Juego de Divisas "Time S Money"

FICHA DE IDENTIFICACIÓN DE TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
Título “TIME´S MONEY” Juego aplicado a la materia Finanzas Internacionales

Nombres y Apellidos Código de estudiantes
German Contreras Ramírez 201009996
Autor/es Elmer Cáceres Garnica 201003455
Leandro Gonzáles Urey 201310688
Fecha 13/06/2018
Carrera Ingeniería Comercial

Asignatura Finanzas Internacionales
Grupo A
Docente Lic. Jenny Hael Torrez Siles
Periodo Académico I-2018
Subsede Oruro
Copyright © (2018) por (Cáceres Elmer, Contreras German, Gonzales German). Todos los derechos reservados.
.
RESUMEN:
Título: “TIME´S MONEY” Juego aplicado a la materia Finanzas Internacionales
Autor/es: Cáceres Elmer, Contreras German, Gonzales Leandro
El presente trabajo de investigación es presentar a los estudiantes de la universidad de

Aquino Bolivia (Udabol), una alternativa creativa que ayude a entender a los estudiantes las
divisas internacionales. Esta idea es el diseño y desarrollo de una herramienta lúdica, es decir,
el juego de “TIME´S MONEY “que serán basados en el desarrollo integral de los jóvenes y
adultos con el objetivo que busquen explorar, prueben y descubran el mundo por sí mismos.
Nuestro juego toma como base el comercio y el manejo de divisas los cuales se servirá, para
aplicar en el juego, se tomó el punto de las funciones que están conformados con el fin de
convertir la moneda lo cual permitirá lo jugadores comprar mercadería del interior y exterior
de un país con el fin para el juego sea de forma sencilla y para que los participantes no tengan
mayor dificultad.
La capacidad de entender cómo funciona el dinero en el mundo: como una persona lo obtiene
(gana), lo administra o lo invierte, el presente caso de estudio está basado en las finanzas
internacionales, que nos ayudara para realizar un juego financiero de mesa muy didáctico con
la finalidad de aportar conocimientos de los jóvenes y adultos que quieran participar en el
juego.
Palabras clave: Finanzas Internacionales, Mercado de Divisas, Tiempo, Dinero
ABSTRACT:
The present research work is to present the students of the University of Aquino Bolivia
(Udabol), a creative alternative that helps students understand international currencies. This
idea is the design and development of a playful tool, that is, the game of "TIME'S MONEY" that
will be based on the integral development of young people and adults with the objective that they
seek to explore, try and discover the world on its own same.
Our game is based on trade and currency management which will be used, to apply in the
game, took the point of the functions that are conformed in order to convert the currency which
will allow players to buy merchandise from the interior and outside of a country in order to play
the game in a simple way and so that participants have no greater difficulty.
The ability to understand how money works in the world: how a person obtains it (earns),
manages it or invests it, the present case study is based on international finances, which will
help us to make a financial table game very didactic in order to provide knowledge of young
people and adults who want to participate in the game.
Key words: International Finances, Forex Market, Time, Money
Asignatura: Finanzas Internacionales

Carrera: Ingeniería Comercial Página 2 de 16
Tabla De Contenidos
Introducción................................................................................................................................6
Capítulo 1. Planteamiento del Problema.....................................................................................7
1.1. Formulación del Problema.........................................................................................7
1.2. Objetivos....................................................................................................................7
1.3. Justificación...............................................................................................................7
1.4. Planteamiento de hipótesis........................................................................................7
Capítulo 2. Marco Teórico..........................................................................................................8
2.1 Área de estudio/campo de investigación.......................................................................8
2.2 Desarrollo del marco teórico.........................................................................................8
Capítulo 3. Método.....................................................................................................................9
3.1 Tipo de Investigación....................................................................................................9
3.2 Operacionalización de variables....................................................................................9
3.3 Técnicas de Investigación.............................................................................................9
3.4 Cronograma de actividades por realizar........................................................................9
Capítulo 4. Resultados y Discusión..........................................................................................10
Capítulo 5. Conclusiones..........................................................................................................11
Referencias................................................................................................................................12
Apéndice...................................................................................................................................13

