ESCUELA HUMBERTO GONZÁLEZ E.

UNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA

“0% basura, 100% aire puro, juntos conservemos limpia nuestra escuela y nuestro
futuro”

EVALUACIÓN DE MATEMÁTICA
OPERATORIA DE NUMEROS FRACCIONARIOS.
Nombres y apellidos:

FECHA -05-2018 CURSO 7° C

P. REAL pts P.OBTENIDO
UNIDAD Iunidad EJE Números fraccionarios
Profesor: Jorge Villalobos.
Objetivos a Evaluar: OA 7
Demostrar que comprenden las reglas de divisibilidad
 Encuentran la fracción irreductible.
 Aplican las reglas de divisibilidad en fracciones.

INDICADORES DE EVALUACIÓN HABILIDAD Ítem

Identifican las reglas de divisibilidad.
. Leer y escribir fracciones. III
Simplifican fracciones hasta la irreductible.
Argumentar y comunicar

Simplifican fracciones en forma pictórica y la Simplificar fracciones y explicar en forma pictórica su

ubican en la recta numérica. equivalencia.

Resolver ejercicios

Instrucciones:
 Escribe tu nombre apellido completo, curso y fecha.
 Lee atentamente cada pregunta.
 Escribe el desarrollo en cada ejercicio.
 Encierra en un círculo la respuesta correcta
 Evita borrones y suciedad en la prueba.
 Optimiza el tiempo.
 La prueba finaliza al final de la hora de clases.
 Revisa tus respuestas antes de entregar.

Un número es divisible por otro si está contenido en forma exacta

1. Relaciona las columnas pareadas de acuerdo a las reglas de

divisibilidad.(1 punto)

COLUMNA A COLUMNA B

1.- Un número es divisible por 2 si… ____termina en cero o cinco.

2.- Un número es divisible por 3 si… ____los números que terminan

en cero o número par.

3.- Un número es divisible por 5 si … ____es divisible por dos y tres a

la vez.

4.- Un número es divisible por 6 si ____los números cuyas cifras

suman 3 o múltiplo de 3
 2. Simplifica las siguientes fracciones: (2 puntos cada una).
RECUERDA: Simplificar significa dividir el numerador y el denominador por un mismo
número. EJEMPLO:

6
a) =
12

100
b) =
20

15
c) =
30

4
d) =
16

5
e) =
25

3.- Coloca una “V” si es verdadero o una “F” si es falsa en las siguientes
aseveraciones. (1 punto cada una).

I) ____________ 240 es divisible por 3 y por 6.

II) ____________ El 1 es divisor de todos los números.

III) ____________1, 2, y 3 son divisores de 6.

IV) ____________51 es divisible por 3.

V) ____________El 8,10,100, entre otros pares, son divisibles por 2.

VI) ___________Un número es divisible por 5 si termina en cero o cinco.