Sejam bem vindos ao nosso Curso Completo de Raciocínio Lógico 2013/2014! A ideia desse curso
é mostrar para vocês, independente de bancas, editais e conteúdos programáticos, como fazer
para se dar bem em provas de Raciocínio Lógico.
Chegou a hora de falarmos de Estruturas Lógicas! Esse assunto também tem a ver com Lógica de
Argumentação, lembram? Porém, antes, devemos falar de uma parte inicial.
Olha só, a ideia aqui é analisar questões que combinam 2 ou mais proposições (chamaremos de
premissas, lembram do conceito???), podendo ser tanto simples quanto compostas. A partir da
análise dessas, e de alguns critérios específicos que iremos passar a vocês, poderemos encontrar
o valor lógico de cada uma das proposições que formam essas premissas.
A base de tudo vai ser os conceitos teóricos que estudamos no Módulo II. Portanto, se você acha
que esse módulo ainda não ficou bem entendido, volte e assista novamente! Não adianta seguir
em frente sem essa base teórica.
01. (Vunesp/2013) Juca é alegre e feliz ou Juca é mal humorado. Se Carla é bonita, então Juca
não é mal humorado. Carla é bonita. Logo, pode-se concluir, corretamente, que
Tranqüilidade total???
Olha só, muitos alunos sempre me fazem a mesma pergunta quando comento essa parte em sala
de aula: “PH, assim a gente perde tempo demais!!!”
Sempre respondo da mesma maneira: estamos INICIANDO os nossos estudos sobre o assunto! Com
o tempo, certas ‘etapas’ que colocamos no comentário inicial serão descartadas, ganhando,
assim, tempo de resolução. Mas, nesse momento, esqueçam um pouco o tempo e registrem a
informação, ok?
02. (Esaf/2012) Se Marta é estudante, então Pedro não é professor. Se Pedro não é professor,
então Murilo trabalha. Se Murilo trabalha, então hoje não é domingo. Ora, hoje é domingo.
Logo,
03. (FCC/2013) Sou pai de Pedro ou sou pai de Francisco. Sou pai de Ana ou não sou pai de
Pedro. Sou pai de Beatriz ou não sou pai de Francisco. Ora, não sou pai de Beatriz. Deste modo,
III. Se Daniel não atende aos fornecedores, então Eduardo também não atende aos
fornecedores.
Com base nessas conclusões e sabendo que Eduardo atende aos fornecedores, é correto afirmar
que:
05. (Cesgranrio/2013) Aldo, Baldo e Caldo estavam assistindo ao jogo da seleção brasileira de
futebol num bar. No jogo, o Brasil não tomou gol, e nenhum jogador brasileiro fez mais de um
Paulo sabia que Fred não havia participado do jogo devido a uma lesão; que apenas os jogadores
citados poderiam ter feito gol, e que Aldo, Baldo e Caldo falaram a verdade. Quantos gols o
Brasil fez no jogo?
(A) 0
(B) 1
(C) 2
(D) 3
(E) 4
06. (Biorio/2012) Ou Carlos amava Dora ou Lia amava Lea ou Paulo amava Juca. Se Lia amava
Lea, então Rita amava Dito. Se Rita amava Dito então Carlos amava Dora. Mas Carlos não amava
Dora. Então:
P1. Sandro ir dormir é condição necessária para Sílvia ir à praia e condição suficiente para Laura
correr.
P2. José conversar com Paula é condição necessária e suficiente para Valdo pular e condição
necessária para Laura correr.
08. (Cespe/2009) Considere que cada uma das proposições seguintes tenha valor lógico V.
II Manuel declarou o imposto de renda na data correta e Carla não pagou o condomínio.
(Verdadeiro) (Falso)
“Manuel declarou o imposto de renda na data correta e Jorge foi ao centro da cidade” tem
valor lógico V.
(Verdadeiro) (Falso)
(Verdadeiro) (Falso)
09. (Esaf/2012) Caso ou compro uma bicicleta. Viajo ou não caso. Vou morar em Pasárgada ou
não compro uma bicicleta. Ora, não vou morar em Pasárgada. Assim,
10. (MS Concursos/2012) Se eu sair no sábado à noite não vou terminar meu trabalho para a
faculdade. Se terminar o trabalho da faculdade então serei aprovado. Ora, eu não fui aprovado.
Logo:
12. (Vunesp/2013) Se viajo de carro, fico cansado. Se viajo de avião, fico com medo. Ou viajo de
carro ou viajo de avião. Se não viajo, fico triste. Não fiquei com medo. A partir das
informações, é correto concluir que
13. (Funcab/2013) João é professor ou Rita é diretora. Se Tiago gosta de matemática, então
Sara não é secretária. Se Sara não é secretária, então Rita não é diretora. João não é professor
e Beatriz não estuda. Pode-se concluir, corretamente:
14. (Cespe/2010) Ao investigar um assalto, a polícia levantou três proposições acerca das
características dos possíveis responsáveis pelo delito: os envolvidos conheciam a vítima (p), os
envolvidos já tinham passagem pela polícia (q) e os envolvidos tinham conhecimento de que a
vítima transportava valores no dia do crime (r). A partir dessas proposições e avançando nas
investigações, a polícia chegou a quatro suspeitos e aos seguintes argumentos (o símbolo lógico
¬ indica negação):
(C) Carlos levou Pedro até a escolinha para Jane fazer o almoço.
(D) não é segunda, nem quarta, mas Pedro teve aula de apenas uma das modalidades esportivas.
(E) não é segunda, Pedro não teve aulas, e Jane não fez o almoço.
16. (Esaf/2006) Sabe-se que Beto beber é condição necessária para Carmem cantar e condição
suficiente para Denise dançar. Sabe-se, também, que Denise dançar é condição necessária e
suficiente para Ana chorar. Assim, quando Carmem canta,
Uma conclusão que pode ser indicada para que, juntamente com essas três premissas, origine-se
um argumento válido é
18. (Esaf/2009) As seguintes afirmações, todas elas verdadeiras, foram feitas sobre a ordem dos
valores assumidos pelas variáveis X, Y, Z, W e Q:
i) X < Y e X > Z;
iii) Q ≠ W se e somente se Y = X.
Logo:
(A) Y > W e Y = X
(C) X = Q
(D) Y = Q e Y > W
(E) W < Y e W = Z
PH
ph@euvoupassar.com.br
http://beijonopapaienamamae.blogspot.com
http://www.facebook.com/profile.php?id=100000127700274
Gabarito:
1. D 2. B 3. D 4. E 5. C 6. A
7. C 8. V-F-F 9. B 10. B 11. A 12. E
13. C 14. A 15. B 16. E 17. A 18. B