APLICACIÓN TEST DE TAT

ANDRADE ANGELICA, TORO DANIELA, VITALI FRANCHESCA.

SECCION 1M

Caso 2
Px: Julia, 24 años, con antecedentes de dislexia, dificultades escolares desde pequeña. Con un
CI superior, no terminó el bachillerato. Es muy inconstante en los trabajos. Muchos cambios de
humor y episodios depresivos.

LÁMINA 1
Parece como si estuviera practicando y acabara de terminar con algo. Asentó su violín y su música y la está
mirando. Parece como si estuviera pensando cómo hacerlo. Algo no encaja. O es eso o simplemente no quiere
practicar. No serás un gran violinista, pensó.

1) TEMA PRINCIPAL: El violín, ya sea finalizando la práctica o pensando en hacerlo.

2) HÉROE PRINCIPAL: El niño.
3) PRINCIPALES NECESIDADES DEL HÉROE:
Necesidades de conducta: tocar el violín.
Personajes, sujetos o circunstancias introducidos: ninguno.
Personajes, sujetos o circunstancias omitidas: ninguno.
4) CONCEPCIÓN DEL AMBIENTE: el ambiente es solitario ya que no hace referencia a ningún otro
personaje, quizá un poco hostil y de juicio por sí mismo considerando su último pensamiento “no serás
un gran violinista”.
5) FIGURAS VISTAS COMO…: la única figura presentada es el niño, haciendo papel de protagonista.
Se consideraría de menor edad en relación al paciente, y por ende puede mostrarlo como inferior o
incapaz al hacer mención a su posible falta de talento.
6) CONFLICTOS SIGNIFICATIVOS: pensamientos de juicio negativo al no hacerse capaz de ser un
buen violinista, complejos de inferioridad.
7) NATURALEZA DE LAS ANSIEDADES: de desaprobación. Al parecer acaba de terminar de tocar,
posiblemente no se sintió satisfecho con los resultados y piensa nuevamente como hacerlo mejor.
8) PRINCIPALES DEFENSAS: evasión. En este caso, evita tocar el violín, solo lo observa.
9) SEVERIDAD DEL SUPER YO: el “castigo” es injusto, ya que se juzga a sí mismo diciendo no tener
talento, generando una inhibición.
10) INTEGRACIÓN DEL YO: desenlace infeliz, solución inadecuada, argumento completo, inteligencia
deficiente. La historia se halla relativamente coherente con respecto a la imagen presentada. El
vocabulario bien desarrollado aunque conciso.
LÁMINA 2
Me recuerda a una familia en una granja vieja. Probablemente su hija y ella tienen libros y están viendo que son
su medio de salida del campo. Esos son sus padres, están vestidos de granjeros y ella no, tal vez esté en la
universidad y ésa sea su salida. Los libros son su salida. Va a estudiar.

1) TEMA PRINCIPAL: El medio de salida del campo de la protagonista.

2) HÉROE PRINCIPAL: la chica que tiene libros en la mano.
3) PRINCIPALES NECESIDADES DEL HÉROE:
Necesidades de conducta: salir del campo y estudiar.
Personajes, objetos o circunstancias introducidos: pensar que la madre también tiene libros.
Personajes, objetos o circunstancias omitidas: que la madre está embarazada.
4) CONCEPCIÓN DEL AMBIENTE: triste y quizá de reproche hacia los padres, de rechazo hacia la
vida del campo.
5) FIGURAS VISTAS COMO…: las figuras paternas son vistas como gente de campo, vida que rechaza,
quizá los ve con reproche o incluso inferiores por no tener estudios.
6) CONFLICTOS SIGNIFICATIVOS: no se halla a gusto con su vida, y necesita hallar una salida.
7) NATURALEZA DE LAS ANSIEDADES: de desaprobación por esa vida en el campo.
8) PRINCIPALES DEFENSAS: negación hacia su realidad, ella no quiere vivir eso.
9) SEVERIDAD DEL SUPER YO: desenlace justo e inmediato, ya que decide ir a estudiar, ser algo más.
10) INTEGRACIÓN DEL YO: desenlace feliz porque es lo que ella desea, solución adecuada porque
busca irse por el camino correcto para conseguir una vida mejor, argumento estructurado, inteligencia
superior. El relato se halla en coherencia con la lámina, vocabulario adecuado aunque algo pobre.

