries com a domini procariota, que divideix en
4 grups (inclou totes les bacteries i els organismnes similars):
1. FIRMICUTES: inclou totes les bacteries gram positives, ja que tenen la paret de
mureïna molt gruixuda. Exemple: estreptococus, estaphilococus aureus,
clostridum botulinum (anaerobi estricte formador d’espores), bacillus
stearathermophilus.
2. GRASILICUTES: inclou els bacteris gram negatius. Exemple: escherichia coli,
salmonella, vibrio, pseudomonas.
3. TENERICUTES: trobem les bacteries que no contenen paret cel·lular. El gènere
més tradicional que no contenen paret són els mycoplasmes. No tenen la
capacitat de produïr mureïna. Segons el medi on creixen tenen una forma o una
altra, són pleomorfs. Crèixen en medis isotònics. Són capaços de travessar filtres
de porcelana amb un diàmetre de porus de 0.4 m. Les membranes presenten
colesterol, per estabilitzar la membrana (per donar-li estabilitat), però sónm
incapaços de sintentizar-lo, l’agafen de les cells de l’oste. És un grup poc divers.
4. MENDOCICUTES: inclou les archeas. Són organismes que s’assemblen a
les bacteries i que tenen paret (un 80% tenen paret). La seva paret, les d’un
grup, presenta queratina (30-40%), la resta està format per un
heteropolisacàrid, que no es peptidoglicà (mureïna). Són capaços de crèxier
en ambients extrems. Trobem els termoacidòfils (en volcans submarins).
Trobem un grup que pot crèixer en la sal d’una salina, els halocicutes
(fotosintètics).
Els metanógenos són anaerobis estrictes. La membrana plasmàtica dels
mendocicutes està formada per éters de glicerol (tots els organismes tenen
enllaços esters), químicament s’asssemblen a l’estrucutra de les ceres. Els
alcholos que formen la membrana són de tipus isoprenoids i es troben
ramificats. Alguns presenten flagel bacterià.
El tamany dels ribosomes és de 80 s, però no tenen ni nuclis nu orgànuls.
Murray classifica segons les característiques estructurals de la paret bacteriana.
En la dècada dels 80, Carl Waese segueix com a criteri la seqüència de ARN ribosomal
que poden acumular mutacions, però un nº limitat ja que sinó es moriria.
Va agafar la cadena d’aRN ribosomal de la subunitat petita (16-18s) i la seqüència, de
manera que va establir una classificació de tots els organismes en tres dominis.
EUCARIA
ARCHEA
BACTERIA O EUBACTERIA (bacteries vertaderes).
Classificació molt criticada però encertada.
CLASSIFICACIÓ DE LES EUBACTERIES
1. bacteries purpúrees: es divideixen en 4 grups:
a. subdivisió : bacteries purpures no del sofre
b. subdivisió :
c. subdivisió : són les més importants en l’estudi dels aliments, compon
aquest subgrup: les enterobacteriaceae, vibrionaceae, pseudomonaceae,
Legionella.
Microbiologia general 39
Nutrició humana i dietètica 2004-2005
d. subdivisió : reductors del sofre i sulfats
2. eubacteries gram-positives: es divideix en 4 subgrups:
a. A: especies que contenen alt contingut de G+C
b. B: espècies amb baix contingut G+C
c. C:Espècies fotosintètiques (heliobacterium)
d. D: espècies amb paret gram-positives.
3. cianobacteries: bacteries filamentoses verd-blavoses. Fan fotosítentesi i
transformen el N ambiental.
4. espiroquetes: es divideix en dos subgrups:
a. subdivisió Espiroquetes
b. Subdivisió Leptospira.
5. bactereis verdes del sofre: crèixen a expenses del sofre
6. bacteroieds, flavobacteries i relacionades: es divideixen en 2 subgrups:
a. subdivisió bacteroides
b. subdivisió flavobacterium
7. Plamctomyces i relacionades: es divideix en dos grups:
a. Grup planctomyces
b. Grup termòfil
8. Chlamydia: paràsits endocell que produeixen Tracoma (afecció a la vista)
9. Micrococos radioresistentes i relacionats: es va descriure als anys 70-80, es va
demostrar que eren resistents a elevades dosis de rajos gamma. Es divideix en
dos grups:
a. Grup Deinococcus
b. Grup termòfil.
