I. Observaciones:
1. Actividad a desarrollar entre dos personas
II. Aspectos a evaluar
1. Capacidad de interpretación de elementos de una situación problemática empresarial
2. Capacidad de análisis de modelo entregado.
3. Construcción de escenarios de simulación matemática
4. Análisis de situaciones
5. Uso de herramientas ofimáticas (Word, Excel)
6. Uso de herramientas de simulación
7. Construcción de propuesta para definir la estrategia de la empresa.
III. Entregables
1. Modelos de simulación en Promodel
2. Informe de análisis en el que se incluya el análisis de cada escenario y a su vez, el análisis
comparativo entre escenarios.
Ejercicio
En el lavadero de carros GRAND PRIX, se presta el servicio de limpieza de automóviles, busetas y camiones de 5
toneladas. Este lavadero cuenta con dos rampas para lavado: La primera se utiliza para las busetas y camiones,
y la segunda sólo para automóviles. Cada una de ellas tiene asignado colas de espera de capacidad 2 para
primera, y 5 automóviles para la segunda. La llegada y los tiempos de atención en pista de los vehículos están
dados por la siguiente tabla:
Nota:
La llegada de los vehículos se caracteriza con una variable aleatoria con una distribución de probabilidad Poisson
cuya media está dada por el valor numérico que la acompaña. Después que pasa por la pista, se procede a secar
y aspirar en la zona de alistamiento. Esta zona tiene dos espacios disponibles en el que se puede parquear dos
vehículos de cualquier tipo. Los tiempos de secar y aspirar están relacionados en la tabla anterior. El tiempo de
pago está dado por una variable aleatoria de E(5) minutos. La atención del lavadero inicia a las 7:00 a.m. y
finaliza a las 6:00 p.m. Durante ese espacio tiempo llegan los tipos de vehículos de acuerdo a la media de los
tiempos entre llegadas.