Universidad de La Sabana

Cristian Felipe González Hernández

Programa de Internacionalización
Información adicional asignaturas que posiblemente cursaré

1. Filosofía Política
El hombre es un ser social por naturaleza. Esto significa que el ser humano sólo despliega plenamente
su naturaleza en sociedad, por lo que sólo considerando al hombre en sociedad podemos comprender
lo que verdaderamente es y le caracteriza. Hablar de política es hablar de la sociedad en cuanto ésta
consiste en acción y decisión humanas, no en cuanto conjunto de hechos y fenómenos observables a
nuestro alrededor. Por esto discutimos, tomamos y valoramos decisiones políticas: de estas decisiones
depende el tipo de sociedad que acabemos teniendo. Y discutir sobre estas decisiones comporta
implícitamente la suposición de que podemos ser racionales en política, que podemos argumentar
nuestras decisiones políticas, y que cabe discernir entre razones políticas mejores y peores, válidas e
inválidas. Por todo esto, precisamos tener una comprensión fundamental de la realidad política: de
nuestra vida y condición políticas. Esta necesidad afecta especialmente al ciudadano de una sociedad
democrática, por cuanto está llamado a una mayor participación política.

2. Metafísica
Tras estudiar la índole de la ciencia primera y de su objeto en la asignatura de Introducción a la
Metafísica, esta asignatura desarrolla el estudio de su objeto, ampliando la perspectiva desde el ente
común al ente trascendental: su conocimiento, los tipos de entes en el ámbito trascendental, la índole
analógica de los primeros principios, de las nociones trascendentales, y las modalidades del ente.

3. Filosofía de la Ciencia
¿Qué es la ciencia y cuáles son sus objetivos? ¿Hay un método científico? ¿En qué consiste el progreso
científico? ¿Existen los objetos de los que habla la ciencia? ¿Qué conocimiento nos dan las ciencias y
cómo se alcanza? La primera parte de la asignatura (filosofía de la ciencia experimental) estudia la
actividad científica y sus resultados en clave principalmente epistemológica, y atiende a la historia de la
ciencia como fuente para "estudios de casos". La segunda parte (filosofía de la matemática) es una
introducción a las discusiones epistemológicas fundamentales en torno a la matemática.

4. Core - Cristianismo, sociedad y economía

Cada tiempo tiene sus retos y el mundo actual globalizado y complejo presenta, entre numerosos
aspectos positivos, tensiones políticas, económicas, culturales, etc., que reclaman reflexión, prudencia y
luz. La Iglesia Católica ha forjado una reflexión sobre cómo orientar la vida social a partir de la fe, de
la razón y de la experiencia que proporciona la convivencia con múltiples formas de organización
política y económica a lo largo de más de veinte siglos. ¿No valdría la pena conocer esa mirada ética de
primera mano, sin los filtros que a veces incorporan las noticias que nos llegan? Aquí no se trata de
presentar una orientación ética de la vida personal, sino de mostrar la mirada de la Iglesia sobre la vida
social, sobre la sociedad en su conjunto. Esa reflexión sobre la sociedad ha dado lugar a
lo que suele llamarse "Doctrina Social de la Iglesia" (DSI), que incluye principios éticos para
organizar la vida social, criterios para analizarla y orientaciones para la acción
social. La asignatura presenta sintéticamente esa aportación y muestra ejemplos reales de cómo ponerl
a en práctica. Aparecerán
las respuestas de la Iglesia a preguntas como estas: ¿Qué criterios éticos deberían orientar la vida socia
l? ¿Qué orientación moral necesita la democracia? ¿Cuáles son los límites del poder civil? ¿Qué decir en
este tiempo de la violencia, las migraciones actuales o la globalización? ¿Qué valoración moral merece
el mercado y el capitalismo? ¿Y cuáles son las razones de tales valoraciones? ¿Se puede llevar a
la práctica la Doctrina Social de la Iglesia?