Control s2

Patricio Alcayaga Guzmán

Física
Instituto IACC
09 abril 2018
  Ejercicio 1:

Determine la masa de una pelota de golf que cuando va a una velocidad

de 105 [m/s] tiene una energía cinética de 900 [J].

Desarrollo:
1
𝑘 = 𝑀𝑣 2
2

2𝑘 2 ⋅ 900𝐽
𝑀= = = 0,163 kg
𝑣2 1052𝑚⁄𝑆

 Ejercicio 2:

Determine la energía total de un helicóptero que se encuentra a una

altura de 300 [m], se mueve a una velocidad de 20 [m/s] y que tiene una
masa de 1200 [kg].

Desarrollo:
1 1
𝑘 = 𝑀𝑣 2 𝑘 = 1200𝑘𝑔 ⋅ 202 𝑚⁄𝑠 = 12000𝐽
2 2

𝑈 = 𝑚 ⋅ 𝑔 ⋅ ℎ = 1200 𝑘𝑔 ⋅ 9,8 ⋅ 300𝑀 = 3540000𝐽

E=K+U= 12000 𝐽 + 3528000 𝐽= 3540000 𝐽

  Ejercicio 3:

Determine a qué velocidad un futbolista debe

lanzar una pelota al cielo para que ésta
alcance una altura de 30 metros. Para
resolver, asuma que la masa de la pelota es
de 0.4 [kg].

Desarrollo:
Datos
M: 0,4 kg
h: 30 m
V: X

Ei=Ki + Ui
1 1
𝐾𝑖 = 𝑀𝑣 2 =2 𝑂, 4𝑘𝑔 ⋅ 𝑉𝑖2 = 0,2𝑣𝑖2
2
𝑈𝑖 = 𝑚 ⋅ 𝑔 ⋅ ℎ = 0,4kg⋅ 9,8 ⋅ 0 = 0
1 1
𝐸𝐹 = 𝑘𝐹 + 𝑢𝐹 𝐾𝐹 = 𝑀𝑉𝐹2 = 0,4𝐾𝑔 ⋅ 𝑂𝐹2 = 0
2 2
𝑈𝐹 = 𝑚 ⋅ 𝑔 ⋅ 𝑛𝐹 = 0,4𝑘𝑔 ⋅ 9,8 ⋅ 30𝑚 = 117,6𝐽
𝐸𝑖 = 𝐸𝐹
𝑘𝑖 + 𝑈𝑖 = 𝑘𝐹 + 𝑈𝐹
0,2𝑘𝑔𝑉 2 + 0 = 0 + 117,6𝐽
0,2𝑘𝑔 𝑣 2 = 117,6𝐽
117,6𝐽
𝑣=√
0,2𝑘𝑔
𝑣 = 24,24 𝑚⁄𝑠
  Ejercicio 4:

Determine cuál será la velocidad que tendrá el carro de la figura en los

puntos A, B y C. Para resolver el problema, asuma que la masa del carro es
de 480 [kg].

Desarrollo:

Datos :
𝑣𝑖 = 1 𝑚⁄𝑠 𝐸𝑖 = 𝐸𝐴
ℎ𝑖 = 12𝑀𝑇 𝑘𝑖 + 𝑈𝑖 = 𝑘𝐴 + 𝑈𝐴
𝑚 = 480𝑘𝑔
1 1
𝐾𝑖 = 𝑀𝑣 2 𝑚/𝑠= 480𝑘𝑔 ⋅ 12𝑖 𝑚/𝑠 = 240𝐽
2 2

𝑈𝑖 = 480𝐾𝑔 ⋅ 9,8 ⋅ 12𝑀𝑇 = 56448𝐽

1
𝐾𝐴 = 480𝑘𝑔𝑉2𝐴𝑚/𝑠 = 240𝐾𝑔𝑉2𝐴𝑚/𝑠
2
𝑈𝐴 = 480𝐾𝑔 ⋅ 9,8 ⋅ 4,9𝑀𝑇 = 23049,6𝐽
2
240J + 56448J = 240KgVAm/s + 23049,6J
2
56688J = 240KgVAm/s + 23049,6J
56688𝐽 − 23049,6𝐽
√ = 𝑉𝐴
240𝑘𝑔

