DAFTAR PUSTAKA

Arikunto, Suharsimi. 2005. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta:Bumi Aksara

. 2006. Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta

Budiasih. 2004. Penerapan pendekatan Daur Belajar (Learning Cycle) dalam
Pembelajaraan Mata Kuliah PraktikumKimia Analisis Instrumen, Jurnal
Pendidikan dan Pembelajaran. Vol 10 (1). Hal, 70-78
Fajaroh, Dasna. 2004. Penggunaan Model Pembelajaran Learning Cycle untuk
Meningkatkan Motivasi Belajar dan Hasil Belajar Kimia Zat aditif dalam
Bahan Makanan pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Tumpang-Malang. Jurnal
Pendidikan dan Pembelajaran. Vol 11 (2) Oktober, Hal 112-122
Haryono. 2006. Model Pembelajaran Berbasis Peningkatan Keterampilan Proses
Sains. Jurnal Pendidikan Dasar. Vol.7. No.1.1-13
Isjoni. 2012. Cooperative Learning. Bandung: Alpabeta
Johari dan Rahmawati. 2005. Kimia SMA untuk Kelas X. Jakarta: Erlangga
Maha, Ramly. 2007. Rancangan Pembelajaran. Banda Aceh: Yayasan Pena
Mailida. 2015. Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle 5E pada Materi
Koloid di Kelas XI SMA Negeri 5 Bannda Aceh. Banda Aceh: Universitas islam
Negeri
Mulyasa, E. 2008. Kurikulum Berbasis Kompetensi. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya
Mutiara, Tia, dkk. 2008. Ilmu Pengetahuan Alam untuk SMK dan MAK kelas X.
Jakarta: Erlangga
Nata, Abuddin. 2009 . Perspektif Islam tentang Strategi Pembelajaran. Jakarta:
Erlangga
Rustaman, Nuryani Y, dkk. 2005. Strategi Belajar Mengajar Biologi. Malang:
Universitas Negeri Malang
Sudarmo, Unggul. 2005. Kimia untuk SMA Kelas X. Jakarta: Erlangga
Sudjana. 2005. Metode Statistik. Bandung: Tarsito

44
 45

Sudjiono, Anas. 2011. Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta: PT. Grafindo Persada
Sukardi. 2003. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara
Tiastari, Alifia Ayu, dkk. 2015. Studi Komparasi Model Pembelajaran Learning
Cycle 5e dilengkapi Laboratorium Riil dan Virtuil pada Materi Larutan
Elektrolit dan Non-Elektrolit terhadap Aktivitas dan Prestasi Belajar di SMA
Islam 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2013/2014. Jurnal Pendidikan Kimia
(JPK). Vol. 4 No. 4
Trianto. 2010. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif, Konsep,
Landasan dan Implementasinya pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
(KTSP). Jakarta: Prenada Media
Yulaelawati, Ella. 2007. Kurikulum dan Pembelajaran Filosofi, Teori dan Aplikasi.
Jakarta: Pakar Raya