ESCUELA

SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL

FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICAS
CURSO DE NIVELACIÓN REGULAR 2017
TALLER 3 – (09H00)
Guayaquil, 20 de julio de 2017

S O L U C I Ó N y R Ú B R I C A

Tema 1 (20 puntos) Especificando los resultados parciales, calcule el valor numérico de:

𝟑𝝅
- 𝒕𝒂𝒏
𝟓𝝅 𝟐 𝟒
𝒍𝒐𝒈𝟒 𝒔𝒆𝒄 −
𝟑 𝟑

𝟏 𝟐𝝅
𝒄𝒐𝒔 𝝅 − 𝒔𝒆𝒏
𝟐 𝟑

Solución:

Se calculan los resultados parciales:
67 87 B7 8
𝑠𝑒𝑐 = 2 ; 𝑡𝑎𝑛 = −1 ; 𝑐𝑜𝑠 𝜋 = −1 ; 𝑠𝑒𝑛 =
8 > 8 B

Se hace el reemplazo correspondiente:

87
-GHI
5𝜋 2 > 2 -(-K)
𝑙𝑜𝑔> 𝑠𝑒𝑐 − 𝑙𝑜𝑔> 2 − K 2
3 3 3 𝑙𝑜𝑔> 4 B −
= = 3
1 2𝜋 1 3 1 3
𝑐𝑜𝑠 𝜋 − 𝑠𝑒𝑛 −1 − − −
2 3 2 2 2 2
1 1
−0 1
= 2 = 2 =
1 3 (1 + 3) −(1 + 3)
− − −
2 2 2
1 1− 3 1− 3 1− 3
= ∙ = =
−(1 + 3) 1 − 3 − 1−3 2

Rúbrica:

Evalúa correctamente las 4 funciones trigonométricas. 2 puntos c/u
Determina correctamente el valor de la expresión dada, realizando los
12 puntos
cálculos y simplificaciones necesarias.

Elaborado por @gbaqueri y LBV Página 1 de 5

Tema 2 (20 puntos) Considere las gráficas de las funciones de una variable real 𝒇: ℝ ↦ ℝ y
𝒈: ℝ ↦ ℝ .

y

𝑔


x

𝑓



𝒙
Se conoce que 𝒇 𝒙 = 𝟑 − y que la expresión trigonométrica de la función 𝒈 es:
𝟐
𝒈 𝒙 = 𝑨 𝒄𝒐𝒔 𝑩𝒙

a) Determine los valores de los parámetros 𝑨 y 𝑩.
b) Bosqueje en un plano cartesiano la gráfica de la función 𝒉 𝒙 = −𝒈 𝒙 − 𝟐 .

Solución:

Los puntos de intersección de la función 𝑓 con los ejes coordenados son: 0, 3 y 6, 0 . Por lo
tanto, para la función trigonométrica 𝑔 se cumple que: 𝐴 = 3 y 𝑇 = 8.

B7 B7 B7 7
Si 𝑇 = , entonces 𝐵 = = ; 𝐵 =
_ a b >

7 7 7 7
Si 𝑔 𝑥 = 3 𝑐𝑜𝑠 𝑥 , entonces ℎ 𝑥 = −3 𝑐𝑜𝑠 𝑥−2 = −3 𝑐𝑜𝑠 𝑥− y su gráfica
> > > B
es:
















Elaborado por @gbaqueri y LBV Página 2 de 5

Rúbrica:

Identifica correctamente los parámetros A y B para la función f. 5 puntos c/u
Bosqueja la función h correctamente señalando algunos puntos específicos
10 puntos
de la función.

𝝅 𝝅
Tema 3 (20 puntos) Dada la función de una variable real 𝒇: 𝑿 ↦ − , definida por:
𝟐 𝟐

𝒙
𝒇 𝒙 = 𝒂𝒓𝒄 𝒔𝒆𝒏 𝟏 −
𝟐

a) Defina el conjunto 𝑿.
b) Bosqueje en el plano cartesiano la gráfica de 𝒇.