10. Bactereis verdes no del sofre: es divideix en dos grups:
a. Grup chloroflexus
b. Grup thermomicrobium
BACTERIES GRAM-NEGATIVES AEROBIES /MICROAERÒFILES
Les gastroenteritis que ens poden provocar els patògens poden ser de tres tipus:
Infecció: una bacteria es multiplica en el nostre intestí, però que es ingerida amb
els aliments.
Toxoinfecció: consumim aliments que contenen bacteris que encara que es
multipliquin al nostre intestí, els simptomes són a causa de les toxines que
produeixen (ex salmonelles, escherichia coli).
Intoxicació: ingerim aliments que contenen toxines ex: clostridum botulinum,
staphylococcus aureus.
Les bacteries microaerófiles necessiten per crèixer unes condicions d’oxigen o la
pressió parcial d’oxigen a un 5%, el diòxid de carboni al 10% i el nitrogen al 85%.
Campylobacter jejuni: és una de les tres bactèries més patògenes transmissible
pels aliments. Té forma helicoidal, són mòvils (helicoidalment). És una bacteria
gran 5-8 m. Conté flagels en un o dos pols. Com a font d’energia usen els aas o
metabolits generats en el cicle de Krebbs. Creix a 36ºC i són oxidasa positius. Es
transmeten per ingestió d’aus o els ous d’aus portadores. La seva infecció en
humans és molt corrent, causa nausees, dolors abdominals, diarrees,.. la seva
transmissió es per contacte directe amb animals portadors, o amb aigua o llet
contaminada.
Helicobacter pylori: s’ha aïllat a la mucosa gàstrica de l’estómac dels primats i
dels urons, produeix càncer, úlceres i gastritia estomacals. Té forma helicoidal,
curvada o bacilars, presenten varis flagels en un pol, són microaerófils, no
Microbiologia general 40
Nutrició humana i dietètica 2004-2005
utilitzen hidrats de carboni, creixen bé entre 30-35ºC, són catalasa + i oxidasa +.
Tenen la particularitat que no creixen a 42ºC ni en anaerobiosis.
Microbiologia general 41
Nutrició humana i dietètica 2004-2005
es igual que la toxina de shigella... Les enterotoxines són TL: termolàbils o TS:
termoestables. Les enterotoxines termolàbils són proteïnes d’alt pes molecular.
Les enterotoxines retenen líquid en la llum de l’intestí.
Escherichia Coli sintetitza la vit K (àcid fòlic) i la vit B12 (cobalamina).
Shigella dysenteriae: són bacils gram-negatius, immóvil, amb fímbries, alguns
capsulats. No fermenten la lactosa. Fermenten la glucosa sense producció de
gas; IMVIC: ++--; la temperatura òptima de creixement és de 37ºC. Té 12
serotips, tots patògens per l’home . Produeix una exotoxina TL, que inhibeix la
troducció als ribosomes eucariòtics. La clínica és molt complicada, es tracta amb
antibiòtics. La mosca és un vector de transmissió.
Salmonella: bacils gram-negatius, movils per flagels peritricios, són bacteris no
capsulats, SH2+, fermentadors de glucosa amb producció de gas, no fermenten la
lactosa, IMVIC:-+-+, desaminasa i ureasesa-. La seva temperatura òptima és de
37ºC, però es pot aïllar molt bé als 42ºC. Té més de 2200 serotips diferents.
Produeixen toxoinfeccions alimentaries, però per a què produeixin
gastroenteritis cal trobar entre 1 milió i deu milions de cells bacterianes. La
clínica que produeixen són vòmits, diarees, febre, dolors abdominals, femtes
amb olor a ou podrit (en l’ou la salmonella es troba a l’interior per infecció de
l’embrió).
o Salmonella Typhi: bacils gram-negatius; mòvils, SH2+, fermenten la
glucosa sense producció de gas, IMVIC:-+--; ureasa-, T òptima 37ºC.
També s’anomena bacild de Eberth. Produeix la febre tifoidea. Desprès
de 10-15 dies d’incubació, la clínica és d’erupcions maculo-papuloses
(ronchas vermelles elevades); infecció de les plaques de Peyer en
l’intestí, poden produir úlceres i hemorragia. Es diferència de la resta de
salmonelles per les proves IMVIC. Produeix infecció alimentaria. Com a
conseqüènciade la febre tifoidea es genera una malaltia autoimmune,
com a resultat de remissions.
