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Objetivos Utilizar los puntos cardinales, para ubicarnos en el lugar en que estemos.
Distinguir formas de representar el espacio, como planos, mapas y globos terráqueos.
Ubicar Chile, Santiago, la propia región y su capital en el globo terráqueo o en mapas, y ubicación
relativa de países limítrofes y de otros países de América del Sur, uso de puntos cardinales.
1. Completa la siguiente rosa de los vientos con los puntos cardinales, ubicándolas en el
lugar correspondiente. NORTE - SUR -ESTE – OESTE (4 puntos)
2. ¿Qué está haciendo el niño que se encuentra a la derecha de la lámina, desde tu punto
de vista? (1 punto)
a) Paseando un perro.
b) Andando en bicicleta.
c) Jugando a la pelota
3. ¿Cómo describirías la ubicación de los niños que juegan a la pelota, desde tu punto de
vista? (1 punto)
4. Observa la siguiente imagen. ¿En qué dirección se encuentra la sombra del cuerpo de la
niña? (1 punto)
a) Sur
b) Este
c) Norte
a) La plaza.
b) La casa.
c) La Iglesia.
6. Observa el siguiente plano de una casa. Marca con un las opciones correctas y con una X
las opciones incorrectas. (4 puntos)
8. Observa el mapa, pinta a la región donde vives de color rojo y luego responde.
(5 puntos)
a Mi país se llama:
d) Mi comuna se llama:
9. Observa el mapa, pinta Chile de color rojo y luego responde. (6 puntos)