BORANG BUTIR
3A 3.1.1
3A 3.1.2
3A 3.1.3
3A 3.1.4
3A 3.2
3A 3.3.1
3A 4.3.1
3A 4.3.2
3A 4.3.3
3A 4.3.4
3A 4.3.5
3A 4.4.1
3A 4.4.2
3A 4.5.1
3A 4.5.2
3A 4.5.3
3A 4.5.4
3A 4.5.5
3A 4.6.1
3A 5.1.2.1
3A 5.1.2.2
3A 5.1.3
3A 5.1.4
3A 5.2
3A 5.4.1
3A 5.4.2
3A 5.5.1
3A 5.5.2
3A 5.6
3A 6.2.1.1
3A 6.2.1.2
3A 6.2.2
3A 6.2.3
3A 6.3.1
3A 6.3.2
3A 6.3.3
3A 6.4.1.1
3A 6.4.1.2
3A 6.4.3
3A 6.5.2
3A 7.1.1
3A 7.1.3
3A 7.1.4
3A 7.2.1
3A 7.3.1
3A 7.3.2
3B 3.1.2
3B 3.2.1
3B 4.1.1
3B 4.1.2
3B 4.2
3B 6.1.1.1
3B 6.1.1.2
3B 6.1.1.3
3B 6.2.2
3B 6.3.2
3B 6.4.2
3B 7.1.1
3B 7.2.1
3B 7.3.1
3B 7.3.2
ABEL DATA BORANG AKREDITASI PROGRAM STUDI SARJANA
PENGISI DATA
IDENTITAS PROGRAM STUDI
DATA DOSEN
JUDUL DATA
DATA MAHASISWA REGULER
DATA MAHASISWA NON REGULER
PRESTASI / REPUTASI MAHASIWA
JUMLAH MAHASISWA REGULER 7 TAHUN TERAKHIR
LAYANAN KEPADA MAHASISWA
EVALUASI KINERJA LULUSAN
Tanggal Pengisian
Jabatan
(dd/mm/yyyy)
Pengarah/Anggota Tim Akreditasi
File Compiler
IDENTITAS PROGRAM STUDI
5. SK Pendirian PS
Nomor SK 25/D/O/2011
Pejabat Penandatangan Djoko Santoso, Dirjen Dikti Kementerian Pendidikan dan Kebuday
7. SK Ijin Operasional
Nomor SK 275/SK/BAN-PT/Akred/S/VIII/2014
Nilai 271
S PROGRAM STUDI
Kode Sesuai
PDPT
26201
1-031-053
2011
VIII/2014
VIII/2014
akrie.ac.id; gunahartono@gmail.com
Keterangan
Lampirkan fotokopi SK
Pendirian PS yang terakhir
06/12/1958 Lektor SE
02/07/1987 ST
S1
Asal PT Bidang Keahlian Gelar Akademik
(7) (8) (9)
Universitas Indonesia Teknik Industri M.Eng
Universitas Indonesia,
Pascasarjana Ilmu Manajemen, Manajemen Stratejik
Fakultas Ekonomi
TABEL DATA BUTIR 3.1 :
3.1.1 Tuliskan data seluruh mahasiswa reguler dan lulusannya dalam lima tahun terakhir pada
Jumlah Calon Mahasiswa Jumlah Mahasiswa Baru
TS-3 40 197 83 70
TS-2 40 145 80 70
TS-1 40 121 40 29
TS 40 235 45 33
Reguler Reguler
Transfer Bukan Transfer Bukan Transfer Min Rat
Transfer Transfer
- 145 - - - - -
0 761 0 83 0
pengisian borang
ak:IPK Maksimum
asiswa yang mengikuti program pendidikan secara penuh waktu (baik kelas pagi, siang, sore, malam, dan d
mahasiswa yang mengikuti program pendidikan secara paruh waktu
ang masuk ke program studi dengan mentransfer mata kuliah yang telah diperolehnya dari PS lain, baik dar
HOME
- - - -
TS-3 - - - - -
TS-2 - - - - -
TS-1 - - - - -
TS - - - - -
JUMLAH 0 0 0 0 0
HOME
A DAN LULUSAN
r pada tabel berikut:
Jumlah Total Mahasiswa
(7) (8)
- -
- -
- -
- -
- -
0 0
TABEL DATA BUTIR 3.1 : PROFIL MAHASISWA DAN LULUSA
3.1.4 Tuliskan data jumlah mahasiswa reguler tujuh tahun terakhir pada tabel berikut:
Jumlah Mahasiswa Reguler per Angkatan pada Tahun
Tahun
Masuk (tidak memasukkan mahasiswa transfer)
TS-6 TS-5 TS-4 TS-3 TS-2
TS-6
TS-5 53 50 48 48
TS-4 29 27 25
TS-3 70 66
TS-2 70
TS-1
TS
0 0 47
24 1 23
60 57 13
55 47
29 22
33
TABEL DATA BUTIR 3.3
3.3.1 Evaluasi Kinerja lulusan oleh Pihak Pengguna Lulusan
Adakah studi pelacakan (tracer study) untuk mendapatkan hasil evaluasi kinerja lulusan den
Hasil studi pelacakan dirangkum dalam tabel berikut. Nyatakan angka persentasenya(*) pad
Tanggapan Pihak Pengguna (%)
No. Jenis Kemampuan
Sangat Baik Baik Cukup
1. Integritas (etika dan moral) 66.67 33.33 0.00
3.3.2 Rata-rata waktu tunggu lulusan untuk memperoleh pekerjaan yang pertama =
3.3.3 Persentase lulusan yang bekerja pada bidang yang sesuai dengan keahliannya =
TABEL DATA BUTIR 3.3 : EVALUASI LULUSAN
0.00 • Mengoptimalkan penggunaan Teknologi Informasi dalam proses belajar mengajar Dosen dan maha
• Penggunaan Software untuk proses pembelajaran antara lain: Oracle, Arena, Matlab, C++, Solidwor
Minitab, SPSS, Microsoft Project.