Introducción
El presente trabajo de investigación es presentar a los estudiantes de la universidad de Aquino

Bolivia (Udabol), una alternativa creativa que ayude a entender a los estudiantes las divisas
internacionales. Esta idea es el diseño y desarrollo de una herramienta lúdica, es decir, el
juego de “TIME´S MONEY “que serán basados en el desarrollo integral de los jóvenes y
adultos con el objetivo que busquen explorar, prueben y descubran el mundo por sí mismos.
El juego será diseñado por los integrantes del grupo.
Nuestro juego debe presentar mucha creatividad basado en el comercio internacional y las
divisas extranjeras:
Tablero, billetes, dados, cartas rojas, cartas verdes, etc.
Nuestro juego toma como base el comercio y el manejo de divisas los cuales se servirá, para
aplicar en el juego, se tomó el punto de las funciones que están conformados con el fin de
convertir la moneda lo cual permitirá lo jugadores comprar mercadería del interior y exterior
de un país con el fin para el juego sea de forma sencilla y para que los participantes no tengan
mayor dificultad.
El trabajo de investigación que se presenta es para los jóvenes y adultos que son o serán en
poco tiempo, usuarios de servicios financieros; un rol que pueden asumir con mayor
responsabilidad y confianza a través de la adquisición de conocimientos financieros, saber
más, ya que cuenta con ventajas que trae consigo la educación en su vida futura.

Capítulo 1. Planteamiento del Problema
La capacidad de entender cómo funciona el dinero en el mundo: como una persona lo obtiene
(gana), lo administra o lo invierte, el presente caso de estudio está basado en las finanzas
internacionales, que nos ayudara para realizar un juego financiero de mesa muy didáctico con la
finalidad de aportar conocimientos de los jóvenes y adultos que quieran participar en el juego.
Formulación del Problema
¿Cuál es el diseño y desarrollo de un juego de mesa basado en divisas internacionales, donde se

aplique conocimientos de finanzas internacionales, para los estudiantes de la Universidad de
Aquino Bolivia “Udabol” de la ciudad de Oruro?
Objetivos
• Objetivo general
Realizar el diseño y desarrollo de un juego de mesa basado en divisas internacionales donde
se aplique conocimientos de finanzas internacionales, para los estudiantes de la universidad de
Aquino Bolivia “Udabol” de la ciudad de Oruro.
• Objetivos específicos:
 Seleccionar temas de estudio sobre finanzas internacionales, para reforzar el
conocimiento de los estudiantes de la Universidad de Aquino Bolivia “Udabol”.
 Formular preguntas de los temas de estudio seleccionado para armar una base del
juego.
 Diseñar y elaborar el juego de mesa en base de las divisas internacionales, para poner
en práctica los temas estudiados.
 Establecer las reglas del juego para que el jugador pueda efectuar correctamente el
intercambio de divisas
Justificación
El presente trabajo de investigación se justifica de la siguiente manera:
• Justificación técnica
Desde el punto de vista técnico para la realización del trabajo de investigación

se aplicará los conocimientos adquiridos en la materia de finanzas internacionales

de la carrera de ingeniería comercial de la facultad de ciencias económicas y
financieras de la Universidad de Aquino Bolivia.
• Justificación social
Desde el punto de vista social el trabajo de investigación se justifica porque

beneficiará al enriquecimiento de conocimiento en el área de finanzas
internacionales para los estudiantes de la Universidad de Aquino Bolivia.
Planteamiento de hipótesis
Si para mantener el cuerpo en buen estado físico se recurre al ejercicio periódico, por qué no
hacerlo para mantener la mente en forma. Comprensión financiera, percepción de dinero,
raciocinio o memoria son algunas de las habilidades en el mundo de las finanzas internacionales
que se pueden desarrollar y ejercitar a diario con simples y sencillos juegos financieros. Este tipo
de juego, además de entretener, ayuda a potenciar otras competencias intelectuales básicas para
el aprendizaje en cuanto a la materia se refiere.

