A partir del escenario planteado para resolver el problema presentado realizaría lo

siguiente:
En primer lugar hablaría con el Director para que retomará su liderazgo

Hacerlo consiente al director la importancia de que tiene que trabajar en equipo con
sus docentes, tener una comunicación asertiva con su comunidad educativa para elevar
el nivel académico y tener buena relación con los padres de familia y que tiene que
construir en conjunto estrategias compartidas para afrontar los problemas de manera
más adecuada. Sin un equipo, sin un cuerpo articulado docente y administrativo, la
gestión del directivo se prevé como una misión muy difícil. Una tarea relevante para todo
directivo consiste entonces en formar equipos de trabajo.

Al formar equipo de trabajo le mencionaría lo siguiente : Algunas

características de los equipos de trabajo efectivos son (Vigier, et al., 2015:
176-177):

 El compromiso enfocado en un propósito común(elevar el nivel

educativo del plantel es su propósito a través de sus docentes, para
evitar inconformidades de los padres)
 La responsabilidad individual y compartida (la responsabilidad es de
el Director y de los docentes)
 La comunicación asertiva ( Tener una comunicación en la que todos
se escuchen, respeten, propongan, tomen acuerdos y compromisos,
y digan sus puntos de vista )
 El respeto y la confianza( todos tienen que respetarse y tener
confianza entre docente y directores)
 Las reglas de trabajo y métodos y procedimientos claros ( todos
tienen que cumplir con lo establecido)
 La aceptación de las diferencias sin competencia y el
aprovechamiento de la sinergia ( todos tienen que estar de acuerdo
y ser asertivos)
 El desacuerdo positivo, esto es, los conflictos se resuelven
discutiendo positivamente( Ser asertivos)
 El liderazgo compartido ( la decisiones tomas son entre el Director y
los docentes)
 La colaboración y el aprendizaje continuo(El Director tienen que
tener actitudes de colaborar y actualizarse)

El Director tiene que tomar en cuenta lo siguiente para realizar un

plan de intervención para elevar el nivel educativo:

 Seleccionar a las personas cuya experiencia y formación sea idónea

para el proyecto que se considera, y que tengan la disposición para
colaborar.
 La existencia de los recursos materiales y técnicos, así como el
acceso a la información necesaria para trabajar.
 El directivo requiere esforzarse por motivar, comunicarse con
claridad y ganarse el respeto y confianza de los colaboradores
  La creación de un clima de confianza en el que se puedan proponer
ideas abiertamente y se pueda debatir, incluso la crítica debe
aceptarse como constructiva
 Prever un sistema o mecanismo de reconocimiento y recompensa
por el trabajo
 Explicitar un procedimiento de evaluación continua que facilite la
detección de desviaciones y recursos que pueden estar faltando.
 Contar con espacios en común.
 Construir y reflexionar con los integrantes de su equipo, acuerdos
que favorezcan su actividad.

Con los padres de familia le indicaría lo siguiente: Tener una comunicación asertiva, los
escuche, les pida su apoyo, les presente su plan de intervención, respete los acuerdos,
les rinda cuentas de los avances que se logren.