• Penggunaan Multimedia dalam proses pembelajaran
0.00 • Peningkatan kemampuan soft skill melalui kegiatan Himpunan Mahasiswa Teknik Industri (HMTI)
• Mengintensifkan kelompok diskusi dalam proses pembelajaran
• Mengoptimalkan komunikasi antara dosen dan mahasiswa melalui portal akademik dalam bentuk fo
media sosial, email, blog website.
0.00 • Mengintensifkan kelompok diskusi baik kegiatan intrakurikuler dan ekstrakurikuler
• Meningkatkan proporsi nilai tugas mahasiswa melalui pemberian tugas kelompok
• Pertemuan rutin dosen setiap minggu untuk evaluasi dan pengembangan Prodi S1 Teknik Industri
0.00 • Peningkatan program sertifikasi kompetensi mahasiswa seperti Penyelenggaraan Sertifikasi melalui
(Capture and Simulate) untuk menghasilkan sertifikat bertaraf internasional sebagai Surat Keterangan
Ijazah (SKPI)
• Memfasilitasi Dosen dan mahasiswa untuk studi lanjut
0.00
n keahliannya = 73.00 %
HOME
m yudisium
st center untuk keperluan beasiswa,
* Lampirkan fotokopi ijazah. Lebih dari satu gelar pada jenjang yang sama, diisi da
** Lampirkan fotokopi sertifikat bagi dosen yang telah menerima sertifikasi dosen
4.3.1 Data dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan bidang PS (tambahkan baris jik
(1) (2)
1 Gunawarman Hartono
2 Esa H. Wiraatmadja
3 Adi Budipriyanto
5 Rizal Silalahi
6 Tri Susanto
7 Wijaya Adidarma
8 Didit Herawan
9 Edo Suryopratomo
UTIR 4.3.1 : DOSEN TETAP YANG BIDANG KEAHLIANNYA SESUAI BIDANG PS
N-PT adalah dosen yang diangkat dan ditempatkan sebagai tenaga tetap pada PT yang bersangkutan;
n dosen yayasan pada PTS dalam bidang yang relevan dengan keahlian bidang studinya. Seorang dosen han
rguruan tinggi, dan mempunyai penugasan kerja minimum 36 jam/minggu.
dari satu gelar pada jenjang yang sama, diisi dalam satu baris
i dosen yang telah menerima sertifikasi dosen
0302078703 02/07/1987
HOME
BIDANG PS
ng bersangkutan;
ya. Seorang dosen hanya
Sertifikasi** S1*
(Ya/Tidak) Gelar PT Asal
(6) (7) (8)
Ya Ir. Universitas Indonesia
Teknik Industri
Teknik Industri
International Bisnis
Teknik Industri
Magister Manajemen
Advanced Manufacturing
Technology & Systems
Management
S3*
PT Asal Bidang Keahlian
(14) (15)
JENIS PRODI
4.3.2 Data dosen tetap yang bidang keahliannya di luar bidang PS (tambahkan baris jika tidak m
1 Sofia W. Alisjahbana
2 Safrillah
3 BP Kusumo Bintoro
4 Wahyudi David
5 Gunardi Endro
6 Astrid Meiliasari Sugiana
7 Bani Pamungkas
DATA BUTIR 4.3.2 : DOSEN TETAP YANG BIDANG KEAHLIANNYA DI LUAR PS
N-PT adalah dosen yang diangkat dan ditempatkan sebagai tenaga tetap pada PT yang bersangkutan;
n dosen yayasan pada PTS dalam bidang yang relevan dengan keahlian bidang studinya. Seorang dosen han
rguruan tinggi, dan mempunyai penugasan kerja minimum 36 jam/minggu.
Eksakta
DI LUAR PS
ng bersangkutan;
ya. Seorang dosen hanya
Sertifikasi** S1*
(Ya/Tidak) PT Asal Bidang Keahlian Gelar
(6) (7) (8) (9)
Teknik Sipil-
Ya Universitas Brawijaya, Indonesia S.T.
Transportasi
Teknologi Lemah
Tidak Universitas Andalas Padang S.Tp
Minyak
(1) (2)
1 Gunawarman Hartono
2 Esa H. Wiraatmadja
3 Adi Budipriyanto
5 Rizal Silalahi
6 Tri Susanto
7 Wijaya Adidarma
8 Didit Herawan
9 Edo Suryopratomo
Jumlah *
Rata-rata **
AS DOSEN TETAP YANG BIDANG KEAHLIANNYA SESUAI DENGAN PS
gan PS dinyatakan dalam sks rata-rata per semester pada satu tahun akademik terakhir, diisi dengan
sks setara dengan 36 jam kerja per minggu)
yang terisi
ap yang ada
osen mengajar kelas paralel, maka beban sks pengajaran untuk satu tambahan kelas paralel adalah 1/2 kali sks mata kuliah.
sks
a manajemen untuk jabatan baru disamakan dengan beban kerja jabatan yang setara.
