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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

“DECANA DE AMERICA”

FACULTAD DE INGENIERIA ELECTRONICA Y ELECTRICA

“FIEE”

TESINA
IMPLEMENTACION DE ENERGIA SOLAR FOTOVOLTAICA EN LAS ZONAS
RURALES PARA PROMOVER EL DESARROLLO Y MEJORAR LA CALIDAD DE
VIDA DE LOS POBLADORES

AUTORES
CACERES FLORES, JOSUE JOHANN
MAMANI IPURRE, JOHN

Lima, 2013

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DEDICATORIAS

Dedico esta tesina a dios, a mis padres y hermanos. A dios porque ha estado en
cada paso que doy, cuidándome y dándome fortaleza para continuar. A mis padres
que a lo largo de mi vida han velado por mi bienestar y educación, siendo un
apoyo en todo momento, depositando su entera confianza en cada reto que se me
presenta sin dudar ni un solo momento en mi inteligencia y capacidad.

Cáceres flores, Josué

A dios que me ha dado la fortaleza para terminar esta tesina, a mis padres por
apoyarme en todo momento y a mis abuelos que me enseñaron que con amor
esfuerzo y dedicación todo se puede.

Mamani ipurre, John

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AGRADECIMIENTO

Debemos agradecer de manera especial y sincera a la Profesora Ofelia Carmen


Santos Giménez por realizar la tesina bajo su dirección. Su apoyo y confianza en
mi trabajo y su capacidad para guiar mis ideas ha sido un aporte invaluable, no
solamente en el desarrollo de mi tesina, sino también en mi formación como
investigador. Las ideas propias, siempre enmarcadas en su orientación y
rigurosidad, han sido la clave del buen trabajo que hemos realizado juntos, el cual
no se puede concebir sin su siempre oportuna participación.

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PRESENTACION

El presente trabajo de investigación lleva como título, “IMPLEMENTACION DE


ENERGIA SOLAR FOTOVOLTAICA ZONAS RURALES PARA PROMOVER EL
DESARROLLO Y MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE LOS POBLADORES”.
Fue elaborada con el objetivo de determinar si la implementación de energía solar
es una solución a la demanda de recurso energía ante una economía de escasos
recursos.

La tesina será de suma importancia para quienes deseen en el futuro saber ¿qué la
implementación de energía solar fotovoltaica es la solución ante una escases de
recurso energía eléctrica?

Así mismo, ver que una implementación de energía solar fotovoltaica va ser de
mucho beneficio, porque con esta técnica se disminuye la contaminación
ambiental, se va tener más poblaciones con energía eléctrica y además promueve
el desarrollo ya que es una técnica económica.

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INDICE

RESUMEN…………………………………………………………………………………………...VI
INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………………………VIII

CAPÍTULO I: EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN Pág.

1.1. Realidad problemática…………………………………………………………………………11


1.2. Formulación del problema………………………………………………………..................12
1.2.1 General…………………………………………………………………………......................12
1.2.2 Específicos………….……..…….. …………………………………………………………...12
1.3. Justificación
1.4. Antecedentes
1.5. Objetivos………………………………………………………………………………………...13
1.5.1 General…………………………………………………………………………………………13
1.5.2 Específicos…………………………….……………….. …………………………………….13

CAPÍTULO II: MARCO DE REFERENCIA

2.1.marco teórico
2.2.marco conceptual

CAPITULO III: MARCO METODOLOGICO

3.1. Hipótesis: General y especificas ………………………………………………….................30


3.2. Variables: …………….………………………………………………………………………….31
3.2.1. Definición conceptual
3.2.2. Operacionalización de variables
3.3. Metodología……………………………………………………………………………………33
3.3.1. Tipo de estudio
3.3.2. Diseño
3.4. Población, muestreo y muestra………………………………………………………………34
3.5. Método de investigación………………………………………………………………………34
3.6. Técnicas e instrumentos de recolección de datos: validación y confiabilidad…………...35
3.6. Métodos de análisis de datos………………………………………………………………...36

CAPITULO IV: RESULTADOS

4.1. Descripción de resultados…………………………………………………………………….38


4.2. Contrastación de hipótesis……………………………………………….............................38

CAPITULO V: DISCUSION

CAPITULO VI: CONCLUSIONES

CAPITULO VII: RECOMENDACIONES

CAPITULO VIII: REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

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RESUMEN

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CAPITULO I

EL PROBLEMA DE INVESTIGACION

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1.1. Realidad problemática.

