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 5

INSTITUCIÓN EDUCATIVA 6. Si:   ; , halle el intervalo de M,


6 6
“PRE-ADUNAC” 1
siendo M= (5+Senθ)
3
SEMANA N° 6 11  11 11 
A) ;2  B)  ; 2 C) ;1
6  6 6 
Curso: Trigonometría
Profesor: Edwin Luis Zegarra Rios 11 11 
D) ;1 E) ;2
6 12 
Alumno:……………………………………………………………………………… 7. Halle la suma máximo y mínimo del de:
M  4Sen 2   5Cos 2 
1. Reducir:
sen(90º  x) tg(180º  x) A) 12 B) 8 C) 10
E  D) 13 E) 9
cos(360º  x) cot(270º  x)
a) 0 b) 2 c) -2
8. Si   III. Hallar la extensión de “E” y su
d) 2tgx e) -2tgx
máximo valor:

2. Simplificar: 4Sen  3
E
cos(90º  x) tg(   x) 7
E  a) 4/7<E<1 Max=1
sen(  x) tg(  x)
b) –1<E<3/7 Max=3/7
a) 0 b) 1 c) -1 c) –1<E<-3/7 Max=-3/7
d) 2tgx e) -2tgx d) –1<E<-3/7 No tiene Max
e) –1<E<1 Max=1
3. Si: x + y =  9. Si x  ;
3
halle el intervalo de:
x
Sen  
 

Calcular: E = sen(tgx + tgy)
2 2 4 

2  2 
a) 0 b) 1 c) -1 A) 0; B) 0;  C)
2
 2 
d) senx e) seny
0; 2

2
D) 0;1 E) ;1

4. En un triángulo ABC calcular: 2

10. En la Circunferencia Trigonométrica mostrada,


csc(A  B) sec(B  C) cot(A  C)
E   hallar el área de la región sombreada.
csc( C) sec(A) cot( B)
y
a) 0 b) 1 c) -1
d) 3 e) -3

5. Del gráfico mostrado calcular el area del x


cuadrilátero sombreado.

1 C.T.
a) (sen  cos ) y
2
1 
b) ( sen  cos ) sen sen sencos
2 A) B)
2 ( 1 - cos ) 2 ( 1 - sen )
1
c) (cos   sen) x cos cos sen cos
2
C) D)
1 2 ( 1 - cos ) 2 ( 1 - cos )
d) sen
2 C.T. cos sen
E)
1
cos 
2 ( 1 - sen )
e)
2
CLAVES
DE
TRIGONOMETRÍA
1. 2. 3. 4. 5.

6. 7. 8. 9. 10.