8 0 0 0 0 6 0
3 0 0 0 0 10 0
7 0 0 1 1 0 0
11 0 0 1 1 2 0
9 0 0 1 1 2 0
8 0 0 1 1 2 0
12 0 0 1 1 0 0
7 0 0 1 1 0 0
65 0 0 6 6 22 0
S
r, diisi dengan
Jumlah sks
(10)
14
13
15
13
12
14
99
12.38
TABEL DATA BUTIR 4.3.4 : AKTIVITAS MENGAJAR DOSEN T
4.3.4 Tuliskan data aktivitas mengajar dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS,
format yang sama jika tidak mencukupi)
* Sesuaikan rumus JUMLAH agar mencakup seluruh baris yang terisi
(1) (2)
1 Gunawarman Hartono
2 Esa H. Wiraatmadja
6 Tri Susanto
7 Wijaya Adidarma
8 Didit Herawan
9 Edo Suryopratomo
JUMLAH *
IVITAS MENGAJAR DOSEN TETAP YANG BIDANG KEAHLIANNYA SESUAI DENGAN P
dang keahliannya sesuai dengan PS, dalam satu tahun akademik terakhir di PS ini pada tabel berikut (tamb
(3) (4)
TIN 222 Analisis Perancangan dan Pengukuran Kerja 2)
- -
JUMLAH *
HOME
A SESUAI DENGAN PS
pada tabel berikut (tambahkan baris baru dengan
2 14 14
3 14 14
3 14 14
2 14 14
3 14 14
3 14 14
2 14 14
3 14 14
- - -
3 14 14
2 14 14
3 14 14
3 14 14
3 14 14
3 14 14
3 14 14
3 14 14
3 14 14
2 14 14
2 14 14
3 14 14
3 14 14
3 14 14
3 14 14
3 14 14
3 14 14
3 14 14
3 14 14
3 14 14
3 14 14
3 14 14
2 14 14
2 14 14
2 14 14
2 14 14
3 14 14
3 14 14
3 14 14
3 14 14
3 14 14
4 14 14
3 14 14
3 14 14
3 14 14
3 14 14
3 14 14
2 14 14
3 14 14
672 672
TABEL DATA BUTIR 4.3.2 : AKTIVITAS MENGAJAR DOSE
4.3.5 Tuliskan data aktivitas mengajar dosen tetap yang bidang keahliannya di luar PS, dalam
yang sama jika tidak mencukupi)
1 Sofia W. Alisjahbana
5 Safrilah
2 BP Kusumo Bintoro
3 Wahyudi David
4 Gunardi Endro
6 Astrid M. Sugiana
7 Bani Pamungkas
JUMLAH*
KTIVITAS MENGAJAR DOSEN TETAP YANG BIDANG KEAHLIANNYA DI LUAR PS
ng keahliannya di luar PS, dalam satu tahun akademik terakhir di PS ini pada tabel berikut (tambahkan ba
TIN110 Kalkulus I
TIN111 Kalkulus II
TIN101 Kimia
JUMLAH*
HOME
NYA DI LUAR PS
bel berikut (tambahkan baris baru dengan format
3 14 14
3 14 14
3 14 14
3 14 14
2 14 14
6 14 14
3 14 14
98 98
TABEL DATA BUTIR 4
4.4 Dosen Tidak Tetap
* Lampirkan fotokopi ijazah. Lebih dari satu gelar pada jenjang yang sama, diisi da
** Lampirkan fotokopi sertifikat bagi dosen yang telah menerima sertifikasi dosen
4.4.1 Tuliskan data dosen tidak tetap pada PS pada tabel berikut (tambahkan baris jika tidak m
2 Hermawati
TABEL DATA BUTIR 4.4.1 : DATA DOSEN TIDAK TETAP
dari satu gelar pada jenjang yang sama, diisi dalam satu baris
i dosen yang telah menerima sertifikasi dosen
2026125401 26-12-1954
HOME
DAK TETAP
Sertifikasi** S1*
Jabatan Akademik (Ya/Tidak) PT Asal
(5) (6) (7)
Guru Besar Ya IKIP Bandung
Agama Islam MA
S3*
Bidang Keahlian Gelar
(14) (15)
Linguistik Prof., Dr.