Capítulo 2. Marco Teórico
2.1 Área de estudio/campo de investigación
El presente trabajo de investigación será sobre el área financiera principalmente sobre Finanzas
internacionales, tocando el tema de mercado de divisas, tipo de cambio, etc.
2.2 Desarrollo del marco teórico
2.2.1 Definición de Finanzas internacionales
"Las finanzas Internacionales están dirigidas al estudio de los efectos del comercio internacional
sobre los resultados económicos de una empresa determinada, lo que es igual al estudio de los
medios de optimizar los flujos de fondos resultado de sus operaciones internacionales, al menor
costo y menor riesgo posible”. (James Otis Rodner S. Elementos de finanzas internacionales).
2.2.2. Definición de mercado de divisas

El mercado de divisas es el marco organizacional dentro del cual los bancos, las empresas y los
individuos compran y venden monedas extranjeras, en otras palabras, el mercado de divisa es el
conjunto de mecanismos que facilitan la conversión de monedas.
2.2.3. Características del mercado de divisas
Entre las implicaciones de no ser un mercado centralizado se encuentra el que no existe una sola
cotización para las divisas que se negocian: ésta depende de los diferentes agentes que participan
en el mercado.
El mercado de divisas es un mercado mundial que, aunque cuenta con acceso las 24 horas, en la
práctica se ve limitado por el paréntesis de las operaciones en el fin de semana. Aún en esos
periodos de interrupción, los operadores pueden colocar posiciones de compra o de venta que se
verán dinamizadas cuando el mercado comience a fluctuar. No es menos importante tener en

cuenta que durante el periodo de negociación, la hora del día en la que se acceda en este mercado
tiene un impacto directo en la liquidez para operar en una o en varias divisas. Los momentos en
los que abren las principales bolsas del mundo son los de mayor liquidez y movimiento, si bien
el mercado Forex no está directamente vinculado con la naturaleza de estos centros de
negociación. Dado que estamos hablando de un mercado extrabursátil, no se deben menospreciar
los cambios que estos centros pueden causar.
Los principales centros de negociación son las bolsas de Londres, Nueva York y Tokio. Primero
abren los mercados asiáticos, posteriormente los europeos y finalmente abren los mercados
americanos.
En el mercado de divisas, las monedas se negocian en cruces. Cada cruce de monedas constituye
un producto individual y es tradicionalmente anotado como XXX/YYY, donde YYY es el código
internacional de tres letras ISO 4217 en el cual el precio de una unidad de XXX se expresa.
2.2.4. Segmentos del Mercado de Divisas
Consta de varios segmentos los cuales son los siguientes mercados:
• Mercado al contado (spot).
• Mercado a plazo (forward).
• Mercado de futuros (future).
• Mercado de opciones (options).
2.2.4.1. Mercado al contado
Mercado en el que se realiza la operación de compra - venta simultáneamente con la entrega del
producto comprado o vendido (acciones, materias primas, etc.) que ocurre de inmediato, pero los
fondos por lo general se entregan en un plazo de dos días a partir del cierre de la transacción.

2.2.4.2. Mercado de Forward
Un contrato a plazo o forward es un acuerdo de compra o de venta, de una cantidad especifica de

una divisa, en una fecha futura determinada, a un precio fijado en el momento de la firma del
contrato, Estos plazos típicos son 30. 90 y 180 días. Sin embargo, existen forward a 3dias o a 5
años. Estos últimos son escasos por el nivel de riesgo que presentan.
2.2.4.3. Mercado de futuros
Un contrato a futuro en moneda extranjera es un acuerdo de intercambio de moneda que requiere

la entrega futura de una cantidad estándar de moneda extranjera en una fecha, lugar y precio
determinado. Es casi idéntico a un contrato a plazo. En los dos casos se trata del compromiso de
comprar o vender una cantidad especifica de una moneda extranjera en una fecha específica en el
futuro a un precio determinado en el momento de la firma.
2.2.4.4. Mercado de opciones
Una opción es un instrumento derivado, que deriva su valor de algún activo subyacente. Es un
instrumento muy complejo y flexible, utilizado para especular y administrar el riesgo. Una
opción en moneda extranjera, es un contrato que confiere al comprador el derecho, pero no la
obligación, de comprar o vender una cantidad determinada de moneda extranjera a un precio fijo
durante un periodo especifico (hasta la fecha de expiración).
2.2.5. Funciones del mercado de divisas
El mercado de divisas, o mayormente conocido como mercado Forex, es el mercado donde se