El consumo de energía es uno de los grandes medidores del progreso y bienestar


de una sociedad. El concepto de crisis energética aparece cuando las fuentes de
energía de las que se abastece la sociedad se agotan. Un modelo económico como
el actual, cuyo funcionamiento depende de un continuo crecimiento, exige
también una demanda igualmente creciente de energía. Puesto que las fuentes de
energía fósil y nuclear son finitas, es inevitable que en un determinado momento
la demanda no pueda ser abastecida y todo el sistema colapse, salvo que se
descubran y desarrollen otros nuevos métodos para obtener energía: éstas serían
las energías alternativas.

Por eso en los países de tercer mundo con escasos recursos buscan la manera de
satisfacer sus necesidades de energía por ello una solución seria las energías
alternativas principalmente la energía solar que será objeto de estudio de esta
tesina para solucionar dicho problema de recursos energéticos en los lugares más
pobres.

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1.2. Formulación del problema

Problema general

 ¿De qué manera se puede implementar la energía solar fotovoltaica en las


zonas rurales para promover el desarrollo y mejorar la calidad de vida de los
pobladores?

Problemas específicos

 ¿Cómo se planifica los procesos de implementación de energía solar


fotovoltaica en las zonas rurales?

 ¿De que manera se están haciendo los planes en los procesos de


implementación de energía solar fotovoltaica en las zonas rurales?

 ¿de que modo se están verificando los logros obtenidos en la


implementación de energía solar fotovoltaica en las zonas rurales?

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1.3. Justificación

La presente investigación se realizo con las ganas de conocer más sobre las
energías alternativas en este caso la energía solar ya que los combustibles fósiles
se están consumiendo a una velocidad tan gigantesca que para finales de este siglo
ya no habrá más, luego por un largo tiempo se pensó que la energía atómica sería
la solución pero el evento ocurrido en Chernóbil advirtió acerca de los inmensos
riesgos que este tipo de energía. Por ello la energía solar seria una posible solución
ante una escases de energía y en los países de tercer mundo con escasos recursos
económicos sería lo más adecuado o como es en este caso en las zonas rurales.

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1.4. Antecedentes

La energía solar es una energía garantizada, desde el punto de vista científico, para
los próximos 6.000 millones de años.

La idea de utilizar el calor solar es muy antigua, pero el bajo nivel térmico de que
disponía el hombre le impidió usarla de forma efectiva durante mucho tiempo.

En el siglo XIX la conversión de la energía solar en otras formas de energía giró


alrededor de la generación de vapor para alimentar máquinas de vapor, aunque
también adquirió cierto interés la destilación de agua para su potabilización.

En los inicios del siglo XX aumenta el interés por esta fuente de energía,
registrándose numerosas patentes para calentadores solares de agua domésticos
durante los años 30 y 40. Después de la Segunda Guerra Mundial la energía solar
adquiere gran relieve, alcanzando su máximo apogeo en EE.UU. durante la década
de los 50. Por entonces se desarrollaron desde cocinas solares a máquinas de
vapor, y algunos dispositivos eléctricos que utilizaban las entonces nuevas células
solares.

Este interés decrece bruscamente en la siguiente década, justo hasta 1973, donde
se produjeron eventos importantes en el mercado del petróleo en el mundo, que se
manifestaron en los años posteriores en un encarecimiento notable de esta fuente
de energía no renovable, resurgieron las preocupaciones sobre el suministro y
precio futuro de la energía. Resultado de esto, los países consumidores,
enfrentados a los altos costos del petróleo y a una dependencia casi total de este
energético, tuvieron que modificar costumbres y buscar opciones para reducir su
dependencia de fuentes no renovables.