FAMÍLIA VIBRIONACEAE
De caràcter simiar a les enterobacteriaceas, però amb la diferència que les
enterobacteraceae són oxidasa- i les vibrionaceae són oxidasa+ i IMVIC ++++.
Vibrio cholerae: bacils gram-negatius, mòvils per un flagel polar, són catalasa +,
oxidasa +, ONPG +, descarboxilasa +; fermenten la glucosa i sacarosa casi sense
la producció de gas. IMVIC: ++d+; realitzen metabolisme respiratori i
fermentatiu, creix a pH:10. Creix en medi basal amb NH 4Cl i glucosa. És l’agent
productor del cólera, el seu hoste es sempre l’home. És sensible a pH àcids.
Produeix una exotoxina TL, que conté dos subunitats proteiques. Produeixen
epidèmies sobretot en el riu Ganges. El seu període d’incubació es de 6-8 hores
a 2-3 dies, causant dolors abdominals, vómits i diarrees explosives, fins i tot 30
litres diaris. La pèrdua d’aigua i electrolits pot portar a una deshidratació
extrema, hemoconcentració, taquicardia, taquipnea,rampes i acidosi, shock i
mort. El seu tractament és amb hidratació perm,anent i amb antibiòtics.
Microbiologia general 42
Nutrició humana i dietètica 2004-2005
intoxicacions alimentaries. 5 enterotoxines són TS i es produeixen en medis rics
en prot a una T entre 37-40ºC i un pH entre 5.3-7. Produeixen intoxicacions
alimetnaries per consum de lactis, carnics i altres alimetns (piex, ous,
pastissos..). La toxina es troba preformada en l’aliment, toleren concentracions
altes de NaCl. No hi ha tractament, es palia a simptomatologia.
Microbiologia general 43
Nutrició humana i dietètica 2004-2005
BLOC VII: VIROLOGIA
Tema 13 i 14: Introducció i virus bacterians
Són agents genètics que contenen ADN o ARN amb un embolcall de proteïna. Són
entitats que tentn tota la informació genètica necessària pel seu cicle reproductor, però
per poder portar a terme completament el seu cicle necessiten tota la maquinària
(orgànuls, molècules..) d’una cell viva.
Microbiologia general 44
Nutrició humana i dietètica 2004-2005
Els enterovirus humans tenen la clínica, la epidemiologia, la ecologia comú, l’única
diferència qeu tenen els dos tipus d’enterovirus humans està en la forma de replicació.
Els enterovirus tenen el seu lloc de replicació al nostre tracte intestinal.
Les manifestacions clíniques són una eina no satisfactoria pel diagnòstic, ja que un
mateix virus, com en virus coxsackie, pot produir desde meningitis, fins a un refredat
comú, com diabetes, pancreatitits.
Morfologia: tenen un tamany de 20-30 nm. Són virus RNA, es detecten per proves
sertípiques, que defienixen l’antigen de la càpsula. Hi ha evolució dels serotips, per
errades en la còpia del genoma, provocant mutacions puntuals, que s’acumulen i es
trnsmeten, poden provocar modificacions de l’estructura de la càpsula. Presenten cicle
lític. Els seus receptors cell son Ig en diferents òrgans diana (cor, fetge, intestí). Són
resistents als antivirus coneguts, tenen tendència natural a l’agregació. S’inacitven a
50ºC i per UV.
Epidemiologia i patogenia: l’únic reservori conegut és humà, la seva transmissió és
fecal-oral, respiratòria, es a dir persona a persona. L’eliminació dels virus es de forma
fecal, la penetració és via oral/nasofaríngea.
Tenen un periòde d’incubació de 2 dies fins a 30-40 dies. LA seva multiplicació es
produeix en teixit limfiode de la faringe i disemina a travès dels teixits diana per la
sang. La majoria d’afeccions no evolucionen degut als anticossos.
Herpesvirus
Són virus d’ADN que poen produir cicle lític, lisogènic i tumors, depenent de la cell
hoste.
Tenen enzims plimerases diferents dels de al cell hoste. Així doncs els antivirals són
útils per tractar l’afecció d’herpesvirus.