TABEL DATA BUTIR 4.4.2 : AKTIVITAS
4.4.2 Tuliskan data aktivitas mengajar dosen tidak tetap pada satu tahun terakhir di PS ini pad
* Sesuaikan rumus JUMLAH agar mencakup seluruh baris yang terisi
1 Hermawati
2 Zaenal Arifin
JUMLAH *
BUTIR 4.4.2 : AKTIVITAS MENGAJAR DATA DOSEN TIDAK TETAP
satu tahun terakhir di PS ini pada tabel berikut (tambahkan baris baru dengan format yang sama jika tidak
is yang terisi
JUMLAH *
HOME
AP
ormat yang sama jika tidak mencukupi)
2 14 14
28 28
TABEL DATA BUTIR 4.5.1 : KEGIATAN
4.5.1 Kegiatan tenaga ahli/pakar sebagai pembicara dalam seminar/pelatihan, pembicara tam
(1) (2)
1 Prof. Taufik
5 H. Ir., Pawenary, MT
10 Imam Nursianto
11 Mathias Thaib
12 Rony Octoriza
13 Jenifer Heryanto
14 Indah Soekotjo
21 Stanly Lee
ABEL DATA BUTIR 4.5.1 : KEGIATAN TENAGA AHLI/PAKAR (TIDAK TERMASUK DOSE
ra dalam seminar/pelatihan, pembicara tamu, dsb, dari luar PT sendiri, tidak termasuk dosen tidak tetap
Instansi/Jabatan
(3)
Konsultan
Konsultan
Manager Carterpillar
(4)
Oracle Overview
Project Management “ Teori dan Aplikasi Proses Tender Hingga Finish Project”
Smart Manufacture
Tahun Pelaksanaan
(5)
14 Mei 2013
8 Mei 2013
24 – 26 Juni 2013
27 Juni 2014
06 Juni 2014
29 November 2014
10 Oktober 2015
08 Mei 2015
26 April 2016
26 April 2016
20 Februari 2016
20 Februari 2016
04 Mei 2016
04 Mei 2016
04 Mei 2016
26 Mei 2017
26 Mei 2017
TABEL DATA BUTIR 4.5.2 : PENINGKATAN
4.5.2 Peningkatan kemampuan dosen tetap melalui program tugas belajar dalam bidang yang
Jenjang
No. Nama Dosen Tetap Pendidikan
Lanjut
(1) (2) (3)
1 Adi Budipriyanto S3
UTIR 4.5.2 : PENINGKATAN KEMAMPUAN DOSEN TETAP MELALUI TUGAS BELAJAR
tugas belajar dalam bidang yang sesuai dengan bidang PS
Indonesia 2013
TABEL DATA BUT
4.5.3 Kegiatan dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS dalam seminar ilmiah/lo
1 Gunawarman Hartono
2 Esa H. Wiraatmadja
3 Adi Budipriyanto
8 Didit Herawan
9 Edo Suryopratomo
TABEL DATA BUTIR 4.5.3 : KEGIATAN DOSEN TETAP
ya sesuai dengan PS dalam seminar ilmiah/lokakarya/penataran/workshop/ pagelaran/ pameran/peragaan
Jenis Kegiatan *
(3)
Seminar Indocompac
Seminar Indocompac
Seminar Indocompac
International Seawead Simposium, Nusa Dua Bali
Seminar Indocompac
Tempat Tahun
(4) (5)
Yogyakarta 2015
Jakarta 2013
Jakarta 2013
2012
n dosen PT sendiri
Sebagai **
Penyaji Peserta
(6) (6)
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
TABEL DATA BUTIR 4.5.4 : PENCAPA
4.5.4 Sebutkan pencapaian prestasi/reputasi dosen, misalnya prestasi dalam pendidikan, pene
sama jika tidak mencukupi)
* Sediakan dokumen pendukung pada saat asesmen lapangan
** Tingkat : beri tanda V pada kolom yang sesuai
(1) (2)
4 Adi Budipriyanto
9 Didit Herawan
10 Didit Herawan
11 Didit Herawan
12 Didit Herawan
13 Rizal Silalahi
TABEL DATA BUTIR 4.5.4 : PENCAPAIAN PRESTASI/REPUTASI DOSEN
en, misalnya prestasi dalam pendidikan, penelitian dan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat (tamba
(3)
N PRESTASI/REPUTASI DOSEN
an dan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat (tambahkan baris dengan format yang
Tingkat **
Tahun Pencapaian
Internasional Nasional Lokal
(5) (6) (7) (8)
2016 V
2016 V
2016 V
2017 V
2015 V
2013 - 2014 V
2016 V
2016 V
2016 V
2015 - sekarang V
2006 - 2011 V
2014 V
2016 - 2017 V
TABEL DATA BUTIR 4.5.5 : KEIKUTSERTAAN DOSEN TET
4.5.5 Sebutkan keikutsertaan dosen tetap dalam organisasi keilmuan atau organisasi profesi.
* Tingkat : beri tanda V pada kolom yang sesuai
(1) (2)
1 Gunawarman Hartono
2 Rizal Silalahi
3 Esa H. Wiraatmadja
4 Adi Budipriyanto
5 Mirsa Diah Novianti
6 Rizal Silalahi
7 Tri Susanto
8 Wijaya Adidarma
9 Didit herawan
10 Edo Suryopratomo
4.5.5 : KEIKUTSERTAAN DOSEN TETAP DALAM ORGANISASI KEILMUAN/PROFESI
organisasi keilmuan atau organisasi profesi.