LÁMINA 3VH
Parece como si ella hubiese tenido un ataque de ansiedad o un ataque de depresión y se acabara de desmayar.
Las llaves están en el suelo. Ellos o están llorando o se están dando por vencidos por el momento. Ella está
cansada de todo eso. Como para qué moverse más, para que recoger las llaves del carro, y volver a comenzar
todo otra vez. Algo activó un trauma emocional ¿cómo termina? Podría levantar las llaves y seguir o tomar
unas pastillas…
1) TEMA PRINCIPAL: Ubicar la razón por la que la mujer se encuentra en el suelo.
2) HÉROE PRINCIPAL: la mujer en el suelo.
3) PRINCIPALES NECESIDADES DEL HÉROE:
Necesidades de conducta: acabar con la depresión
Personajes, objetos o circunstancias introducidos: las llaves del carro, y una segunda persona de la que
no hace mención directa pero pluraliza la oración.
Personajes, objetos o circunstancias omitidas: el arma en el suelo.
4) CONCEPCIÓN DEL AMBIENTE: triste, depresivo.
5) FIGURAS VISTAS COMO…: no hay una segunda persona específica, no se conoce edad, parentesco,
etc., solo que se ve afectado por la misma situación, quizá dicha figura la ve como un compañero.
6) CONFLICTOS SIGNIFICATIVOS: depresión, cansancio de una situación que le causa daño.
7) NATURALEZA DE LAS ANSIEDADES: de daño físico y/o castigo (al pensar en tomar unas pastillas
para un posible suicidio); el desencadenante pudo ser el ataque de ansiedad o de depresión.
8) PRINCIPALES DEFENSAS: en el caso de que decida tomar las llaves e irse puede ser una forma
reactiva; si decide tomar las pastillas sería volver contra sí mismo.
 9) SEVERIDAD DEL SUPER YO: en el caso de que decida tomar las llaves e irse sería lo justo; si
decide tomar las pastillas sería injusto y demasiado severo.
10) INTEGRACIÓN DEL YO: en el caso de que decida tomar las llaves e irse sería un desenlace feliz,
con un argumento original; si decide tomar las pastillas sería un desenlace infeliz con un argumento
bizarro. El relato no es del todo coherente con la lámina ya que hay distorsión en algunos elementos,
pero en general se halla dentro de la coherencia.

LÁMINA 4
Parece una película de 1930. Hay una gran tragedia, algo está mal y ella le está pidiendo que no se vaya, que se
quede, y él se está yendo. Así que ella está tratando de detenerlo y razonar con él, parece que le está rogando. Él
se va y tiene un gran pleito.
1) TEMA PRINCIPAL: Mujer pidiéndole al hombre que se quede.
2) HÉROE PRINCIPAL: La mujer
3) PRINCIPALES NECESIDADES DEL HÉROE: es una carga de sentimiento de tragedia que se está
viviendo en el relato, la necesidad del héroe es detener al hombre. Y como personaje omitido: la mujer
que se ve en el fondo.
4) CONCEPCIÓN DEL AMBIENTE: Ambiente fatalista, de incertidumbre pero constituido en base a la
realidad.
5) FIGURAS VISTAS COMO…: el sujeto femenino percibe al sujeto masculino necesario en el presente
del relato.
6) CONFLICTOS SIGNIFICATIVOS: Se puede observar el determinismo en cuanto a la figura
femenina de imponer rogando su presencia en el momento actual del relato.
7) NATURALEZA DE LAS ANSIEDADES: Están enfocadas hacia la impetuosa actitud del sujeto
masculino y la necesidad de que permanezca.
8) PRINCIPALES DEFENSAS: el momento donde la femenina ve que el masculino se está yendo, e
intenta detenerlo para usar el razonamiento como mecanismo de defensa.
9) SEVERIDAD DEL SUPER YO: En primera instancia el sujeto presenta un súper yo maleable
10) INTEGRACIÓN DEL YO: El relato es ajustado a la lámina, posee coherencia y cuenta con desenlace.