Hi han de molts tipus: simple, zooster, epstein-baar, huma 8, huma 6, huma 7,
citomegalovirus.
Simple: herpes labial, produeix cicle lític i lisogpenic. Infecta cells mucoepitelials,
trobem dos virus mñes importants:
– Transmissió VHS 1 oral
– Transmissió VHS 2 sexual
Esperen a baixades de defenses, estrés, menstruació, la radiació solar en excès.... les
recaigudes son lleus, el cicle lisogenic es produiex en SN. Descripció: vesñicules de
contagi, ulceres, costra dura entre 2-3 setmanes); complicacions : meningitis.
Zooster: virus molt contagiòs (90%), produeix varicel·la, recidiva, herpes zooster. La
seva transmissió es respiratòria, les possibles complicacions que pot causar són:
recidiva, un 20% els casos pateixen herpes zooster, les lesions són mñes violentes i més
doloroses que la malaltia.
Microbiologia general 45
Nutrició humana i dietètica 2004-2005
PROTISTA
Eucariota uni/pluricell
EUBACTERIA ARCHAEOBACTERIA
Procariota unicell procariota unicell
+ primitius
Els fongs són organismes eucariotes, per tant posseeixen nuclis diferenciats, envoltats
d’una doble membrana lipìdica i proteïca, així com orgànuls (mitocondris, a. Golgi....)
No tenen cloroplasts. La membrana citoplasmàtica no presenta colesterol, sinó
ergosterol i altres compostos relacionats. La cell fúngica sempre està envoltada d’una
paret gruixuda, sent el seu component principal la quitina (polimer de la N-
acetilglucosamina).
Pel que fa a la seva nutrició, són organismes heteròtrofs, pel que necessiten una font
externa de matèria i energia. Són paràsits d’altres organismes vius o creixen sobre
organismes morts (sapròfits).
La seva estructura es pot diferenciar segons el tal·lus o cos vegetatiu en :
– Llevats: tal·lús unicell o levaduriforme.
– Fongs filamentosos: tal·lús pluricell o micel·lar compost per hifes.
Les hifes són filaments tubulars multinucleats que formen un micel·li, una massa
enredada o un agregat anàleg a un teixit. Depenent de si les hifes presenten o no septes
transversals es divideixen en:
– Micel·li septat o tabicat:amb septes
– Micel·li cenocític: no presenta septes, té un citoplasma únic i continu al llarg de
la hifa.
LA seva reproducció es asexual, mitjançant la producció de mitoespores o conidis, i/o
sexualment mitjançant la producció de meiospores o espores sexuals.
La paraula eumycota significa fongs verdaders, així que no inclou als següents grups (al
seu moment es van incloure en aquest regne, però es van excluir per):
– Oomycetes: es van excluir perquè es va descobrir que a la paret cell no tenien
quitina de cel·lulosa.
– Myxomycetes: aquest grup inclou uns organismes formats per un cos vegetatiu
amb moltes amebes unicell fusionades, formant una estructura pluricell
anomeanada “plasmodium”. No s’inclou dins dels eumycota perquè no disposa
Microbiologia general 46
Nutrició humana i dietètica 2004-2005
de paret cell. Tenen un aspecte de moc i s’arrosseguem amb moviment ameboide
sobre materials orgànics humits. És reprodueixen sexualment donant lloc a
cances fructifers.
Microbiologia general 47
Nutrició humana i dietètica 2004-2005
compatibles, amb la corresponent divisió meiòtica. Tot i això, és més
freqüent la formació d’ascomes, que es un cos fructífer amb forma
variada que inclou els ascos i les ascospores al seu interior. Els ascomes
poden presentar varies morfologies:
– Peritecios: forma de pra o pinya, obert a l’exterior per l’ostiolo.
Exemple: chaetmium
– Cleistotecios: forma de pilota de futbol, tancat a l’exterior
– Apotecios: forma de copa, obert a l’exterior
– Gimnotecios: forma de “ovillo” de llana, tancat a l’exterior.
o Reproducció asexual: consisteix en la producció d’espores asexuals
anomenades conidis, que no es troben dins de sacs, sinó a l’exterior i
surten de les cells condígenes. Les hifes especialitzades en reproducció
asexual que generen conidis s’anomenen: conidiforos.
Exemples: aspergillus sp, gènere penicillium, genere
curvularia (forma de cruassant), gènere fusaruim solani
(forma de plàtan).