ang sesuai
Kurun Waktu
Nama Organisasi Keilmuan atau Organisasi Profesi Tahun Tahun Akhir
Awal
(3) (4) (5)
Ikatan Sarjana Teknik Industri dan Manajemen Industri (ISTMI) 2013 Sekarang
Ikatan Sarjana Teknik Industri dan Manajemen Industri (ISTMI) 2013 Sekarang
Ikatan Sarjana Teknik Industri dan Manajemen Industri (ISTMI) 2013 Sekarang
Ikatan Sarjana Teknik Industri dan Manajemen Industri (ISTMI) 2013 Sekarang
Ikatan Sarjana Teknik Industri dan Manajemen Industri (ISTMI) 2013 Sekarang
Ikatan Sarjana Teknik Industri dan Manajemen Industri (ISTMI) 2013 Sekarang
Ikatan Sarjana Teknik Industri dan Manajemen Industri (ISTMI) 2011 Sekarang
Ikatan Sarjana Teknik Industri dan Manajemen Industri (ISTMI) 2016 Sekarang
HOME
MUAN/PROFESI
Tingkat *
Internasional Nasional Lokal
(6) (7) (8)
V
V
V
TABEL DATA BUTIR 4.6.1 : STATIS
4.6 Tenaga Kependidikan
4.6.1 Tuliskan data tenaga kependidikan yang ada di PS, Jurusan, Fakultas atau PT
Jumlah yang Kepen
Tenaga melay
Jenis Tenaga Pendidikan T
No. Kependidikan S3 S2 S1
(1) (2) (3) (4) (5)
1. Pustakawan * 1 2
3. Administrasi 13 37
4. Lainnya 1
Total 0 16 44
kultas atau PT
Jumlah yang Kependidikan
Tenaga melayani mahasiswa
denganPS pada tabel berikut
Pendidikan Terakhir
D4 D3 D2 D1 SMA/SMK
(6) (7) (8) (9) (10)
3 1
0 4 0 0 5
perpustakaan
HOME
Unit Kerja
(11)
Universitas
Universitas
TOTAL 144
HOME
Keterangan
(4)
TABEL DATA BUTIR 5.1.2.2 : STRU
5.1.2.2 Tuliskan struktur kurikulum berdasarkan urutan mata kuliah (MK) semester demi semes
(tambahkan baris
* Tuliskan dengan
mata format
kuliah yang
pilihan samamata
sebagai jika tidak mencukupi)
kuliah pilihan I, mata kuliah pilihan II,
tabel pada sheet STANDARD-5.1.3.)
** Menurut rujukan peer group / SK Mendiknas 045/2002 (ps. 3 ayat 2e)
*** Beri tanda V pada mata kuliah yang dalam penentuan nilai akhirnya memberika
**** Beri tanda V pada mata kuliah yang dilengkapi dengan deskripsi, silabus, dan at
6 Pilihan I
6 Pilihan II
7 Pilihan III
8 Pilihan IV
UTIR 5.1.2.2 : STRUKTUR KURIKULUM BERDASARKAN URUTAN MK
MK) semester demi semester pada tabel berikut
nupi)
I, mata kuliah pilihan II, dst. (nama-nama mata kuliah pilihan yang dilaksanakan dicantumkan dalam
2 V V V V
3 V V V V
3 V V V V
3 V V V V
2 V V V V
3 V V V V
3 V V V V
3 V V V V
2 V V V V
3 V V V V
2 V V V V
3 V V V V
2 V V V V
3 V V V V
3 V V V V
3 V V V V
3 V V V V
3 V V V V
2 V V V V
3 V V V V
2 V V V V
3 V V V V
3 V V V V
3 V V V V
3 V V V V
3 V V V V
3 V V V V
3 V V V V
2 V V V V
2 V V V V
3 V V V V
2 V V V V
3 V V V V
3 V V V V
3 V V V V
3 V V V V
3 V V V V
3 V V V V
3 V V V V
2 V V V V
4 V V V V
3 V V V V
3 V V V V
3 V V V V
3 V V V V
3 V V V V
2 V V V V
2 V V V V
2 V V V V
3 V V V V
4 V V V V
3 V V V V
HOME
N MK
dicantumkan dalam
makalah) ≥ 20%.
n.
ngkapan ****
Unit/Jur/Fak Penyelenggara
SAP
(10) (11)
V Universitas
V Universitas
V Universitas
V Universitas
V Universitas
Semester Kode MK
(1) (2)
VI TIN 346
VI TIN 319
VI TIN 416
Manajemen Pengetahuan 3
Berpikir Sistem 3
Strategi Perusahaan 3
ULIAH PILIHAN
22 5
- -
19 7
20 6
21 5
20 6
21 6
22 6
TABEL DATA BUTIR 5.5.1 : PEMBIMBINGAN TUGAS A
5.5.1 Jelaskan pelaksanaan pembimbingan Tugas Akhir atau Skripsi yang diterapkan pada PS in
> Rata-rata banyaknya mahasiswa per dosen pembimbing tugas akhir (TA):
> Rata-rata jumlah pertemuan dosen-mahasiswa untuk menyelesaikan tugas akhir
> Ketersediaan panduan pembimbingan tugas akhir
Ya
Jumlah
Mahasiswa
(3)
26
17
24
25