𝑚 1
11,838 = 𝑉𝐴 𝐾𝐴 = 480𝑘𝑔 ⋅ 11,838𝐽 = 33683,178𝐽
𝑠 2
𝑣𝑏 = 1 𝑚⁄𝑠 𝐸𝑎 = 𝐸𝑏
ℎ𝑏 = 12𝑀𝑇 𝑘𝐴 + 𝑈𝐴 = 𝑘𝑏 + 𝑈𝑏
𝑚 = 480𝑘𝑔
1 1
𝑘𝐴 = 𝑀𝑣𝑏2 𝑚/𝑠= 480𝑘𝑔 ⋅ 11,838𝐴2𝑚 = 33633,178𝐽
2 2 𝑠

𝑈𝑏 = 480𝐾𝑔 ⋅ 9,8 ⋅ 1,8𝑀𝑇 = 8467,2𝐽

1
𝐾𝑏 = 480𝑘𝑔𝑉2𝑏𝑚/𝑠 = 240𝐾𝑔𝑉2𝑏𝑚/𝑠
2
𝑈𝐴 = 480𝐾𝑔 ⋅ 9,8 ⋅ 1,8𝑀𝑇 = 23049,6𝐽
2
33633,178J + 23049,6J = 240KgVbm/s + 8467,2J
2
56682,778J = 240KgVbm/s + 8467,2J
56682,778𝐽 − 8467,2𝐽
√ = 𝑉𝑏
240𝑘𝑔

𝑚 1
14,173 = 𝑉𝑏 𝐾𝑏 = 480𝑘𝑔 ⋅ 14,173𝐽 = 48209,742𝐽
𝑠 2

𝑣𝑐 = 𝑥 𝑚⁄𝑠 𝐸𝑏 = 𝐸𝑐
ℎ𝑐 = 9,9𝑀𝑇 𝑘𝑏 + 𝑈𝑏 = 𝑘𝑐 + 𝑈𝑐
𝑚 = 480𝑘𝑔
1 1
𝑘𝑐 = 𝑀𝑉𝑐2 𝑚⁄𝑠 = 480𝑘𝑔 ⋅ 𝑉𝑐2 𝑚⁄𝑠 = 240𝐽𝑉𝑐2 𝑚⁄𝑠
2 2

𝑈𝑐 = 480𝐾𝑔 ⋅ 9,8 ⋅ 9,9𝑀𝑇 = 46569,6𝐽

𝐾𝑏 = 12 480𝑘𝑔𝑉2𝐴𝑚/𝑠 = 240𝐾𝑔. 14,1732 𝑚⁄𝑠 =48209,742 𝐽

𝑈𝑏 = 480𝐾𝑔 ⋅ 9,8 ⋅ 4,9𝑀𝑇 = 8467,2𝐽

48209,742J + 8467,2J = 240KgVc2 𝑚⁄𝑠 + 46569,6J

56676,942J = 240KgV𝑐2 𝑚⁄𝑠 + 46569,6J

56676,942 − 46569,6𝐽
√ = 𝑉𝑐
240𝑘𝑔

𝑚 1
6,489 = 𝑉𝑏 𝐾𝑏 = 480𝑘𝑔 ⋅ 6,489𝐽 = 1557.36𝐽
𝑠 2
  Ejercicio 5:

Una grúa levanta un

bloque de concreto de 600
[kg], tal como se muestra
en la figura. Determine
cuál es el trabajo total que
debió realizar el motor de
la grúa para levantar el
bloque a la altura indicada.

Desarrollo:

datos
1
m=600kg 𝑊 = 𝐸𝐹 − 𝐸𝑖 𝑘𝑖 = 𝑀𝑉𝑖2 𝑚⁄𝑠 𝑈𝑖 = 𝑚 ⋅ 𝑔 ⋅ ℎ
2
1
ɡ=9,8 𝑘𝑓 = 𝑀𝑉𝑓2 𝑚⁄𝑠 𝑈𝐹 = 𝑚 ⋅ 𝑔 ⋅ ℎ
2

h=6,9 m
1
𝑘𝑖 = 600𝑘𝑔 ⋅ 𝑂𝑖2 𝑚⁄𝑠 = 0
2
𝑈𝑖 =600kg ⋅ 9,8 ⋅ 0m= 0
1
𝑘𝑓 = 600𝑘𝑔 ⋅ 0𝑓2 𝑚⁄𝑠 = 0
2

𝑈𝐹 =600kg ⋅ 9,8 ⋅ 6,9 m = 38808 𝐽

𝑊 = 0 + 38808 𝐽 − 0 − 0

𝑊 = 38808 𝐽
  Ejercicio 6:

Para poder elevarse, el motor de una avioneta de riego ha quemado un

total de combustible, que ha hecho un trabajo de 𝑊 = 2 890 000 ×
106 [J]. La avioneta ha despegado del suelo y ha alcanzado una altura de
103[m]. Considerando que la masa de la avioneta es 600 [kg], determine
su velocidad.

