Jelajahi eBook
Kategori
Jelajahi Buku audio
Kategori
Jelajahi Majalah
Kategori
Jelajahi Dokumen
Kategori
Kelompok : .................
Nama Anggota Kelompok :
1. ..........................................................
2. ..........................................................
3. ..........................................................
4. ..........................................................
Hari ini kita akan mempelajari persamaan garis lurus, biasa disingkat
dengan PGL. Setelah menjawab pertanyaan-pertanyaan dalam LKS ini dan
berdiskusi, kalian akan dapat:
1. memberikan contoh PGL dan yang bukan PGL,
2. menggambar grafik PGL.
3. memberikan contoh titik-titik yang terletak dan tidak terletak pada
grafik persamaan garis lurus.
Pembelajaran hari ini akan menyenangkan karena menggunakan program
yang menarik yaitu GEOGEBRA. Sebelumnya perlu diingat semboyan kita
dalam belajar yaitu:
“KELOMPOKKU YES”
1
“di dunia ini tidak ada yang tidak mungkin, yang ada hanya tidak mau”
Hasilnya:
2
“di dunia ini tidak ada yang tidak mungkin, yang ada hanya tidak mau”
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
Pertanyaan 4
a. Berikan contoh 3 persamaan garis lurus.
1.
2.
3.
3
“di dunia ini tidak ada yang tidak mungkin, yang ada hanya tidak mau”
(f) Misalkan kita akan menggambar garis yang melalui titik 𝐴(3,7) dan
𝐵(5,9). Caranya:
i. gambar titik A(3,7) dengan mengetik pada Masukkan “A=(3,7)”.
ii. gambar titik B(-1,3) dengan mengetik pada Masukkan “B=(-1,3)”.
iii. gambar garis yang melalui titik A dan B dengan mengetik pada
masukkan “garis(A,B)”.
Pada jendela Tampilan Grafik muncul garis yang melalui titik A dan B.
Pada jendela Tampilan Aljabar muncul persamaan “𝑥 − 𝑦 = −4".
...................................................................................................................
Bandingkan nilai y = 9 pada titik C(3,9) dengan nilai y yang diperoleh jika
memasukkan x=3 ke persamaan garis 𝑥 − 𝑦 = −4. Apa pendapatmu?
...................................................................................................................
4
“di dunia ini tidak ada yang tidak mungkin, yang ada hanya tidak mau”
5
“di dunia ini tidak ada yang tidak mungkin, yang ada hanya tidak mau”