LÁMINA 6NM
Parece una vieja película. Él llega por detrás de ella, la asusta, y puede estar diciendo que la sorprendió. O ella
parece como si estuviera un poco sorprendida y perpleja y él se ve como autoritario y demostrando algo, como
si pensara que él la está aconsejando y que ella debería hacer caso, y parece que está ajena y a punto de decir ¡lo
haces así!
1) TEMA PRINCIPAL: Mujer sorprendida por el hombre
2) HÉROE PRINCIPAL: La mujer.
3) PRINCIPALES NECESIDADES DEL HÉROE: expresar su molestia. Y como objeto omitido: la
pipa que tiene el hombre en la boca.
4) CONCEPCIÓN DEL AMBIENTE: sorpresivo o asustadizo.
5) FIGURAS VISTAS COMO…: La figura femenina es vista como dominada ya que es la figura
masculina quién actúa sobre ella en todos los diferentes tipos de momentos dentro del relato.
6) CONFLICTOS SIGNIFICATIVOS: La posición que adopta la mujer ante la situación molesta, tanto
así de sentirse ajena.
7) NATURALEZA DE LAS ANSIEDADES: Se ven reflejadas en la actitud del hombre ante ella,
asustándola o mostrándose autoritario ante ella y en el sentimiento de sentirse ajena.
 8) PRINCIPALES DEFENSAS: Cuando la mujer asume la figura pasiva ante la situación.
9) SEVERIDAD DEL SUPER YO: Normal, adaptada al momento que está viviendo
10) INTEGRACIÓN DEL YO: el relato es presentado de forma incoherente, no tiene orden en el
desenlace a pesar de mantener la misma idea.

LÁMINA 7NM
La madre le está leyendo un cuento a su hija, la niña como que se va y ella es el personaje de la historia que su
madre está leyendo y tiene una muñeca y está como desmayada. Está escuchando a su madre ero está como
lejana y sus ojos como que se van. Su mente está divagando, está ahí, su espíritu está en el cuento o pensando
quiero salir a jugar.
1) TEMA PRINCIPAL: La madre que le lee un cuento a su hija.
2) HÉROE PRINCIPAL: La hija.
3) PRINCIPALES NECESIDADES DEL HÉROE: El deseo de salir a jugar.
4) CONCEPCIÓN DEL AMBIENTE: Maternal y misterioso místicamente ya que el relato expone que la
niña como que se va, siendo ella misma el personaje de la historia que su madre está leyendo y a su vez
está como desmayada.
5) FIGURAS VISTAS COMO…: La niña escucha el cuento mientras su mente divaga o en el cuento, o
en las ganas que tiene de salir a jugar.
6) CONFLICTOS SIGNIFICATIVOS: El problema podría ser que la niña no quería escuchar el cuento.
7) NATURALEZA DE LAS ANSIEDADES: Sentimiento de presencia en el cuento de su espíritu.
8) PRINCIPALES DEFENSAS: Distracción mientras la madre le lee el cuento. No está prestando
atención, está pensando en otra cosa.
9) SEVERIDAD DEL SUPER YO: No está adecuado al momento que está viviendo, no se adapta a la
realidad. Cuenta con un súper yo dúctil.
10) INTEGRACIÓN DEL YO: El relato cuenta con un lenguaje lógico-abstracto, tiene desenlace y está
ajustado a la lámina.

