Anda di halaman 1dari 5

Escuela particular n°308

Tranamil rulo, Nueva imperial


Profesora Marisel del Rio

Prueba Parcial Unidad 2: “ El imperio español en América”

Nombre: Curso:
Fecha: Puntaje Nota:

Instrucciones:
Utiliza lápiz grafito para comenzar y marca con lápiz pasta tu respuesta definitiva tras
repasar.

Ítem I: Selección múltiple:

 Lee atentamente las siguientes preguntas y encierra en un círculo la alternativa correcta.


 Marca SOLO UNA de las respuestas.
 Cada respuesta correcta equivale a un punto.

1.- ¿Cuál era el principal objetivo de Cristóbal Colón?

a) Descubrir el Océano Pacifico


b) Descubrir un Nuevo Continente
c) Confirmar que la Tierra es Plana
d) Descubrir una nueva Ruta a Oriente

2.- ¿De que estaba integrado el imperio español?

a) Corona o rey
b) comunidad
c) República o pueblo
d) Todas las anteriores

3.- ¿Qué fue lo que dono el papa Alejandro VI?

a) Tierras de América
b) biblias
c) barcos y carabelas
d) ninguna de las anteriores

4.- ¿Cuáles fueron las principales motivaciones que llevaron al conquistador conquistar América?

a) Buscar nuevas rutas comerciales.


b) Buscar fortuna y fama.
c) Buscar evangelizar a los indígenas.
d) Buscar vender especias.
Escuela particular n°308
Tranamil rulo, Nueva imperial
Profesora Marisel del Rio

5.- ¿Cuál fue el primer rey de la dinastía de los Habsburgo?

a) Carlos I
b) Carlos II
c) Carlos III
d) Carlos IV

6.- ¿Qué tipo de organismo describe el siguiente texto?

“Se encargó de los asuntos de comercio y transporte de mercancías entre la metrópoli y las
colonias, además del cobro de los impuestos. Su función era mantener el monopolio comercial, es
decir, el derecho exclusivo de España a comerciar con sus colonias, prohibiendo el intercambio
económico con otras naciones”

a) Bula papal
b) Bula “Inter caetera”
c) Casa de contratación
d) Tratado de Tordecillas.

7.- ¿Cada cuanto tiempo se despachaba el sistema de botes?

a) Una vez al día


b) Cada 3 meses
c) Una vez cada dos años
d) Ninguna de las anteriores.

8.- ¿Cuáles son los impuestos coloniales?

a) Quinto real, alcabala y derramas


b) Almojarifazgo, diezmo y estanco
c) Anata y media anata
d) Todas las anteriores

9.- ¿Quién fue el representante del despotismo ilustrado?

a) Moctezuma.
b) Cuauhtemoc.
c) Carlos III de Borbón
d) Atahualpa.
Escuela particular n°308
Tranamil rulo, Nueva imperial
Profesora Marisel del Rio
10.- Fue una institución metropolitana colonial que asesoraba al Rey en el nombramiento
de los funcionarios y en la elaboración de leyes. Además, vigiló la aplicación del
Patronato. ¿A qué institución colonial hace alusión el párrafo?

a) Casa de contratación
b) Consejo de indias
c) Real audiencia
d) Consejo de ministros

11.- ¿Cómo se llamó el contrato que firmó, Francisco Pizarro con los Reyes
Católicos, para poder conquistar el territorio del imperio Inca?

a) Bula intercaetera.
b) Capitulación de Santa fe.
c) Capitulaciones de Toledo.
d) Tratado de Tordecillas.

12.- ¿Con cuál nombre se conoce al Cacique que atacó e incendió la ciudad de
Santiago?

a) Michimalonco.
b) Lautaro.
c) Galvarino.
d) Caupolican.

13.- ¿Cuál es el significado de Sincretismo Cultural?

a) Proceso de separación entre dos culturas de distinta religión.


b) Proceso de aculturación o desaparición de una cultura a manos de otra.
c) Proceso de diferenciación social y cultural entre dos
d) Es el proceso de transculturación y mestizaje entre distintas culturas.

14.-¿ Cómo se llamó unas de las consecuencias de la conquista, que resultó de la unión entre los
españoles y los indígenas?

a) Mestizaje.
b) Colonización.
c) Guerras.
d) Impacto.
Escuela particular n°308
Tranamil rulo, Nueva imperial
Profesora Marisel del Rio

II.- Selección múltiples. (1pto c/u)

 Une los conceptos con las definiciones que correspondan.

A Virrey. ____ Funcionario civil con atribuciones


ejecutivas administrativas y judiciales.

B Real audiencia. ____ Dirigía los corregimientos o unidades


territoriales menores, similares a las
provincias actuales.

C gobernador. ____ Representante del rey en cada uno de


los virreinatos.

D Corregidor. ____ Tribunal que ejercía funciones


judiciales.

III.- Preguntas de Desarrollo. (3ptos c/u)

 Lee las siguientes preguntas, responde y explica.

1. Nombra 2 consecuencias de la conquista y explica, por qué existe un descenso en


la población indígena.

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

2. ¿Cómo llegaban los productos de España y Europa a Chile?

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

3. ¿A qué hito representa la imagen? Explique con sus propias palabras


Escuela particular n°308
Tranamil rulo, Nueva imperial
Profesora Marisel del Rio

IV.- Item de V o F. (2ptos c/u)

1.-______ Durante el período colonial, dos familias dinásticas estuvieron a la cabeza del
Imperio español: los Habsburgo en el siglo XVII y luego los Borbones en el siglo XVIII.

2.-______ El Cabildo era la institución que representaba a los habitantes de la ciudad.


3.-______ Para ser miembro del Cabildo era necesario ser vecino (tener una propiedad en
la ciudad), el oficio duraba un año, era gratuito y obligatorio

4.-______ El Mercantilismo es la doctrina económica que considera que la riqueza de las


naciones depende de la cantidad de dinero y metales preciosos que posee

5.-______ En 1778, se dictó el Reglamento de Libre Comercio entre España y Las Indias,

Anda mungkin juga menyukai