transan las múltiples monedas de todo el mundo. Formado por centenares de agentes que
compran y venden monedas de distinta nacionalidad, generando la posibilidad de realizar
cualquier transacción internacional. A continuación vamos a describir las principales funciones
del conocido mercado Forex o de divisas, para que nos ayude a conocerlo mejor.

• Se encarga de convertir la moneda de un país en la de otro.
• Ofrecer facilidades para la administración de riesgos y la especulación.
• Permitir transferir fondos entre países.
• Ofrece seguridad contra el riesgo cambiario, ya que existe la posibilidad de que las
fluctuaciones impuestas de tipo de cambio tengan consecuencias adversas para una empresa.
El mercado de divisas tiene la función de medio de pago, ya que es el medio que utilizan las
empresas internacionales para pagar a compañías extranjeras en otras monedas. Esta función
permite a la empresa a invertir sus excedentes de efectivo a corto plazo en mercados de dinero,
con la finalidad de obtener una utilidad de los movimientos del Tipo de cambio.

Capítulo 3. Método
3.1 Tipo de Investigación
El presente trabajo de investigación se realizó en base de la investigación cualitativa,

cuantitativa, aplicada y se trata del diseño y desarrollo de un juego de mesa basado en divisas
Internacionales "TIME MONEY”.
3.2 Operacionalización de variables
Organización y planteamiento del proceso de investigacion y las diferentes técnicas que se

utilizarán para alcanzar los objetivos, (diseños estadísticos, simulaciones, pruebas, ensayos y
otros).
VARIABLES DEFINICIÓN CONCEPTUAL INDICADORES

Divisas Es un concepto de la ciencia económica que Monedas y billetes
internacionales refiere a toda moneda extranjera, es decir,  Nacionales
perteneciente a una soberanía  Extranjeras
monetaria distinta a la del país de origen.
Tipo de cambio o Es la relación entre el valor de una divisa y Billetes y monedas

Tasa de cambio otra, es decir, nos indica cuantas monedas  Nacionales
de una divisa se necesitan para obtener una  Extranjeras
unidad de otra.
Sistema monetario El sistema monetario internacional (SMI) es el  Convertibilidad De
internacional conjunto de instituciones, normas y acuerdos Las Monedas
que regulan la actividad comercial y financiera
de carácter internacional entre los países.
Balanza de pagos La balanza de pagos es un registro de todas las  Cuenta corriente

transacciones monetarias producidas entre un  Cuenta de capital
país y el resto del mundo en un determinado  Financiera
periodo.
Comercio El comercio internacional hace referencia al  Exportación
internacional movimiento que tienen los bienes y servicios a  Importación
través de los distintos países y sus mercados

3.3 Técnicas de Investigación
La técnica de investigación realizada en el trabajo es de tipo documental.
La investigación de carácter documental se apoya en la recopilación de antecedentes y materiales

de la elaboración del juego atreves de la materia de finanzas internacionales.
3.3.1. Los materiales que se utilizaran son:
 Billetes extranjeras
 Billetes nacionales
 Monedas nacionales
 Dados
 Tablero de juego
 Cartas exportación
 Cartas importación
 Cartas maliciosas
3.3.2. El juego de "TIME´S MONEY”. Consiste:
Time Money es un juego dinámico y didáctico en el que trata de importaciones y exportaciones

mediante transacciones de divisas nacionales y extranjeras.
El juego es bien fácil debes de lanzar los dados para poder avanzar en el tablero así llegando a
las casillas de compra y venta de bienes y servicio para la exportación o importación para poder
comprar o vender abra cartas de cambio de divisas así ganado o perdiendo o dinero según sea sus
transacciones de divisas y e que acumula 2000 dólares gana el juego, es así de sencillo es jugar el
juego siendo muy divertido y sencillo.
3.3.3. Reglas del juego
 Los participantes serán personas mayores de 18 años por que tienen que tener
un conocimiento mínimo el dinero.
 Los participantes deben ser como mínimo 2 y 6 como máximo
 Debe tener 1 cajero o administrador del Banco
 Para comenzar el juego se lanza el dado en primero que saque los mismos
números de los dos dados.