LÁMINA 8VH
Me recuerda lo que yo pensaría de alguien que ha regresado de la guerra y tuviera que recordar. Paramédicos.
Esta es una escena en retrospectiva. Ve a alguien que yace en una mesa, el doctor cortándolo, otra persona
sostiene la luz, y el tipo en la mesa, y sin embargo él está todo vestido con un traje. Parece como si no fuera
parte de la ilustración, como si fuera una escena en retrospectiva para él.
1) TEMA PRINCIPAL: El recuerdo de alguien que regresa de la guerra.
2) HÉROE PRINCIPAL: El sujeto masculino que viste con un traje.
3) PRINCIPALES NECESIDADES DEL HÉROE: El recuerdo que tiene el sujeto acerca de la guerra.
4) CONCEPCIÓN DEL AMBIENTE: Melancólico.
5) FIGURAS VISTAS COMO…: El sujeto vestido con traje es expuesto como que recuerda y los demás
individuos son vistos como parte de la escena en retrospectiva del masculino con traje.
6) CONFLICTOS SIGNIFICATIVOS: El hecho de recordar una intervención quirúrgica como parte del
recuerdo, los paramédicos.
7) NATURALEZA DE LAS ANSIEDADES: El doctor cortando a la persona que yace en la mesa.
8) PRINCIPALES DEFENSAS: regresión.
9) SEVERIDAD DEL SUPER YO: Se adapta a la realidad y cuenta con un súper yo normal.
10) INTEGRACIÓN DEL YO: El relato está organizado en cuanto al tiempo.
LÁMINA 9NM
No me gusta ésta. La niña está escapando de algo. O se peleó con su novio o alguien la atacó, algo la asustó y
está escapando de ello. Creo que es como esta otra muchacha que parece que está sentada detrás de un árbol, no
sé si está tratando de oír o no. Pero alcanza a oír y la ve corriendo y no hace nada para ayudarla. Ella se está
escondiendo detrás del árbol solo observando correr a la otra muchacha, como si estuviera espiando, quizá no a
propósito, pero fue testigo de lo que sea que haya molestado a la otra.
1) TEMA PRINCIPAL: la historia se centra en como una de las niñas huye corriendo aterrorizada de una
situación o alguien que se desconoce, pero que debe haberle causado algún daño o atemorizo. También
podemos observar a otra joven que no hizo nada para ayudarla simplemente observa.
2) HÉROE PRINCIPAL: la joven que corre.
3) PRINCIPALES NECESIDADES DEL HÉROE:
Necesidad de conducta: escapar.
Personajes, objetos o circunstancias introducidas: dice que la niña tras el árbol está sentada.
Personajes, objetos o circunstancias omitidas: la niña del árbol tiene un libro y un pañuelo en las manos.
4) CONCEPCIÓN DEL AMBIENTE: ambiente hostil, de peligro, persecutorio, la pone en una situación
de riesgo.
5) FIGURAS VISTAS COMO…: el otro personaje se considera contemporáneo, se muestra ajena a la
situación, no le presta ayuda; y se hace mención a un novio que se podría ver como el agresor.
6) CONFLICTOS SIGNIFICATIVOS: sensación de ataque o de inseguridad, escapa de la problemática.
7) NATURALEZA DE LAS ANSIEDADES: algo le asustó o hubo una situación en la que se sintió
atacada.
8) PRINCIPALES DEFENSAS: escapar del agresor o situación.
9) SEVERIDAD DEL SUPER YO: súper yo normal, la reacción fue justa e inmediata.
10) INTEGRACIÓN DEL YO: la persona utiliza un vocabulario adecuado para relatar dicha historia,
posee coherencia y cumple con lo que se le pide. El desenlace parece feliz ya que logra escapar.