Así, hacia mediados de los años setenta, múltiples centros de investigación en el


mundo retomaron viejos estudios, organizaron grupos de trabajo e iniciaron la
construcción y operación de prototipos de equipos y sistemas operados con
energéticos renovables. Asimismo, se establecieron diversas empresas para
aprovechar las oportunidades que se ofrecían para el desarrollo de estas
tecnologías, dados los altos precios de las energías convencionales.

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En la década de los ochenta, aparecen evidencias de un aumento en las
concentraciones de gases que provocan el efecto de invernadero en la atmósfera
terrestre, las cuales han sido atribuidas, en gran medida, a la quema de
combustibles fósiles. Esto trajo como resultado una convocatoria mundial para
buscar alternativas de reducción de las concentraciones actuales de estos gases, lo
que llevó a un replanteamiento de la importancia que pueden tener las energías
renovables para crear sistemas sustentables.

Como resultado de esta convocatoria, muchos países, particularmente los más


desarrollados, establecen compromisos para limitar y reducir emisiones de gases
de efecto de invernadero renovando así su interés en aplicar políticas de
promoción de las energías renovables.

Hoy en día, más de un cuarto de siglo después de la llamada crisis del petróleo,
muchas de las tecnologías de aprovechamiento de energías renovables han
madurado y evolucionado, aumentando su confiabilidad y mejorando su
rentabilidad para muchas aplicaciones. Como resultado, países como Estados
Unidos, Alemania, España e Israel presentan un crecimiento muy acelerado en el
número de instalaciones que aprovechan la energía solar de manera directa o
indirectamente a través de sus manifestaciones secundarias.

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1.5. Objetivos de la investigación

Objetivo general

 Determinar la manera como se implementa la energía solar fotovoltaica


en las zonas rurales para promover el desarrollo y mejorar la calidad de
vida de los pobladores.

Objetivos específicos

 Describir la planificación en los procesos de implementación de energía


solar fotovoltaica en las zonas rurales para promover el desarrollo y mejorar
la calidad de vida de los pobladores.

 Determinar la realización de los planes en los procesos de implementación


de energía solar fotovoltaica en las zonas rurales para promover el
desarrollo y mejorar la calidad de vida de los pobladores.

 Describir las verificaciones de la planificación en los procesos de


implementación de energía solar fotovoltaica en las zonas rurales para
promover el desarrollo y mejorar la calidad de vida de los pobladores.

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CAPITULO II

MARCO REFERENCIAL

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2.1. MARCO TEORICO

2.1.1. Energía

El término energía (del griego ἐνέργεια/energeia, actividad, operación;


ἐνεργóς/energos = fuerza de acción o fuerza trabajando) tiene diversas acepciones
y definiciones, relacionadas con la idea de una capacidad para obrar, transformar
o poner en movimiento.

En física, «energía» se define como la capacidad para realizar un trabajo. En


tecnología y economía, «energía» se refiere a un recurso natural (incluyendo a su
tecnología asociada) para extraerla, transformarla y darle un uso industrial o
económico.

2.1.2. Energia solar

La energía solar es la energía obtenida a partir del aprovechamiento de la


radiación electromagnética procedente del Sol.

La radiación solar que alcanza la Tierra ha sido aprovechada por el ser humano
desde la Antigüedad, mediante diferentes tecnologías que han ido evolucionando
con el tiempo desde su concepción. En la actualidad, el calor y la luz del Sol puede
aprovecharse por medio de captadores como células fotovoltaicas, helióstatos o
colectores térmicos, que pueden transformarla en energía eléctrica o térmica. Es
una de las llamadas energías renovables o energías limpias, que puede hacer
considerables contribuciones a resolver algunos de los más urgentes problemas
que afronta la humanidad.

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2.1.3. Objetivos de la energía solar

a) Proporcionar una metodología para proyectar la dotación de energía


eléctrica por medio de la utilización de la luz solar, sirviendo de guía para
solucionar en parte el problema energético y ambiental.

b) Concientizar a la población sobre todos los beneficios que acarrea la


utilización de este tipo de energía ya que muchos se basan en el alto costo de
la inversión inicial pero no existe una visión de futuro que permita ver que a
mediano y largo plazo es una excelente opción.

c) Hacer una comparación del costo incurrido en una vivienda del sector rural,
entre la energía eléctrica suministrada por luz del sur y la energía eléctrica
que podría generar a través del uso de la tecnología fotovoltaica o térmica.

