Jelajahi eBook
Kategori
Jelajahi Buku audio
Kategori
Jelajahi Majalah
Kategori
Jelajahi Dokumen
Kategori
HARI PENYAKIT
1 2 3 4 5 6 7
KEGIATAN URAIAN KEGIATAN HARI DIRAWAT KETERANGAN
1 2 3 4 5 6 7
1. ASESMEN AWAL
Dokter IGD ** Pasien masuk melalui IGD
a. ASESMEN AWAL MEDIS
Dokter Spesialis ** Pasien masuk melalui RJ
Perawat Primer : **
Kondisi umum, tingkat kesadaran, **
tanda-tanda vital, riwayat alergi, **
Dilanjutkan dengan asesmen bio, psiko, sosial,
b. ASESMEN AWAL KEPERAWATAN skrining gizi,nyeri,status fungsional: ** spiritual dan budaya
bartel index, risiko jatuh, risiko **
decubitus, lidah kotor, kebutuhan edukasi **
dan budaya **
HB, HT, WBC, TROMBOCIT **
Widal slide **
2. LABORATORIUM IgM anti Salmonella **
Kultur darah ** Varian
SGOT / SGPT , Billirubin D / T **
3. RADIOLOGI/IMAGING USG Abdomen *
4. KONSULTASI Bedah *
5. ASESMEN LANJUTAN
Dokter DPJP ** ** ** Visite harian / Follow up
a. ASESMEN MEDIS
Dokter non DPJP/dr. Ruangan * * * Atas Indikasi / Emergency
b. ASESMEN KEPERAWATAN Perawat Penanggung Jawab ** ** ** Dilakukan dalam 3 shif
1
FRM.RI.9.2b
FRM.RI.9.2b
c. ASESMEN GIZI Tenaga Gizi (Nutrisionis/Dietisien) ** ** Lihat resiko malnutrisi melalui skrining gizi dan mengkaji
data antropometri, biokimia, fisik/klinis, riwayat makan
termasuk alergi makanan serta riwayat personal. Asesmen
dilakukan dalam waktu 48 jam
d. ASESMEN FARMASI Telaah Resep ** ** ** Dilakukan denagn intervensi
farmasi yang sesuai hasil Telaah dan Rekonsiliasi obat
Rekonsiliasi Obat
**
6. DIAGNOSIS
a. DIAGNOSIS MEDIS Demam Tifoid **
b. DIAGNOSIS KEPERAWATAN a. Resiko kekurangan cairan **
b. Hipertermia **
Masalah keperawatan yang dijumpai setiap hari. Dibuat oleh
c. Resiko tinggi gangguan pemenuhan kebutuhan ** perawat penanggung jawab
nutrisi **
d. Ganggua pemenuhan kebutuhan sehari-hari / ADL **
c. DIAGNOSIS GIZI Predeksi suboptiomal asupan makanan rendah serat ** ** Sesuai dengan data asesmen,
kemungkinan saja ada diagnosis
lain atau diagnosis berubah
selama perawatan
7. DISCHARGE PLANNING a. Informasi tentang aktivitas yang dapat dilakukan ** ** ** Program pendidikan pasien dan keluarga
sesuai dengan tingkat kondisi pasien
b. Terapi yang diberikan meliputi kegunaan obat, ** ** **
dosis dan efek samping obat
c. Diet yang dapat dikonsumsi selama pemulihan ** ** **
kondisi yaitu diet yang tidak merangsang dan
rendah serat
8. EDUKASI TERINTEGRASI
a. EDUKASI / INFORMASI MEDIS Penjelasan Diagnosis ** Oleh semua pemberi asuhan berdasarkan kebutuhan
Rencana terapi ** dan juga berdasarkan Discharge Planning
Informed Consent *
Diet rendah serat ** ** Pengisian formulir dan edukasi terintegrasi oleh pasien
b. EDUKASI & KONSELING GIZI
dan atau keluarga
c. EDUKASI KEPERAWATAN a. Proses penyakit dan penularannya ** ** ** Edukasi gizi dapat dilakukan saat awal masuk pada
b. Perawatan yang harus dilakukan ** ** ** hari 1
c. Pentingnya immobilisasi ** ** **
d. Diet yang teratur dan perlunya banyak minum ** ** **
f. Minum obat secara teratur ** ** **
d. EDUKASI FARMASI Informasi Obat ** Meningkatkan kepatuhan pasien meminum/meng
Konseling Obat ** ** gunakan obat
2
PENGISIAN FORMULIR INFORMASI
Lembar Edukasi Terintegrasi
DAN EDUKASI TERINTEGRASI
9. TERAPI / MEDIKAMENTOSA
Antibiotika ** ** **
a. INJEKSI Omeprazole / metoclopramid ** ** **
Dexamethason jika diperlukan **
RL ** ** **
b. CAIRAN INFUS
** ** **
d. TATALAKSANA / INTERVENSI FARMASI Rekomendasi kepada DPJP
Varian
Varian
VARIAN
( ) ( ( )
keterangan :
** Yang harus dilakukan
* Bisa atau tidak
√ Bila sudah dilakukan
5