 Al lanzar los dado debe ser dentro del tablero si se cae el dado afuera del
tablero se anula su turno.
 El jugador comenzara con un monto de 1500 bs.
o 3 billetes de 200 bs
o 2 billetes de 100bs
 El ganador del juego tendrá su respectivo premio una vez ganado la partida
3.4 Cronograma de actividades por realizar
Consiste en hacer una tabla en la que se distribuye el tiempo por etapas (meses, semanas, días)
según la duración de la investigación
DIAGRAMA DE GANTT
CRONOGRAMA
OBJETIVO OBJETIVOS PRESUPUES
ACTIVIDADES RESPONSABLE
GENERAL ESPECIFICOS SEM TO
SEMANA SEMANA SEMA SEMA
ANA
1 2 NA 3 NA 5
4
Seleccionar temas de
estudio sobre finanzas REUNION DE GRUPO
internacionales
Realizar el
Elmer Cáceres
diseño y Armar una base del Realizar y completar el Garnica
50 Bs. German Contreras
desarrollo de juego juego
Ramirez
un juego de Leandro Gonzales
mesa basado Urey
Diseñar y elaborar el Primera entrega en
en divisas. 15 Bs.
juego de mesa borrador (Juego)
Establecer las reglas del Entrega de trabajo LIC. Jenny Hael

65 Bs
juego (Escrito) Torrez Siles

Capítulo 4. Resultados y Discusión
El presente juego sirve para entender de manera divertida y sencilla el mercado de divisas.
Revisar los conceptos de finanzas internacionales fue fundamental para poder desarrollar el
presente trabajo.
Crear una bibliografía adecuada sobre los juegos financieros para que no se pierdan y se sigan
jugando en distintas materias de la universidad. Podrían estar guardados en la biblioteca y a
disposición de los alumnos.
Que se adquiera material didáctico adecuado para desarrollar los juegos educativos para
estimular la inteligencia financiera.
Tomar en cuenta la propuesta metodológica como una opción para implementar la

estimulación de la inteligencia lingüística en los niños y niñas de cinco años de edad.
Hacer uso adecuado del tiempo libre que tienen los estudiantes para en cualquier momento
puedan disponer del juego para potenciar su desarrollo integral en cuanto a la materia se refiere.

Capítulo 5. Conclusiones
El juego es una actividad necesaria para los seres humanos, puesto que permite ensayar
ciertas conductas sociales; y a su vez es una de las herramientas útiles para adquirir y estimular
el desarrollo de las capacidades intelectuales, motoras y afectivas; todo esto se debe realizar de
forma voluntaria, sin sentir obligación de ningún tipo y como todas las actividades se requiere
disponer de tiempo y espacio para poder realizarlo.
Es bueno poder complementar los conocimientos que se adquieren durante las horas en
aula con otro tipo de recursos didácticos y mejor aún si son juegos ya que serán actividades más
entretenidas y productivas.
El desarrollo de los juegos educativos influye positivamente en la estimulación de la

inteligencia lingüística ya que a través de estos juegos se desarrollan la memoria, atención,
percepción, la comunicación y pensamiento para preparar a los estudiantes al siguiente nivel
educativo. En el caso de la materia estaríamos estimulando a los estudiantes a desarrollar
conocimientos sobre las finanzas internacionales, específicamente el mercado de divisas.
Los juegos tradicionales influyen positivamente ya que ayudan a la estimulación de la

inteligencia lingüística, también estimula la socialización.
Todo el material didáctico utilizado para realizar el juego fue elaborado por los
integrantes del grupo.

Referencias
Título: Mercados Emergentes y Crisis Financiera Internacional.