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2.1.4. Características de la energía solar

La energía solar térmica y energía solar fotovoltaica, éstas representan


las principales características de la energía solar.

Ahora bien, la energía solar es un tipo de energía renovable (que se renueva


constantemente) de las más usadas y más desarrollada del mundo. Además
proviene de una fuente natural, como es el sol, fuente de vida de todos los seres
vivos del planeta. Es una energía inagotable, es decir que no se agota, y no
contamina en lo absoluto, no afecta el medioambiente ni la capa de ozono.

Una de las características de la energía solar más cuestionadas son las


distintas formas de uso de las mismas.

Como hemos dicho anteriormente, las principales formas de uso, son la


calefacción y la electricidad, pero no hemos dicho que para el correcto uso de cada
una, son necesarios, en el caso de la calefacción, los calentadores y estufas solares,
y en el caso de la electricidad, las células solares.

Como algunas de las principales características de la energía solar, son


las ventajas de la misma, las cuales son muy importantes de saber.

Con respecto a la calefacción y la electricidad, una de las principales ventajas de


este tipo de energía es que para la colecta de esta energía no se requieren altas
temperaturas, es gratuito y otra opción sería disponerla de manera natural en días
de pleno sol. Hoy en día la tecnología de esta energía se encuentra bien
desarrollada y puede instalarse de manera muy rápida, como bien hemos dicho
antes y lo que corresponde a una de las principales características de la energía
solar, es que no emite gases tóxicos a la atmósfera, y no contamina en lo absoluto.

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Ahora bien, no sólo las ventajas forman parte de las características de
la energía solar, las desventajas también se incluyen en ellas

El capital inicial que debe invertirse para la construcción de una central de energía
solar muchas veces es imposible de solventar, por ello lo más recomendable es
asociarse a otros, para poder abaratar los gastos de compra, además tengamos en
cuenta que no requiere de gastos posteriores, como lo son los de mantención por
ejemplo.

Se debe disponer de paneles fotovoltaicos, maquinaria indispensable


para la misma.

Pero estos pueden presentar algunas ventajas y desventajas a la hora de su


colocación y funcionamiento. Dentro de las ventajas, algunas de ellas: Trabajan en
forma silenciosa, y si son de buena calidad, suelen durar hasta treinta o cuarenta
años, si se les coloca un cobertor de plástico o de vidrio.

Son de instalación muy ligera, y no necesitan de mucha mantención si es que se las


cubre con los materiales anteriormente nombrados. Durante su trabajo, no
contamina en lo absoluto y no emite dióxido de carbono a la atmósfera. Ahora
bien, la principal desventaja de las celas fotovoltaicas es el precio inicial, son muy
costosas.

Eso sí, hay que realizar una supervisión periódica, para controlar si
hay algún tipo de contaminación.

Como hemos visto, las características de la energía solar, son en mayoría


beneficiosas, para nosotros y para nuestro medioambiente. Si tenemos una casa
que funciona a energía solar, nos beneficiaremos realmente mucho, tengamos en
cuenta que un tanque de energía solar, puede solventar hasta el 90% de toda la
casa, si se la utiliza con moderación, y al mismo tiempo, estamos preservando el
medioambiente. Qué mejor que utilizar una energía natural, inagotable, no
contaminante y renovable para nuestro uso personal.

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2.1.5. Tipos de energía solar

Energía solar fotovoltaica

La conversión fotovoltaica se basa en el efecto fotoeléctrico, es decir, en la


conversión de la energía lumínica proveniente del sol en energía eléctrica.

Consiste en la captación de la energía radiante procedente del sol, equivalente a


3,8 E20 MW.

Es emitida por su superficie a la temperatura de 13 millones de grados (producida


por las fusiones de átomos de Hidrógeno para formar Helio).