14
TABEL DATA BUTIR 5.5.2 : PENYELESAIAN TUGAS A
5.5.2 Rata-rata lama penyelesaian tugas akhir/skripsi pada tiga tahun terakhir :
1 semester
TABEL DATA BUTIR 6.2.1 : PEROLEHAN DAN ALOKAS
6.2.1 Tuliskan realisasi perolehan dan alokasi dana (termasuk hibah) dalam juta rupiah terma
pada tabel berikut:
Pendapatan Pelatihan
Pendapatan Penelitian
Pengabdian Masyarakat
Pendidikan Dosen
Penelitian
Beasiswa Mahasiswa
Hibah
Pengabdian Masyarakat
TOTAL *
HOME
- - -
- - 20.00
- - -
- - -
90.00 - 52.50
4.20 4.20 -
- - -
50.80 376.00 -
- 36.00 -
2 Penelitian
4 Investasi Prasarana
5 Investasi Sarana
6 Investasi SDM
7 Lain-lain
HOME
- - -
- - -
- - -
6.90 11.50 -
TABEL DATA BUTIR 6.2.2 : DANA
6.2.2 Tuliskan dana untuk kegiatan penelitian pada tiga tahun terakhir yang melibatkan dosen
*
**
Tahun
(1)
2016 - 2017
2017
2015-2016
2014-2015
2014-2015
2014-2015
2012-2013
TOTAL **
TABEL DATA BUTIR 6.2.2 : DANA UNTUK KEGIATA
skan dana untuk kegiatan penelitian pada tiga tahun terakhir yang melibatkan dosen yang bidang keahlian
Di luar dana penelitian/penulisan skripsi, tesis, dan disertasi sebagai bagian dari studi lanjut
Sesuaikan rumus TOTAL agar mencakup seluruh baris yang terisi
Judul Penelitian
(2)
Penilain Faktor Keselamatan dan Kesehatan Mempengaruhi Performa Rumah Susun Bersubsidi dengan
Pendekatan PLS-SEM (Tri Susanto, SE., MT)
Pengembangan Model Simultaneous Berth Allocation Problem dengan Ketidakpastian Waktu Kedatangan
Kapal (Adi Budipriyanto, ST., MT)
Surface Integrity and Biocompatibility of 316L Austenitic Stainless Steel Subjected to Hybrid
Thermochemical Surface Treatment (Esa Haruman Wiraatmadja, Ph.D)
Rekayasa Model Peningkatan Kemampuan Teknologi Petani melalui Kemitraan Badan Usaha Milik Petani
(BUMP), Tahap 1 dan 2 (Ir. Gunawarman Hartono., M.Eng)
Peran Inkubator Bisnis dan Perusahaan Venture Capital dalam Pengembangan Kewirausahaan – Publikasi
(Dr. Didit Herawan)
Course in Corporate Social Responsibility (Dr. Didit Herawan)
Kajian Teknologi dan Dampak Lingkungan Pengolahan Limbah Plastik di Jabodetabek dan Sekitarnya (Esa
Haruman Wiraatmadja, Ph.D, Mirsa D. Novianti, ST., MT, Wijaya Adidarma, ST., MM)
TOTAL **
HOME
K KEGIATAN PENELITIAN
dang keahliannya sesuai dengan program studi pada tabel berikut
udi lanjut
Jumlah Dana *
Sumber dan Jenis Dana
(dalam juta rupiah)
(3) (4)
Universitas Bakrie 20.000
Kemendikti 90.000
Mandiri 4.800
613.792
4.8
TABEL DATA BUTIR 6.2.3 : DANA PELAYANA
6.2.3 Tuliskan dana yang diperoleh dari/untuk kegiatan pelayanan/pengabdian kepada masya
*
Tahun
(1)
2016/2017
2016/2017
2016/2017
2016/2017
2016/2017
2015/2016
2015/2016
2014/2015
2013/2014
2013/2014
2013/2014
TOTAL *
TABEL DATA BUTIR 6.2.3 : DANA PELAYANAN/PENGABDIA
uliskan dana yang diperoleh dari/untuk kegiatan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat pada tiga tahu
Sesuaikan rumus TOTAL agar mencakup seluruh baris yang terisi
Pelatihan Pembuatan Produk Bermanfaat Dari Limbah Kertas Bagi Masyarakat Kebon Pedes Bogor
Bimbingan proses produksi lidah buaya di Kelurahan Menteng Atas Jakarta (Mirsa D. Novianti, ST., MT)
Rancang Bangun Gapura Bank Sampah Marissa Kelurahan Menteng Atas Jakarta Selatan (Tri Susanto, SE.,
MT)
Kajian Permasalahan dan Solusi Aktifasi Bank Sampah Marissa di Kelurahan Menteng Atas, Jakarta Selatan
(Tri Susanto, SE., MT)
Pelatihan Kewirausahaan: Budidaya Jahe Merah untuk warga Kelurahan Menteng Atas, Jakarta Selatan (Dr.
