ASIGNATURA: ALGEBRA
GRADO OCTAVO
SEGUNDO PERIODO
TEMAS
Productos Notables
SUBTEMAS
Cuadrado de una suma
Cuadrado de una diferencia
Producto de la suma por la diferencia
Producto (x+a)(x+b)
Cubo de un binomio
Triángulo de Pascal
Perímetros y áreas con expresiones algebraicas
Hilo Conductor: ¿Es posible hallar perímetros y áreas con dimensiones algebraicas?
Ejemplos:
Ejercicios:
1. (𝑥 + 𝑦 ) 2 =
1
2. (3𝑚 − 𝑦 2 ) 2=
3. (𝑧 3 + 2𝑦 ) 2 =
4. (3𝑝 − 𝑞 3 ) 2 =
5. (𝑚4 + 5𝑛 ) 2 =
6. (8𝑦 2 − 𝑤 5 ) 2 =
7. (𝑐 + 3𝑦 2 ) 2 =
8. (𝑎5 − 𝑏 ) 2 =
9. (𝑐 + 7𝑑 ) 2=
10. (2𝑞 − 𝑟 3 ) 2=
Ejemplo:
Ejercicios:
1. (x+3)(x-3)=
2. (x+8)(x-8)=
3. (x+9)(x-9)=
2
4. (x-5)(x+5)=
5. (m-7)(m+7)=
6. (w+1)(w-1)=
7. (p+b)(p-b)=
8. (k-6)(k+6)=
9. (x+4)(x-4)=
𝑥3 𝑦2 𝑥3 𝑦2
10. [ 4 + ] [4 − ]
3 3
𝑎 5𝑏 𝑎 5𝑏
11. [ − ][ + ]
2 3 2 3
7𝑝 2 7𝑝 2
12. [ +𝑞 ] [ −𝑞 ]
5 5
Ejercicios:
1. (x+5)(x-3)=
2. (x+10)(x+2)=
3. (x-7)(x+5)=
3
4. (x-8)(x-4)=
5. (x+4)(x+11)=
6. (x+9)(x-7)=
7. (x-11)(x+3) =
8. (x-3)(x+9) =
9. (x+1)(x-6) =
10. (x+15)(x+3) =
CUBO DE UN BINOMIO
Ejemplos:
Ejercicios:
3
1.(𝑥 − 𝑦 ) =
3
2. (𝑚+ 𝑛 ) =
4
3
3. (2𝑎 − 𝑏 ) =
3
4. (𝑥 + 3𝑦 ) =
3
5. (5𝑚 −𝑛 ) =
3
6. (𝑎 + 4𝑏 ) =
7. (𝑥 2 − 𝑦 2 )3=
3
8. (2𝑚 + 𝑛3 ) =
3
10. (𝑎2 − 3𝑏 ) =
TRIANGULO DE PASCAL
5
Ejemplos:
Ejercicios:
1. (𝑥 − 𝑦)5=
2. (𝑥 + 𝑦)6=
3. (2𝑥 − 𝑦)4 =
4. (𝑚 + 5𝑛)3 =
6
5. (3𝑎 − 𝑏)6 =
6. (𝑥 + 4𝑦)3 =
7. (3 − 𝑦)4=
8. (𝑥 + 5)4 =
7
Ejercicios: Determine el área de las figuras
ÁREA: MATEMÁTICAS
ASIGNATURA: GEOMETRÍA
8
GRADO OCTAVO
SEGUNDO PERIODO
TEMAS
Cuadriláteros
Círculo y circunferencia
SUBTEMAS
Área y perímetro de:
Cuadrado
Rectángulo
Trapezoide
Trapecio
Rombo
Romboide
Elementos
Longitud de la circunferencia
Área del círculo
Hilo Conductor: ¿Es posible hallar perímetros y áreas con dimensiones algebraicas?
9
CLASIFICACIÓN Y CARACTERIZACIÓN CUADRILATEROS
10
PERÍMETROS Y ÁREAS DE CUADRILÁTEROS
11
PERÍMETRO Y ÁREA DEL CIRCULO
Ejercicios:
12
7. 8.
ÁREA: MATEMÁTICAS
ASIGNATURA: ESTADÍSITCA
GRADO OCTAVO
SEGUNDO PERIODO
TEMAS
Caracterización de variables cuantitativas en datos
Agrupados
SUBTEMAS
Tablas de frecuencias: absoluta, relativa y porcentaje
Frecuencias acumuladas
Graficas:
Barras, lineales, pictogramas, circulares y
ojivas
Análisis de datos estadísticos
Hilo Conductor: ¿Es posible agrupar los datos provenientes de un estudio estadístico?
13
Ejercicios:
14
2. La siguiente tabla muestra las personas de la tercera edad que asistieron a una
reunión en el salón comunal del barrio Casa Blanca en la localidad de Kennedy:
Intervalo Clase f F fr Fr f% F%
[60-63) 5
[63-66) 18
[66-69) 42
[69-72) 27
[72-75] 8
[
15
16
17
Ejercicio: Realice un diagrama dos gráficas diferentes para los ejercicios desarrollados
en el tema anterior
a. 6X +10
b. 10 - 6X
c. 6 -10X
d. 6X -10
6 6 18 8
1. El perímetro del rectángulo está
8 8 10 16
representado algebraicamente por: 10 6 8 14
18
16 18 18 14
10 12 10 18
12 10 10 16
3. ¿Cuál es la moda de la observación que hizo
Juan?
a. 10
b. 8
c. 16
d. 10.5 5. Un caracol sale todos los días de su
escondite y va a comer a los brotes tiernos de
un árbol. Para ello se desplaza por el suelo
durante 8 minutos y luego, sin variar su
velocidad, trepa durante 6 minutos por el
tronco. Pero un buen día se encuentra con
que alguien a colocado un tablón justo desde
su guarida a la base de la copa del árbol.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
19
Recuperado de:
http://www.frcu.utn.edu.ar/archivos/material_ingreso/3a_modulo3_teoria_ingreso2014.pdf Políg
onos, perímetros y áreas. Matemáticas1 eso. Cide@d. (2015).
20