Se transmite por el espacio en forma de fotones de luz. Estos fotones atraviesan la


atmósfera terrestre perdiendo parte de su energía por los impactos con la misma.
Esta pérdida de energía será función de la distancia que recorre y del tipo de
atmósfera que atraviesen hasta alcanzar la superficie de la Tierra.

Cuando fotones de un determinado rango de energía chocan con átomos de ciertos


materiales semiconductores les ceden su energía produciendo un desplazamiento
de electrones que es en definitiva una corriente eléctrica.

Estos fotones se caracterizan por su energía y su longitud de onda. Solo una parte
de este espectro es aprovechada para el desplazamiento de los electrones.

Los materiales semiconductores, para su utilización en celdas fotovoltaicas, han de


ser producidos en purezas muy altas, normalmente con estructura cristalina.

Estos cristales se cortan en rebanadas muy finas y se dopan unas con elementos
químicos para producir huecos atómicos, lado "p" y otras con otros elementos para
producir electrones móviles, lado "n”.

La unión de una rebanada "n" con una rebanada "p" (ambas son transparentes y
por tanto dejan pasar los fotones) cada una con un conductor eléctrico metálico,
forman así una célula fotoeléctrica, la cual bajo la incidencia de fotones, crea una
corriente de electrones corriente eléctrica continua- a través del circuito eléctrico
al que estén conectados los dos conductores de la celda.

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Componentes de un sistema fotovoltaico

 Celdas fotovoltaicas: es donde se produce la conversión fotovoltaica. Las


más empleadas son las realizadas con silicio cristalino. La incidencia de la
radiación luminosa sobre la celda crea una diferencia de potencial y una
corriente aprovechable. Fabricadas a partir de silicio, las celdas fotovoltaicas
cobraron auge a partir de los años 50, cuando comenzaron a ser utilizadas
para el abastecimiento energético de los satélites.

 Paneles fotovoltaicos: son un conjunto de celdas fotovoltaicas


conectadas entre si, que generan electricidad en corriente continua. Para su
mejor aprovechamiento se busca orientarlas, teniendo en cuenta la
ubicación y latitud, con el fin de obtener un mayor rendimiento.

 Regulador de carga: tienen por función proteger a la batería contra las


sobrecargas y descargas. Además se emplea para proteger a las cargas en
condiciones extremas de operación, y para proporcionar información al
usuario.

 Batería: son el almacén de la energía eléctrica generada. En este tipo de


aplicaciones normalmente se utilizan baterías estacionarias, las que tiene
como características de operación más importante al ciclado; durante un
ciclo diario. la batería se carga durante el día y se descarga durante la noche;
sobrepuesto al ciclado diario hay un ciclo estacional. Que esta asociado a
períodos de reducida disponibilidad de radiación.

 Ondulador o inversor: transforma la corriente continua (de 12,24 o 48 V)


generada por las placas fotovoltaicas y acumulada en las batería a corriente
alterna(a 220 V y 60 Hz).el dimensionamiento de una instalación aislada
requiere disponer de información relativa ala consumo previsto de energía
del lugar que se ha de electrificar y de la disponibilidad media de radiación
solar a lo largo del año. Con respecto, a los elementos de los sistemas
conectados a la red, los módulos fotovoltaicos son los mismos que se
emplean en instalaciones aisladas

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2.2. MARCO CONCEPTUAL

2.2.1. COLECTOR SOLAR: Un captador solar, también llamado colector solar,


es cualquier dispositivo diseñado para recoger la energía radiada por el sol y
convertirla en energía térmica. Los colectores se dividen en dos grandes grupos:
los captadores de baja temperatura, utilizados fundamentalmente en sistemas
domésticos de calefacción y ACS, y los colectores de alta temperatura,
conformados mediante espejos, y utilizados generalmente para producir vapor que
mueve una turbina que generará energía eléctrica.

2.2.2. ELECTRICIDAD: La electricidad (del griego ήλεκτρον elektron, cuyo


significado es ámbar) es el conjunto de fenómenos físicos relacionados con la
presencia y flujo de cargas eléctricas.