Autor Oddone, Carlos Nahuel (2004):
Título: Mercado de renta variable y mercado de divisas

Autores Xavier Brub, Oscar Elvira y Xavier Puig©Bresca Editorial, S.L., Barcelona, 2008
Título: Divisas y Tipos de cambio Autor Juan Mascareñas Universidad Complutense de

Madrid Versión inicial: mayo 1994 - Última versión: enero 2001
Título: Instrumento financiero del mercado internacional

Autores Gloria García, García Pérez, Gloria


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FICHA DE IDENTIFICACIÓN DE TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

Título “TIME´S MONEY” Juego aplicado a la materia Finanzas Internacionales

Carrera Ingeniería Comercial

El presente trabajo de investigación es presentar a los estudiantes de la universidad de

Palabras clave: Finanzas Internacionales, Mercado de Divisas, Tiempo, Dinero

Key words: International Finances, Forex Market, Time, Money

Asignatura: Finanzas Internacionales

Asignatura: Finanzas Internacionales

El presente trabajo de investigación es presentar a los estudiantes de la universidad de Aquino

Asignatura: Finanzas Internacionales

Capítulo 1. Planteamiento del Problema

¿Cuál es el diseño y desarrollo de un juego de mesa basado en divisas internacionales, donde se

El presente trabajo de investigación se justifica de la siguiente manera:

Desde el punto de vista técnico para la realización del trabajo de investigación

Asignatura: Finanzas Internacionales

se aplicará los conocimientos adquiridos en la materia de finanzas internacionales

Desde el punto de vista social el trabajo de investigación se justifica porque

Asignatura: Finanzas Internacionales

Capítulo 2. Marco Teórico

2.1 Área de estudio/campo de investigación

2.2 Desarrollo del marco teórico

2.2.1 Definición de Finanzas internacionales

2.2.2. Definición de mercado de divisas

2.2.3. Características del mercado de divisas

Asignatura: Finanzas Internacionales

2.2.4. Segmentos del Mercado de Divisas

Consta de varios segmentos los cuales son los siguientes mercados:

• Mercado al contado (spot).

• Mercado a plazo (forward).

• Mercado de futuros (future).

• Mercado de opciones (options).

2.2.4.1. Mercado al contado

Asignatura: Finanzas Internacionales

2.2.4.2. Mercado de Forward

Un contrato a plazo o forward es un acuerdo de compra o de venta, de una cantidad especifica de

2.2.4.3. Mercado de futuros

Un contrato a futuro en moneda extranjera es un acuerdo de intercambio de moneda que requiere

2.2.4.4. Mercado de opciones

2.2.5. Funciones del mercado de divisas

El mercado de divisas, o mayormente conocido como mercado Forex, es el mercado donde se

Asignatura: Finanzas Internacionales

• Se encarga de convertir la moneda de un país en la de otro.

• Ofrecer facilidades para la administración de riesgos y la especulación.

• Permitir transferir fondos entre países.

Asignatura: Finanzas Internacionales

3.1 Tipo de Investigación

El presente trabajo de investigación se realizó en base de la investigación cualitativa,

3.2 Operacionalización de variables

Organización y planteamiento del proceso de investigacion y las diferentes técnicas que se

VARIABLES DEFINICIÓN CONCEPTUAL INDICADORES

Tipo de cambio o Es la relación entre el valor de una divisa y Billetes y monedas

Balanza de pagos La balanza de pagos es un registro de todas las  Cuenta corriente

Asignatura: Finanzas Internacionales

3.3 Técnicas de Investigación

La técnica de investigación realizada en el trabajo es de tipo documental.

La investigación de carácter documental se apoya en la recopilación de antecedentes y materiales

3.3.1. Los materiales que se utilizaran son:

3.3.2. El juego de "TIME´S MONEY”. Consiste:

Time Money es un juego dinámico y didáctico en el que trata de importaciones y exportaciones

3.3.3. Reglas del juego

Asignatura: Finanzas Internacionales

3.4 Cronograma de actividades por realizar

Establecer las reglas del Entrega de trabajo LIC. Jenny Hael