La majoria de llevats unicell pertanyen a la divisió ascomycota i es poden
reproduïr :
– Asexualment: és la via més utilitzada pels llevats. Consisteix en la fisió
binària o gemmació. Quan l’aliment abunda, per mitosi, una cell mare o
conidíforo, dón alloc a un brot o gemma, que és la cell filla. S’anomena
també conidi i es una espora asexual.
– Sexualment, no es un sistema fraqüent, es dóna quan l’aliment escasseja.
La cell mare experimenta la meiosi i dona lloc a 4 cells filles i romanen
resistents fins que torni a haver aliment.
El llevat més estudiat i important és saccharomyces cerevisae (llevat cervesa).
– Divisió basidiomycota: majoritariament inclou organismes micel·lars, però
també alguns llevats. Es reprodueixeen tant sexualment com asexualment. És
una divisió que afecta de moltes maneres als éssers humans. Molts bolets s’usen
com a aliment a tot el món. També hi han bolets verinosos o al·lucinògens, com:
o Amanita phalloide: destrueix cells del fetge, estòmac i intestí, es
realment tòxic.
o Amanita muscaria: és alucinògen
o Phallus impudicus
o Pet de llop
La reproducció sexual d’aquest tipus es dona a partir d’un nucli diploide que
experimenta meiosi produint 4 espores sexuals haploides. Aquestes
basidiospores són alliberades i formaran un nou bolet desprès d’unier-se a
una altra espora i formar un micel·li.
La reproducció asexual es realitza mitjançant estructures de conidiforos i
conidis.
L’estructura específica dels basidiomycota es de fíbulas o “clamp
connection”.
Microbiologia general 48
Nutrició humana i dietètica 2004-2005
PRÀCTIQUES DE LABORATORI
PRÀCTICA 1.
OBJECTIU: Aïllament i identificació de microorganismes presents en una mostra
problema.
1000 X
- Tinció diferencial:
Tinció de Gram: la finalitat d’aquesta tinció és diferenciar els bacteris Gram
positius, que tenen una pared gruixudaa i es tenyeis de color blau fosc/violeta,
dels Gram negatius, que tenen una pared fina que es tenyeix de color rosat clar,
per a poder fer, posteriorment, les proves corresponents per a la seva
identificació.
Utilitzarem la mostra del tub núm. 1
Microbiologia general 49
Nutrició humana i dietètica 2004-2005
1000 X
1000 X
- Tinció Selectiva:
D’endospores bacterianes: Mètode del Verd de Malaquita: serveix per posar en
evidència la presència d’endospores bacterianes, de forma que les espores
queden tenyides de color verd i les formes vegetatives de color rosa.
1000 X
Microbiologia general 50
Nutrició humana i dietètica 2004-2005
A partir de la mostra problema tub núm. 1, vam sembrar en els medis: Muller-Hinton,
Mc Conkey i Manitol. Vam deixar incubar a 37ºC durant 24 hores aquests medis, on
teòricament havien de créixer en Mc Conkey bacils Gram negatius i cocs Gram positius
en Manitol.
A l’agar Sabouraud es va sembrar la mostra del tub núm. 1, aquest es va deixar incubar
durant 48 hores a 25ºC.
La sembra es va realitzar mitjançant dues tècniques:
Estria escocesa, que consisteix en realitzar ziga-zagues en diferents orientacions,
esterilitzant l’assa en cada canvi d’orientació i tocant una mica la sembra en
l’orientació anterior i així obtenir colònies aïllades de microorganismes.
Microbiologia general 51
Nutrició humana i dietètica 2004-2005
1000X
Medi Mc Conkey: Trobem colònies de bacils gram negatius en cadena. No han degradat
la lactosa perquè les colonies no han canviat de color, per tant són lactosa -.
Microbiologia general 52
Nutrició humana i dietètica 2004-2005
1000X
Medi Manitol: Trobem petites colònies que han fet variar el pH, podem dir que els
bacteris són cocs Gram positius agrupats en forma de raïm i tetrades. I han disminuït el
pH, per tant són Manitol +.
1000X
Per saber si el que tenim són cultius purs, sambrem a partir de la placa de McConkey i
Manitol en dos tubs diferents de Muller-Hinton, incubem 24 hores a 37ºC i realitzem un
Gram de cada tub per comprovar que tenim un cultiu pur.
