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UNIVERSIDAD METROPOLITANA DEL ECUADOR

NOMBRE: LORENA SALINAS

MATERIA: PENSAMIENTO CRITICO

FECHA: 04/01/18

ANÁLISIS

Es importante destacar que el pensamiento lateral es el conjunto de procesos destinados al uso


de información generando ideas creativas mediante una reestructuración inteligente de los
conceptos ya existentes en la mente.

Fundamentalmente el pensamiento lateral está relacionado con los procesos mentales de la


perspicacia, la creatividad y el ingenio. Se trata de una forma definida de aplicar la mente a un
tema o problema dado, oponiendo nueva información con ideas viejas.

Igual que el pensamiento vertical, el pensamiento lateral es un modo de usar la mente.

Para su aplicación pueden utilizarse técnicas específicas, como las existentes para el
pensamiento lógico.

Considerando la atención a la exposición de esas técnicas, no porque constituyan una parte


importante del pensamiento lateral, sino porque son eminentemente prácticas. Mediante la
comprensión de las técnicas y cierta práctica. El pensamiento lateral se convierte en una actitud
mental, con lo que el empleo de las técnicas es un proceso automático ante los problemas de la
vida real.

En realidad, el pensamiento lateral no es un nuevo sistema con mágica efectividad. En todas las
épocas han existido personas que han usado el pensamiento lateral para alcanzar ciertos fines.

La aplicación del pensamiento lateral y la enseñanza tienen su razón de ser en el hecho de que
el último fin de ésta, no es la memorización de los datos, sino su uso óptimo. La mente opera
creando modelos con los conocimientos adquiridos para su uso posterior.

Un punto muy importante es el humor es un ejemplo de cómo el cerebro puede modificar la


percepción, es una forma diferente de ver las cosas y también está la herramienta del
pensamiento lateral de la “provocación deliberada”. Estas herramientas nos permiten escapar
de nuestro pensamiento habitual.

Elementos del pensamiento lateral

Hay cuatro elementos clave en el proceso de pensamiento lateral para resolver problemas.

Comprobación de suposiciones

Enfocar un problema con un pensamiento vertical es posible que no se encuentre la solución.


Usualmente, se deducen cosas que son factibles pero que seguramente no son la respuesta
buscada.
Hacer las preguntas correctas

Lo más importante en el pensamiento lateral es saber qué preguntas deben formularse. Cuando
se utiliza este método para resolver problemas se debe comenzar haciendo preguntas generales
para enmarcar adecuadamente el problema. Luego, examinar los datos conocidos con
preguntas más específicas sometiendo a examen las hipótesis más obvias, hasta alcanzar una
visión alternativa cercana a la solución.

Creatividad

Es otra herramienta clave del pensamiento lateral o creativo. La costumbre de ver los problemas
siempre desde un mismo enfoque no siempre ayuda a resolverlos. Se trata entonces de
enfocarlos creativamente desde otro ángulo. La perspectiva lateral será más efectiva a la hora
de resolver cuestiones aparentemente no convencionales.

Pensamiento lógico

Para lograr un pensamiento lateral bien es un requisito refinar el análisis de modo lógico, la
deducción y la disciplina del razonamiento, ya que sin estos elementos el pensamiento lateral
sería un pensamiento anhelante, que sólo se limita a extraer ideas excéntricas.

El pensamiento lógico es importante para el estudiante porque le permite poner orden en sus
pensamientos, a expresar con claridad los mismos, a realizar interpretaciones o deducciones
correctas, así también nos ayuda a asumir actitudes críticas ante determinadas situaciones.
Además de lo anterior, el pensamiento lógico le permite en el campo de la investigación
científica, suministrar el empleo correcto de los esquemas válidos de inferencia, a proporcionar
legalidad a los procedimientos deductivo, inductivo y analógico, a establecer las bases para toda
operación racional, y finalmente, a realizar de manera coherente, consistente y
sistemáticamente todo el proceso de investigación.

La mente se caracteriza por la creación de modelos fijos de conceptos, lo que limita las
posibilidades de uso de la nueva información disponible, a menos que se disponga de algún
medio de reestructurar los modelos ya existentes, actualizándolos objetivamente con los nuevos
datos.

La función del pensamiento lógico es el inicio y el desarrollo de modelos de conceptos. La


función del pensamiento lateral es la reestructuración (perspicacia) de esos modelos y la
creación de otros nuevos (creatividad).

La necesidad del pensamiento lateral deriva de las limitaciones inherentes al comportamiento


de la mente, constituida como sistema de memorización optimizado.

DIFERENCIAS ENTRE PENSAMIENTO VERTICAL Y PENSAMIENTO LATERAL

El hábito del pensamiento vertical es adaptar la realidad a lo que ya conocemos y el pensamiento


lateral desafía este planteamiento para poder descubrir nuevas formas y conseguir nuevas
conclusiones que nada tiene que ver con la lógica.

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