2.2.3. ENERGIA NO RENOVABLE: Mediante las expresiones energía no


renovable o energías convencionales, se alude a fuentes de energía que se
encuentran en la naturaleza en cantidades limitadas, las cuales, una vez
consumidas en su totalidad, no pueden sustituirse, ya que no existe sistema de
producción o de extracción económicamente viable.

2.2.4. ENEGIA RENOVABLE: Se denomina energía renovable a la energía que


se obtiene de fuentes naturales virtualmente inagotables, ya sea por la inmensa
cantidad de energía que contienen, o porque son capaces de regenerarse por
medios naturales. Entre las energías renovables se cuentan la eólica, geotérmica,
hidroeléctrica, mareomotriz, solar, undimotriz, la biomasa y los biocombustibles.

2.2.5. PANELES SOLARES: Un panel solar (o módulo solar) es un dispositivo


que aprovecha la energía de la radiación solar. El término comprende a los
colectores solares utilizados para producir agua caliente (usualmente doméstica)
mediante energía solar térmica y a los paneles fotovoltaicos utilizados para
generar electricidad mediante energía solar fotovoltaica.

2.2.6. SOL: El Sol (del latín sol, solis, a su vez de la raíz proto-indoeuropea sauel-
) es una estrella del tipo espectral G2 que se encuentra en el centro del Sistema
Solar y constituye la mayor fuente de radiación electromagnética de este sistema
planetario.

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CAPITULO III

MARCO METODOLOGICO

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3.1. HIPOTESIS

3.1.1. Hipótesis general

 La implementación de energía solar en las zonas rurales promueve el


desarrollo y mejora la calidad de vida de sus pobladores.

3.1.2. Hipótesis especificas

 La planificación de la implementación de energía solar en las zonas rurales


promueve el desarrollo y mejora la calidad de vida de los pobladores.

 La realización de los planes en los procesos de planificación de


implementación de energía solar fotovoltaica y térmica en las zonas rurales
promueve el desarrollo y mejora la calidad de vida de los pobladores.

 La verificación en los procesos de los planes de implementación de energía


solar fotovoltaica y térmica en las zonas rurales promueve el desarrollo y
mejora la calidad de vida de los pobladores.

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3.2. VARIABLES

3.2.1. DEFINICION CONCEPTUAL

a) Variable independiente: efecto fotovoltaico o fotoeléctrico; este


efecto es la generación de una fuerza electromotriz (f.e.m) como resultado de
la absorción de la radiación ionizante también se puede observar en forma
natural en una variedad de materiales, pero los que tienen un mejor
desempeño en la luz solar son los semiconductores. Cuando sobre un
semiconductor incide una radiación luminosa con energía suficiente para
romper los enlaces de los electrones de valencia y generar pares electrón-
hueco, la existencia de una unión p-n separa dichos pares, afluyendo
electrones a la zona n y huecos a la zona p, creando en resumen una
corriente eléctrica que atraviesa la unión desde la zona n a la p, y que puede
ser entregada a un circuito exterior (saliendo por la zona p y entrando por la
n).

b) Variable dependiente: energía solar fotovoltaica; es aquella que se


caracteriza por funcionar a base de paneles fotovoltaicos que captan las
radiaciones luminosas del sol y las transforman en una corriente electrica.
En esta existe una conversion directa de la luz solar en electricidad,
mediante un dispositivo electronico denominado celula o celda fotovoltaica
la cual esta conectada a un regulador para proteger de sobrecargas y
descargas a la bateria donde se almacena la energia electrica obtenida para
su posterior uso, pero ya que la corriente electrica generada por las celdas y
almacenada en la bateria es continua se usa un ondulador o inversor para
transformarla a corriente alterna la cual es la que utilizan nuestros artefactos
electronicos.