Solución:

Por definición:
𝑥
−1 ≤ 1 − ≤ 1
2
𝑥
−2 ≤ − ≤ 0
2
𝑥
0≤ ≤ 2
2
0 ≤ 𝑥 ≤ 4

∴ 𝑋 = 0,4

La gráfica de la función 𝑓 se muestra a continuación:

















Rúbrica:

Identifica correctamente el conjunto X. 10 puntos
Bosqueja en el plano cartesiano la gráfica de f. 10 puntos

Elaborado por @gbaqueri y LBV Página 3 de 5

 𝟑 𝝅
Tema 4 (20 puntos) Suponga que 𝒉 𝒕 = 𝒄𝒐𝒔 𝒕 + 𝟑, ∀𝒕 ∈ 𝟎, 𝟐𝟒 ; es un modelo
𝟐 𝟒
matemático de la altura 𝒉 en metros de las olas a las 𝒕 horas después de medianoche en la
isla de Tahini.

Determine la altura en metros de las olas:
a) a las 06H00
b) a las 08H00
c) a las 13H00

Solución:

8 7 8 87 8
a) ℎ 6 = 𝑐𝑜𝑠 6 + 3 = 𝑐𝑜𝑠 +3= 0 + 3 = 0 + 3 = 3
B > B B B

A las 06H00 las olas tienen una altura de 3 𝑚.

8 7 8 8
b) ℎ 8 = 𝑐𝑜𝑠 8 + 3 = 𝑐𝑜𝑠 2𝜋 + 3 = 1 + 3 = 1.5 + 3 = 4.5
B > B B

A las 09H00 las olas tienen una altura de 4.5 𝑚.

8 7 8 K87 8 B 8 B
c) ℎ 13 = 𝑐𝑜𝑠 13 + 3 = 𝑐𝑜𝑠 +3= − +3=− + 3
B > B > B B >

8 B
A las 13H00 las olas tienen una altura de 3 − 𝑚.
>

Rúbrica:

Evalúa correctamente la función para t = 6. 7 puntos
Evalúa correctamente la función para t = 8. 7 puntos
Evalúa correctamente la función para t = 13. 6 puntos

Elaborado por @gbaqueri y LBV Página 4 de 5

 𝟑 𝟑𝝅
Tema 5 (20 puntos) Si 𝒔𝒆𝒄 𝜶 = − y 𝝅 < 𝜶 < , determine el valor numérico de:
𝟐 𝟐

a) 𝒄𝒐𝒕 𝜶 − 𝒄𝒔𝒄 𝜶
b) 𝒕𝒂𝒏𝟐 𝜶 + 𝒄𝒐𝒔 𝜶

Solución:

En base a los datos proporcionados, se concluye que la medida angular 𝛼 está en el tercer
cuadrante. Se calcula la longitud desconocida de uno de los catetos del triángulo rectángulo
con el teorema de Pitágoras.





𝐶= 3B − 2B = 9 − 4 = 5




𝟐 𝟑 𝟓 -𝟐
𝑐𝒐𝒕 𝜶 = 𝑐𝒔𝒄 𝜶 = 𝑡𝑎𝑛 𝜶 = 𝑐𝑜𝑠 𝜶 =
𝟓 - 𝟓 𝟐 𝟑

B 8 6
a) 𝑐𝑜𝑡 𝛼 − 𝑐𝑠𝑐 𝛼 = − − = = 5
6 6 6

B
6 B 6 B K6-b t
b) 𝑡𝑎𝑛B 𝛼 + 𝑐𝑜𝑠 𝛼 = + − = − = =
B 8 > 8 KB KB

Rúbrica:

Determina correctamente la longitud faltante del triángulo. 4 puntos
Calcula correctamente lo solicitado en el literal a). 8 puntos
Calcula correctamente lo solicitado en el literal b). 8 puntos

Elaborado por @gbaqueri y LBV Página 5 de 5