Gram de Muller-Hinton provinent del medi Manitol. S’observen cocs Gram
positius, agrupats en tetrades, i en forma de raïm. Però també s’observen bacils
gram negatius en cadenes. Per tant, no hem obtingut un cultiu pur. Creiem que
hem comès un error de sembra. Aquí s’acabaria l’estudi d’aquesta mostra, però
continuarem el procés per aprendre a fer l’identificació completa, tot i que els
resultats no seràn vàlids.
1000X
Microbiologia general 53
Nutrició humana i dietètica 2004-2005
1000X
Catalasa:
La catalasa hidrolitza el peròxid d’hidrogen en aigua i oxigen, per tant, la prova de la
catalasa es realitza addicionant unes gotes de peròxid d’hidrogen. Si observem formació
de gas podrem donar la prova de la catalasa con a positiva ja que aquesta haurà
hidrolitzat el peròxid d’hidrogen en aigua i oxigen.
La realitzem al moment i en el tub de medi MH provinent de Manitol. El resultat és
catalasa +.
Microbiologia general 54
Nutrició humana i dietètica 2004-2005
La realitzem al moment en un porta amb paper de filtre, posem una colonia al centre i
posem reactiu i si és positiu sortirà un halo violeta fosc. La nostra mostra és citocrom-
oxidasa -. És una enterobacteria.
Ureasa:
Serveix per avaluar la producció d’urea. La ureasa produeix la hidròlisi de la urea en 2
NH3 i CO2. Quan s’hidrolitza la urea, amb el CO2 es produeix H2CO3, però és un àcid
molt feble que es descompon. Per altre banda, amb l’ NH3 es forma NH4OH, que és una
base forta.
El medi te un indicador de pH, de forma que si la bactèria produeix ureasa, per tant
hidrolitza la urea, augmenta el pH i el medi vira de groc a fucsia.
Fem una sembra del tub de medi MH provinent del Mc Conkey, la sembra es fa en
picadura i al slam en zig-zag. 24h a 37ºC.
SIM:
És un medi amb poca concentració d’agar.
S (SH2): Es pot observar la descomposició d’aminoàcids sulforats i alliberació d’àcid
sulfídric. Si les bacteries són capaces de formar àcid sulfídric, el cul del tub adquireix
un color marronós o negre.
I (Indol): La producció d’indol prové de la descomposició del triptòfan que forma part
d’aquest medi de cultiu. La majoria de les enterobacteries no el poden descomposar.
Si la bactèria és indol positiu, al addicionar reactiu de Kovacs (incolor o groc), aquest
reacciona amb l’indol donant una capa superficial de color cirera.
M (Mobilitat): Si les bactèries són immòbils, només creixeran en el canal de la sembra,
mentre que si són mòbils tot el medi serà turbulent.
Fem una sembra del tub de medi MH provinent del Mc Conkey, el tipus de sembra que
es realitza per determinar aquesta prova és la sembra en picadura. 24h a 37ºC
Citrat de Simmons:
Serveix per veure si s’oxida el citrat per obtenir energia en presència d’O 2, si la bactèria
te aquesta capacitat, el medi vira de verd a color blau cel.
Fem una sembra del tub de medi MH provinent del Mc Conkey, la sembra es fa en
picadura i al slam en zig-zag. 24h a 37ºC.
KIA:
Significa Kliger Iron Agar. Es pot observar la fermentació de la glucosa i a vegades de
la lactosa. Si només fermenta la glucosa la part de baix del tub vira de color vermell a
groc, si a més també fermenta la lactosa, tot el tub virarà a color groc. Si la bactèria
produeix gas es pot trencar el medi de cultiu.
Les Enterobacteriaceae que són els únics que fermenten la lactosa són Escherichia i
Citrobacter (de forma ràpida), i Enterobacter i Klebsiella (de forma més lenta). Aquests
4 grups es diuen coliforms totals.
Si el tub vira a color cafè és degut a la producció d’àcid sulfhídric, així es diu que també
és capaç de fermentar la glucosa, però no la lactosa.
Fem una sembra del tub de medi MH provinent del Mc Conkey, la sembra es fa en
picadura i al slam en zig-zag. 24h a 37ºC.