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3.2.2. DEFINICION OPERACIONAL
OPERACIONALIZACION DE VARIABLE INDEPENDIENTE: ver el siguiente cuadro

VARIABLE DEFINICIÓN DEFINICIÓN DIMENSIONES INDICADORES


CONCEPTUAL OPERACIONAL
INDEPENDIENTE

Este efecto es la Es en las células


generación de fotovoltaicas donde
tiene lugar la RADIACION
una fuerza
transformación de INCIDENTE
electromotriz la energía
(f.e.m) como luminosa del sol en
resultado de la electricidad.
absorción de la
Parte de la
radiación FOTONES
radiación incidente
ionizante también se pierde por
ENERGIA
se puede reflexión (rebota) y
LUMINOSA
observar en otra parte por
forma natural en transmisión
(atraviesa la
una variedad de
célula). El resto es REFLEXION
EFECTO materiales, pero capaz de hacer
FOTOVOLTAICO O los que tienen un saltar electrones de
FOTOELECTRICO mejor desempeño una capa a la otra
en la luz solar son creando una
los corriente que
proporciona la
semiconductores. TRANSMISION
radiación
incidente. Una
capa antirreflejo
aumenta la eficacia
de la célula.
ENLACES DE
ELECTRONES DE
VALENCIA

PARES ELECTRON
HUECO
ELECTRICIDAD

UNION P-N

ZONA N

ZONA P

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OPERACIONALIZACION DE VARIABLE DEPENDIENTE: ver el siguiente cuadro

VARIABLE DEFINICIÓN DEFINICIÓN DIMENSIONES INDICADORES


CONCEPTUAL OPERACIONAL
DEPENDIENTE

Este tipo de SILICIO


energía se usa MONOCRISTALINO
para alimentar
innumerables PANELES SILICIO
FOTOVOLTAICOS POLICRISTALINO
aparatos
autónomos, para
abastecer
refugios o casas SILICIO AMORFO
aisladas de la red
la energía solar eléctrica y para TRANSISTOR
fotovoltaica es un producir electricida
tipo de REGULADOR DE
d a gran escala a CARGA RESISTOR
La energía solar electricidad
través de redes VARIABLE
fotovoltaica renovable
de distribución.
obtenida
BATERIA
directamente a
ESTACIONARIA
partir de la BATERIA
radiación solar
mediante un
dispositivo
semiconductor
denominado célula INVERSOR
MONOFASICO
fotovoltaica, o una
deposición de
metales sobre un ONDULADOR O
INVERSOR
sustrato llamado
célula solar de
película fina

INVERSOR DE
MEDIO PUENTE

TESINA-IMPLEMENTACION DE ENERGIA SOLAR EN ZONAS RURALES


Página 27
3.3 Metodología

3.3.1 Tipo de estudio

Esta investigación corresponde a nivel transversal descriptivo ya que en todo


momento se realizó la descripción de los rasgos de interrelación de las variables
de estudio.

3.3.2 Diseño

La presente investigación, se ubicó en el diseño No-experimental y por tanto


corresponde a ser descriptivo, cuyo esquema es el siguiente:

FALTA EL 3.4. POBLACION MUESTREO


3.5 Método de estudio

Para la realización de esta investigación se usó de los siguientes métodos


científicos:

- Analítico-deductivo: para analizar las fuentes de información recopiladas a


efecto de señalar el tema de estudio y la posterior relación del contenido de la
tesina.

- Descriptivo: para describir los rasgos distintivos de las variables de estudio.

- Comparativo: para poder interrelacionar y comparar el comportamiento de las


variables en relación al problema de estudio.

- Inductivo-deductivo: permite diferenciar y seleccionar la información de lo


concreto a lo abstracto, de lo singular a lo general y éste a lo particular para poder
mencionar las conclusiones y recomendaciones respectivas.

TESINA-IMPLEMENTACION DE ENERGIA SOLAR EN ZONAS RURALES


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3.6 Técnicas e instrumentos de recolección de datos

a. Técnicas:

Para desarrollar esta presente investigación se ha utilizado las siguientes


técnicas:

- Bibliográficas: uso de todas las fuentes escritas para la descripción de


conceptos tanto de la variable dependiente e independiente con relación a sus
dimensiones e indicadores.

- Encuesta: en el cual se hizo uso de un cuestionario basado en la escala de


Likert para para obtener información relevante de nuestras variables en estudio
en la muestra de la empresa COPERCO S.A.

- Virtual (Internet): uso de las fuentes electrónicas para la descripción de


conceptos tanto de la variable dependiente e independiente con relación a sus
dimensiones e indicadores.

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