Mi “Dulce” segundo hogar.

CONSOLIDADA-Puente Alto

Para comenzar hablaremos de mi opinión acerca del establecimiento complejo

educacional consolidada que está situado en Puente Alto, Pedros Lagos #0365,
en este colegio asisten alrededor de 40 alumnos por aula, este establecimiento
tiene muchas ventajas y falencias.

Desde el inicio nos envían a clases con el fin de aprender, educarnos, escribir,
hablar, Etc. Nos enseñan a establecer relaciones afectivas con las personas que
nos rodean como compañeros, profesores, y otros, así también aprendemos a
comunicarnos e independizarnos. Dentro del colegio Consolidada los padres,
profesores, manipuladores de alimento, inspectores y otros influyen dentro de
la educación del alumno. En este establecimiento, en el cual llevo alrededor
de 3 años, me han ocurrido bastantes experiencias como para hablar un poco
de aquello y como pienso.

Durante la semana, de lunes a viernes, en este establecimiento son muy

estrictos con la manipulación de alimentos, tienen una pauta que seguir, son
alimentos muy nutritivos, esto es excelente porque una buena alimentación
es fundamental para que nuestro organismo funcione de buena manera, de se
realizó una investigación por parte de la universidad de Northumbria
(Newcastle,Reino unido), según estos investigadores una buena alimentación
no solo favorece un estado de salud favorable en los niños, sino que conlleva
un mejor comportamiento.

Por otro lado, tenemos los horarios de clases, que son bastantes extensos y la
concentración de cada alumno depende de muchos factores, como, por
ejemplo: el aula, el entorno, la materia, la relación que hay en esta comunidad,
depende también del profesor y del ánimo de cada persona. En lo particular,
creo que depende mucho del profesor, de cómo explique la situación, de cómo
llama la atención de las personas, su forma de hablar, hay mucha psicología en
esto, creo que no es debido que las horas de clases sean tan extensas, ya que,
según Richard Davidson, (Neuropsicólogo de la universidad de Wisconsin-
Madison) y sus estudios realizados, se demuestra que la capacidad del alumno
para mantener la atención sostenida varía, en promedio, entre 10 y 20
minutos.

Es por eso que se sugiere que, para optimizar la atención del alumno, el
profesor debería dividir el tiempo que dispone para enseñar en dos bloques,
de aproximadamente 15 minutos.

En conclusión, en este escrito se ha demostrado algunas faces importantes del

colegio al que asisto, como el de la alimentación y sus privilegios, por otro lado,
tenemos un problema grave, el de los horarios y la concentración, pero la
solución está, el tema es llevarlo a cabo.

Link de investigación:

1-http://www.consumer.es/web/es/alimentacion/2007/10/29/171235.php
2-https://escuelaconcerebro.wordpress.com/2014/08/04/la-atencion-en-el-
aula-de-la-curiosidad-al-conocimiento/
Profesor: Sergio Trujillo

Alumno: Camila Zamorano Pérez

Fecha:16/04/2018

TEXTO
ARGUMENTATIVO