TRABAJO SOBRE EL FENOMENO DE LA EXCLUSION

El desarrollo de este trabajo consolida el saber respecto al fenómeno de la exclusión

social en nuestro país, comprender que los individuos, colectivos u objetivos poblacionales
son excluidos socialmente cuando en estos se hace bien sea algún tipo de rechazo u olvido
colectivo, especialmente por entes gubernamentales. De este modo, se percibe una Colombia
que crece respecto al fenómeno de exclusión social y gracias al desarrollo de trabajos como
el que estamos consolidado, que podemos deslumbrar la magnitud y el impacto en nuestro
contexto social. Además del percibir, para algunos contextos poblacionales, la ausencia de
los derechos humanos que son “inherentes al ser humano” de este modo, podemos analizar
respeto a la no garantía de los mismos para ciertos individuos sin distinción de sexo, raza,
edad, etnia, nacionalidad, profesión, clase social, religión o credo político. Así que, en el
presente trabajo abordaremos la exclusión social a la que es propensa la población infantil
que reside en el sector conocido como “Caracol La Curva”, ubicado en la vía que de Pereira
comunica a Armenia, un tema que genera sensibilidad por tratarse de problemáticas que
afectan a las futuras generaciones de ese lugar debido una serie de factores que de no tratarse
traerá consecuencias nefastas para esta población y que pone en risgo tanto futuro profesional
como social. Es por esto que responderemos diferentes interrogantes para adentrarnos en
una problemática que también se vive en totros sectores del país y que lastimosamente afecta
a los más pequeños por su condición de vulnerabilidad y en la que en la mayoría de las veces
quedan expuestos ante la ausencia de los derechos humanos que son inherentes al hombre y
qu no deben distinguir de sexo, raza, edad, etnia, nacionalidad, profesión, clase social,
religión o credo político.

Objetivo

Identificar el fenómeno de exclusión social que se presenta en diferentes zonas del país y

evidenciarlas a través de un registro fotográfico.

Ensayo fotográfico población infancia

 En el sector conocido como Caracol la Curva es evidente como toda la población que
reside en este lugar está dentro de una problemática de exclusión social, ni siquiera debiera
ser considerado como un lugar habitable, pues la mayoría de las casas están construidas sobre
materiales livianos, ante el desespero de las personas que al no tener un lugar digno para vivir
ocuparon este lugar y de a poco armaron una invasión la cual carece de servicio de
alcantarillado y fluido eléctrico por lo que las casas que se encuentran en ese lugar no
cumplen con las mínimas condiciones para ser habitadas.

Estas condiciones de precariedad afectan seriamente a los niños entre los 5 y los 13 años
que van a estudiar ya que el colegio si bien les brinda el pasaje de los buses, estos no están
en edad para viajar solos en este medio de transporte, por lo que a sus familias les toca
llevarlos hasta el centro educativo, y cuando termina la jornada escolar, les toca devolverse
caminando porque no tienen dinero para otro pasaje, poniendo así en riesgo sus vidas debido
a que el lugar se encuentra al lado de una vía nacional en la que pasan diferentes tipos de
carros a altas velocidades.

Otro de los factores que pone en riesgo la vida de los pequeños es la ausencia de vías de
acceso al lugar, ya que son bastante precarias incluso hay un puente levantado en guadua que
en cualquier momento puede ceder y casar una tragedia en el lugar.

Esto, sumado a la inseguridad, afecta a los más pequeños que dentro muy temprana edad
les toca lidiar con este tipo de situaciones.

Por otra parte encontramos que las autoridades no abordan de una manera equitativa los
problemáticas sociales, cada una necesita de una atención pertinente, pero más aun la
poblaciones más vulnerables, las que habitan en invasiones, por que es allí donde los niños
corren el mayor riesgo de desnutrición, deserción escolar entre otros que condicionan su
desarrollo social y humano.

Dentro de esta problemática, hay diferentes causas sociales, políticas y culturales que están
generando la exclusión social, una de las principales a nivel social es el desplazamiento
forzado porque la mayoría de las personas que llegaron a este sector fueron amenazadas en
sus lugares de origen por grupos armados al margen de la ley.

En cuanto a lo político, es evidente que el gobierno ha sido incapaz de garantizar los

derechos básicos a estas personas que en su mayoría provienen del Chocó, allí pese a trabajar
en el campo, la falta de vías para movilizar sus productos provocaron que abandonaran su
lugar de origen para recalar en Pereira en búsqueda de un mejor futuro encontrándose con
pocas oportunidades para salir adelante con sus familias, obligándolos vivir en situaciones
precarias.

Por su parte en lo cultural, una de las principales problemáticas es la reproducción

desenfrenada de las mujeres de este sector que en muchas ocasiones tienen mas de tres hijos,
debido a que no han recibido ningún tipo de educación sexual o de prevención por lo que se
les dificulta conseguir trabajo.

Cabe aclarar que algunas personas que viven dentro de la comunidad no son desplazadas
por la violencia simplemente llegan a vivir allí porque no tienen como pagar un alquiler y
por buscar también de que el gobierno les ayude.

Con relación al papel que debe ejercer el estado en este tipo de situaciones, consideramos
que priorizar los derechos de la primera infancia es fundamental para que los niños y niñas
puedan crecer en un ambiente óptimo en el que puedan desarrollar todas sus capacidades bajo
un sistema de educativo gratuito y de calidad, en el que hallan programas de acompañamiento
para madres cabeza de hogar para aquellas familias que viven en la pobreza y que esto genere
una sensibilización en la población civil, para que no a través de una moneda (limosna) se
convierta en un actor social, sino que le brinde oportunidades laborales a personas que lo
necesitan para sacar adelante a sus familias.

Así pues podemos concluir que este trabajo nos permitió conocer de primera mano
diferentes formas de exclusión social, en la que prima la segregación territorial en muchos
sectores en los que los niños son los principales afectados.

Conclusión
 La observación participante una excelente forma de conocer las vidas, relacionarse y
entender las problemáticas de una población; en la población analizada se pueden
evidenciar una enorme segregación territorial hay muchos sectores alrededor de estratos
elevados y esta es la población más vulnerable, los niños no cuenta con una vivienda digna
y tiene peligro al ir al colegio y regresar a sus casas.

Referencias

Murillo, J., & Martínez, C. (2010). Investigación etnográfica. Universidad Autónoma De

Madrid, 30. Recuperado de
https://www.uam.es/personal_pdi/stmaria/jmurillo/InvestigacionEE/Presentaciones/Curso_
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Lechner, Norbert (1998) Nuestros miedos. En Perfiles Latinoamericanos, núm. 13 pp. 179-
198 Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales. México. Extraído el 1 de mayo de
2016 Recuperado de http://www.redalyc.org/pdf/115/11501307.pdf