LÁMINA 10
Muestra amor, compasión. La otra persona de la derecha necesita esa reafirmación física y la otra persona
parece estar besándola en la frente diciendo que todo irá bien con compasión. Es sensible y sin embargo su
madre se ha opacado, parte de su frente, sus rasgos de la cara son… raros. Pero parece que ella se está
recuperando o aprendiendo. Creo que es todo.
1) TEMA PRINCIPAL: El relato se centra en lo que pudiera ser una demostración de afecto entre madre
e hijo, como si la madre les estuviera dando por medio del afecto una aprobación acerca de algo que va a
hacer o simplemente una muestra de amor.
2) HÉROE PRINCIPAL: Se habla de un hombre y una mujer que identifico como su madre, ambos se
repiten y tienen prioridad en el relato.
3) PRINCIPALES NECESIDADES DEL HÉROE: Necesidad de reafirmación, Consuelo. Le brinda a la
otra persona bienestar para que pueda sentirse protegida, amado un auto consuelo son las necesidades
que se manifiestan. no existen circunstancias introducidas ni objetos. Sin embargo en ciertos aspectos de
la lámina el relato perdió sentido. No existen personaje omitidos, sin embargo cabe destacar que no se le
coloco un carácter identificativo al hombre
4) CONCEPCIÓN DEL AMBIENTE: El ambiente se torna amoroso, donde se muestra afecto y
compasión.
 5) FIGURAS VISTAS COMO…: Las figuras paternas son vistos: se representa a la mujer como la madre
del sujeto de la lámina de esa forma la llamo en su relato. Las personas se muestran sumisas su mamá le
da amor o muestra de afecto a los que podría ser el hijo.
6) CONFLICTOS SIGNIFICATIVOS: Necesidad de sentirse querido lo representa cuando pide o siente
que necesita una muestra física de afecto.
7) NATURALEZA DE LAS ANSIEDADES: Falta de amor de afecto necesidades de aprobación.
8) PRINCIPALES DEFENSAS: Proyección, en este caso muestra falta de afecto y aprobación.
9) SEVERIDAD DEL SUPER YO: Se encuentra ciertas pausas y poca coherencia en el relato.
10) INTEGRACIÓN DEL YO: Desenlace feliz realista adecuado, argumento incompleto inteligencia
deficiente.

LÁMINA 12H
Me recuerda a un sacerdote dando la extremaunción. Realmente no sé. Es raro. Podría ser un viejo que se ve
físicamente decrépito mirando a un muchacho que está físicamente bien y lo ve por encima y pensando por qué
él no está así. Es difícil decir si está vivo o muerto. Las piernas están cruzadas así que está vivo. O es eso, o es
el sacerdote. Un hombre muy viejo. Parece que está dando la extremaunción. O él ha cerrado los ojos.
1) TEMA PRINCIPAL: El relato no tiene coherencia, la parte que pudimos tomar de dicho relato con
congruencia. Sería que es un hombre anciano que ve a un joven y anhela o se pregunta porque no puedo
ser él.
2) HÉROE PRINCIPAL: El anciano, que podría ser un sacerdote.
3) PRINCIPALES NECESIDADES DEL HÉROE: Desear regresar a una edad o ser alguien que no es.
4) CONCEPCIÓN DEL AMBIENTE: inconcluso, no mantiene coherencia no posee un objetivo claro.
5) FIGURAS VISTAS COMO…: no existe la aparición de una figura parte simplemente una asociación
con alguien de una mayor edad.
6) CONFLICTOS SIGNIFICATIVOS: Miedo a la muerte.
7) NATURALEZA DE LAS ANSIEDADES: En el relato da a entender que se está preparando a un
enfermo en etapa terminal por un sacerdote... Existe o puede existir miedo a la muerte, o un duelo no
concluido.
8) PRINCIPALES DEFENSAS: anulación, la persona de contradice no expresa una idea clara con
consistencia.
9) SEVERIDAD DEL SUPER YO: Respuesta inicial demorada o pausas no existe una idea clara de lo
que se manifiesta.
10) INTEGRACIÓN DEL YO: Desenlace irreal argumento: inestructurado, incompleto, bizarro.
Inteligencia deficiente.