Microbiologia general 55
Nutrició humana i dietètica 2004-2005
LIA:
Significa Lisina Iron Agar. Posa en evidència la presència de l’enzim
lisina(amino)descarboxilasa.
Si el microorganisme produeix lisina(amino)descarboxilasa, la prova es considera
positiva i el medi no vira de color, es queda de color violeta. Si és negativa, el medi vira
de color. Si hi ha producció d’àcid sulfhídric, no podrem valorar el resultat perquè l’agar
serà negre.
Fem una sembra del tub de medi MH provinent del Mc Conkey, la sembra es fa en
picadura i al slam en zig-zag. 24h a 37ºC.
Fenilalanina deaminasa:
La fenilalanina és un aminoàcid aromàtic. Aquest enzim hidrolitza i elimina el grup
amino quedant l’àcid fenil pirúvic, si a aquest li addicionem una solució de clorur fèrric
(FeCl3).
Si hi ha àcid fenil pirúvic i es forma un complex de color verd, considerem que hi ha
l’enzim fenilalanina deaminasa.
Fem una sembra del tub de medi MH provinent del Mc Conkey, la sembra es fa en
picadura i al slam en zig-zag. 24h a 37ºC.
Les proves realitzades per identificar a un bacteri Gram negatiu (Tub de Muller-Hinton
provinent de McConkey):
- Citocrom-oxidasa negatiu.
- Citrat de Simmons negatiu.
- Ureasa negatiu.
- Fenilalanina deaminasa negatiu.
- SIM: - SH2 positiu.
- Indol negatiu.
- Mobilitat, no valorable perquè al produir sulfhídric ha canviat el color del
medi a negre i no es veu.
- LIA no valorable perquè al produir sulfhídric ha canviat el color del
medi a negre i no es veu.
- KIA: -glucosa positiu perquè també ha produït sulfhídric.
-gas positiu.
-lactosa no valorable perquè al produir sulfhídric ha canviat el color del
medi a negre i no es veu.
Mirant la taula d’identificació podem dir que el bacteri Gram negatiu que tenim en la
mostra es tracte de Salmonella.
Les proves realitzades per identificar al microorganisme Gram positiu (tub de Muller-
Hinton provinent de Manitol):
Com no hem aconseguit un cultiu pur, no hem llegit el resultat del agar BEA. Però la
prova de la catalasa sí la vam realitzar i era positiva. Per tant no podrem identificar el
microorganisme problema. (s’hauria de repetir tot el procés)
Microbiologia general 56
Nutrició humana i dietètica 2004-2005
PRÀCTICA 2.
OBJECTIU: Recompte de microorganismes presents en una mostra problema.
Es parteix d’una mostra problema que conté una suspensió d’un microorganisme
conegut, el Saccharomyces cerevisiae.
Posem blau de metilé a la mostra per veure millor els llevats brillar.
Microbiologia general 57
Nutrició humana i dietètica 2004-2005
3- Preparació del banc de dilucions:
1ml
0.1ml 1ml
solució
mare
6- Lectura:
En la placa de la dilució 1:1000 haurien de sortir 10 vegades més colònies que en la
placa de la dilució 1:10000.El resultat que s’ha obtingut és el següent:
Observant el recompte de llevats totals i llevats viables, podem dir que els llevats
viables superen el 50% dels llevats totals.
Microbiologia general 58
Nutrició humana i dietètica 2004-2005
PRÀCTICA 3:
OBJECTIU: Observació microscòpica de fongs.
400X
Rhizopus
Placa: 65
400X 400X
Aspergillus Fusarium
Placa: A-169 Placa: 157
Microbiologia general 59
Nutrició humana i dietètica 2004-2005
400X 400X
Penicillium Cladosporium
Placa: 102 Placa: clado
Microbiologia general 60
Nutrició humana i dietètica 2004-2005
PRÀCTICA 4:
OBJECTIU: Conèixer els paràsits més importants.
400X
Entamoeba histolytica
Porta: 100
Nemàtodes.
400X
Trichinella spiralis
Porta: 2500
Microbiologia general 61
Nutrició humana i dietètica 2004-2005
Cèstodes.
400X 400X
Taenia solium Arena hidatídica
Porta: 1866-A Porta: Arena hidatídica
Tremàtodes:
400X
Fasciola hepatica
Porta: 1230