Didit Herawan)
Pelatihan Kewirausahaan: Budidaya tanaman Lidah Buaya untuk warga Kelurahan Menteng Atas, Jakarta
Selatan (Dr. Didit Herawan)
Bimbingan pembudidayaan lele di Kecamatan Purwasari Kabupaten Karawang (Mirsa D. Novianti, ST., MT)
Basic Science Training Program for Technical Apprentice Donggi Senoro LNG, Mei – Juli 2013 (Esa Haruman
Wiraatmadja Ph.D, Mirsa D Novianti, ST., MT)
Pelatihan Microsoft Office 2007 yang ditujukan untuk guru SD sampai dengan SMA di Bogor (Adi
Budipriyanto, ST., MT, Tri Susanto, SE., MT)
Pelatihan Kewirausahaan : Budidaya Ikan Lele untuk warga desa sukasari. Kabupaten Kerawang
(Dr. Didit Herawan)
TOTAL *
HOME
Jumlah Dana
Sumber dan Jenis Dana
(dalam juta rupiah)
(3) (4)
Universitas Indonesia 36.00
829.00
TABEL DATA BUTIR 6.3.1 : DATA RUANG KERJA DOSEN TE
6.3.1 Tuliskan data ruang kerja dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS pada t
Ruang Kerja Dosen Jumlah Ruang
Satu ruang untuk lebih dari 4 dosen -
Total
HOME
36
36
TABEL DATA BUTIR 6.4.1 : Pustaka
6.4.1.1 Tuliskan rekapitulasi jumlah ketersediaan pustaka yang relevan dengan bidang PS pada
Prosiding 13
Skripsi 133
Tesis 31
Disertasi 13
Total 699
HOME
Jumlah Copy
1428
133
31
13
1605
HOME
TABEL DATA BUTIR 6.4.1 : Pustaka
6.4.1.2 Isikan jurnal/prosiding seminar yang tersedia/yang diterima secara teratur (lengkap), te
tabel berikut
Jenis No
(1)
Jurnal Terakreditasi 1
DIKTI
2
3
4
5
6
Jurnal Internasional 1
2
3
Database Jurnal 1
Prosiding Seminar 1
2
3
10
11
12
13
TABEL DATA BUTIR 6.4.1 : Pustaka
g seminar yang tersedia/yang diterima secara teratur (lengkap), termasuk e-journal, terbitan 3 tahun tera
Nama Jurnal
(2)
Jurnal Teknik Industri PETRA Surabaya
Emerald Insight
Proquest
EBSCO
GALE
: Pustaka
(lengkap), termasuk e-journal, terbitan 3 tahun terakhir pada
http://www.emeraldinsight.com/
http://search.proquest.com/index DIKTI
http://search.ebscohost.com/ DIKTI
http://find.galegroup.com/menu/commonmenu DIKTI
.do?userGroupName=kpt03189
2013 1
2013 1
2013 1
2013 1
2013 1
2010 1
2013 1
2012 1
2012 1
2012 1
2011 1
2013 1
2013 1
TABEL DATA BUTIR 6.5.2 : AKSESIBILITAS TIAP JEN
6.5.2 Beri tanda V pada kolom yang sesuai (hanya satu kolom) dengan aksesibilitas tiap jenis
Sistem Pe
5 Transkrip Akademik
6 Lulusan
7 Dosen
8 Pegawai
9 Keuangan
10 Inventaris
11 Perpustakaan
HOME
V
TABEL DATA BUTIR 7.1.1 DAN 7.1.2 : PEN
7.1.1 Tuliskan jumlah judul penelitian yang sesuai dengan bidang keilmuan PS, yang dilakukan
dengan PS selama tiga tahun terakhir pada tabel berikut. (sediakan data pendukung pa
Sumber Pembiayaan TS-2 TS-1
Pembiayaan sendiri oleh peneliti 10 5
PT yang bersangkutan - -
Depdiknas 1 -
Institusi dalam negeri di luar - -
Depdiknas
Institusi luar negeri 1 1
7.1.2 Adakah mahasiswa tugas akhir yang dilibatkan dalam penelitian dosen dalam tiga tahun
Jika ada, banyaknya mahasiswa PS yang ikut serta dalam penelitian dosen adalah
.1.1 DAN 7.1.2 : PENELITIAN DOSEN TETAP
eilmuan PS, yang dilakukan oleh dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai
diakan data pendukung pada saat asesmen lapangan)
TS
2
1
1
-
No. Judul
(1) (2)
1 Angular distortion analysis of the multi-pass welding
process on combined joint types using thermo-elastic–
plastic FEM with experimental validation
2 Analisa Pengaruh Pemikiran Kreatif dan Perilaku Inovatif
Terhadap Kinerja SDM dengan Metoda SEM
3 Analisis dan Simulasi Sistem Antrian Bus Rapid Transit (BRT)
TransJakarta pada Halte Transit BNN
4 Faktor-faktor keadilan prosedural mempengaruhi perilaku
retaliasi
5 Application of Analytic Network Process in the Performance
Evaluation of Local Black Soybean Supply to Unilever
Indonesia’s Soy sauce Product
Nama-nama Dosen
(3)
Ir. Esa Haruman W. MSc.Eng., Ph.D
V
V
V
TABEL DATA BUTIR 7.1.4 : HAK ATAS KEKAYAA
7.1.4 Sebutkan karya dosen dan atau mahasiswa Program Studi yang telah memperoleh/sedang m
selama tiga tahun
* Lampirkan surat terakhir
paten HaKI atau keterangan sejenis
No.
(1)
TABEL DATA BUTIR 7.1.4 : HAK ATAS KEKAYAAN INTELEKTU
Sebutkan karya dosen dan atau mahasiswa Program Studi yang telah memperoleh/sedang memproses perlin
selama tiga tahun
* Lampirkan surat terakhir
paten HaKI atau keterangan sejenis
Karya *
(2)
TABEL DATA BUTIR 7.2.1 : KEGIATAN PELAYANAN/PENGABDIAN KEPA
MASYARAKAT (PKM)
7.2.1 Tuliskan jumlah kegiatan Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat (*) yang sesuai denga
keilmuan PS selama tiga tahun terakhir yang dilakukan oleh dosen tetap yang bidang keah
sesuai dengan PS pada tabel berikut:
PT yang bersangkutan 1
Depdiknas -
N/PENGABDIAN KEPADA
TS-1 TS
- 1
2 3
- -
- 1
- -
* Tambahkan kolom PS ke kanan sesuai dengan jumlah PS yang ada pada Unit Pengelola PS
** Sesuaikan rumus TOTAL agar mencakup seluruh kolom yang terisi
No. Hal
Catatan:
(1) Mahasiswa program reguler adalah mahasiswa yang mengikuti program pendidikan secara penu
sore, malam, dan di seluruh kampus).
(2) Mahasiswa program non-reguler adalah mahasiswa yang mengikuti program pendidikan secara
(3) Mahasiswa transfer adalah mahasiswa yang masuk ke program studi dengan mentransfer mata
PS lain, baik dari dalam PT maupun luar PT
HOME
0 0 0 0 0
500 37 70 160 93
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0
69 71
0 0
0 0
0 0
TABEL DATA BUTIR 3.2.1 : MAHASISWA DAN LULUSAN
3.2.1 Tuliskan rata-rata masa studi dan rata-rata IPK lulusan selama tiga tahun terakhir dari mahasi
transfer untuk tiap program studi S1 yang dikelola oleh Fakultas/Sekolah Tinggi dengan meng
berikut:
DAN LULUSAN
un terakhir dari mahasiswa reguler bukan
ah Tinggi dengan mengikuti format tabel
TABEL DATA BUTIR 4.1.1 : SUMBER DAYA MANUSIA
4.1.1 Tuliskan jumlah dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan masing-masing PS di ling
Fakultas/Sekolah Tinggi, berdasarkan jabatan fungsional dan pendidikan tertinggi, dengan me
format tabel berikut:
* Tambahkan kolom PS ke kanan sesuai dengan jumlah PS yang ada pada Unit Pengelola PS
** Sesuaikan rumus TOTAL DI FAKULTAS agar mencakup seluruh kolom prodi
Total di PS-1
No. Hal Fakultas**
TIF
(1) (2) (3) (4)
A Jabatan Fungsional :
1 Asisten Ahli 0
2 Lektor #NAME?
3 Lektor Kepala #NAME?
4 Guru Besar/Profesor #NAME?
TOTAL #NAME? 0
B Pendidikan Tertinggi :
1 S1 #NAME?
2 S2/Profesi/Sp-1 #NAME?
3 S3/Sp-2 #NAME?
TOTAL 0 0
HOME
AYA MANUSIA
an masing-masing PS di lingkungan
didikan tertinggi, dengan mengikuti
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
(10)
0
TABEL DATA BUTIR 4.1.2 : SUMBER DAYA MANUSIA
4.1.2 Tuliskan banyaknya penggantian dan perekrutan serta pengembangan dosen tetap yang bida
keahliannya sesuai dengan program studi pada Fakultas/Sekolah Tinggi dalam tiga tahun tera
mengikuti format tabel berikut:
* Tambahkan kolom PS ke kanan sesuai dengan jumlah PS yang ada pada Unit Pengelola PS
** Sesuaikan rumus TOTAL DI FAKULTAS agar mencakup seluruh kolom prodi
Total di PS-1
No Hal Fakultas** Nama PS-1
(1) (2) (3) (4)
1 Banyaknya dosen pensiun/berhenti 0
AYA MANUSIA
ngan dosen tetap yang bidang
Tinggi dalam tiga tahun terakhir dengan
3. Administrasi
4. Lainnya
Total 0 0
0 0 0 0 0 0
m bidang perpustakaan
HOME
Unit Kerja
(11)
TABEL DATA BUTIR 6.1.1.1 : PEMBIAYAAN
6.1.1.1 Tuliskan jumlah dana termasuk gaji dan upah yang diterima di Fakultas/Sekolah Tinggi
mengikuti format tabel berikut:
Yayasan
Diknas
Sumber Lain
TOTAL *
HOME
1.1 : PEMBIAYAAN
Fakultas/Sekolah Tinggi selama tiga tahun terakhir dengan
Penggunaan Dana
Jumlah Dana (J
No. Jenis Penggunaan
TS-2
1 Pendidikan
2 Penelitian
4 Investasi Prasarana
5 Investasi Sarana
6 Investasi SDM
7 Lain-lain
TOTAL 0
HOME
UNAAN DANA
am juta rupiah termasuk gaji, selama tiga
0 0
TABEL DATA BUTIR 6.1.1.3 : PENGGUNAAN DANA UNTUK TRI
6.1.1.3 Penggunaan dana untuk penyelenggaraan kegiatan tridarma per program studi:
Jumlah Dana (J
No. Nama Program Studi
TS-2
HOME
(1) (2)
1 Mahasiswa
5 Transkrip Akademik
6 Lulusan
7 Dosen
8 Pegawai
9 Keuangan
10 Inventaris
11 Pembayaran SPP
12 Perpustakaan
HOME
TOTAL* 0 0
HOME
1 : PENELITIAN
asing PS di lingkungan Fakultas/Sekolah Tinggi dalam tiga tahun
0 0 0 0
TABEL DATA BUTIR 7.2.1 : KEGIATAN PELAYANAN/PENGABD
7.2.1
Tuliskan jumlah dan dana kegiatan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat yang dila
dalam tiga tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut:
* Sesuaikan rumus TOTAL agar mencakup seluruh baris yang terisi
TS-2
TOTAL * 0
ELAYANAN/PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
epada masyarakat yang dilakukan oleh masing-masing PS di lingkungan Fakultas
rikut:
0 0 0 0 0
HOME