W=2890000000000 𝐽
1
h=103 m 𝑊 = 𝐸𝐹 − 𝐸𝑖 𝑘𝑖 = 𝑀𝑉𝑖2 𝑚⁄𝑠 𝑈𝑖 = 𝑚 ⋅ 𝑔 ⋅ ℎ
2
1
m=600kg 𝑘𝑓 = 𝑀𝑉𝑓2 𝑚⁄𝑠 𝑈𝐹 = 𝑚 ⋅ 𝑔 ⋅ ℎ
2

V= X m/s
1
𝑘𝑖 = 600𝑘𝑔 ⋅ 𝑂𝑖2 𝑚⁄𝑠 = 0
2
𝑈𝑖 =600kg ⋅ 9,8 ⋅ 0m= 0
1
𝑘𝑓 = 600𝑘𝑔 ⋅ 𝑉𝑓2 𝑚⁄𝑠 = 300 kg ⋅ 𝑉2𝑓 𝑚⁄𝑠
2

𝑈𝐹 =600kg ⋅ 9,8 ⋅ 103 m = 605640 𝐽

2890000000000 𝐽 = 300 kg ⋅ 𝑉𝑓 𝑚⁄𝑠 + 605640 𝐽 – 0 – 0

2

2890000000000 𝐽 - 605640 𝐽 = 300 kg ⋅ 𝑉𝑓2 𝑚⁄𝑠

2889999394360 𝐽
√ =V
300𝑘𝑔

V= 98149.5354 m/s
  Ejercicio 7:

Redacte un texto preciso, donde se presente cada una de las energías

explicadas en el contenido de la semana 2. Utilice sus propias palabras. (La
cantidad mínima de palabras es de 350 y máxima de 400).

Energía cinética: todo cuerpo en movimiento es portador de energía el

cual es llamada cinética, esto quiere decir que un cuerpo (masa) que se
encuentra en movimiento tiene una energía determinada y esta
condicionada al a velocidad en la que se desplaza. La energía cinética se
abrevia por lo general con la sigla Ec o Ek. Su unidad de medida es el
Julius (𝐽) la masa (M) se mide en kilogramos (kg) y la velocidad se mide en
metros/segundo (m/s). su fórmula matemática se representa de la

Energía potencial gravitatoria: existe diferentes tipos de energía

potenciales pero la mas estudiada es la gravitacional, esta depende del
tamaño de la masa su velocidad y la altura en la que se encuentra, ya
que es atraída por el campo gravitacional que la tierra ejerce sobre los
cuerpos. La energía potencial gravitacional esta representada por la sigla
U y su unidad de medida es el Julius (𝐽) en donde su masa (M) se mide en
kilogramos(kg), la fuerza de gravedad representada por la sigla (𝑔)y se
mide en metros por segundo (m/s). su ecuación se representa de la
siguiente manera 𝑈 = 𝑀 ⋅ 𝑔 ⋅ ℎ
Energía de un sistema: esta energía corresponde a la suma de todas sus
energías presentes que se ejercen en un cuerpo. Se representa con la
sigla (W) y su expresión matemática se representa de la siguiente forma
1
W= 𝑀𝑉 2 𝑚⁄𝑠 + 𝑀 ⋅ 𝑔 ⋅ ℎ
2
Conservación de la energía: la energía no se crea ni se destruye, esta se
transforma de una forma u otra y permanece inalterable a lo largo del
tiempo es decir permanece constante. Su fórmula matemática se
representa así Ei = Ef o de esta forma
𝟏 𝟏
𝒎𝒗𝟐𝒊 + 𝒎 ⋅ 𝒈 ⋅ 𝒉𝒊 = 𝒎𝑽𝟐𝒇 + 𝒎 ⋅ 𝒈 ⋅ 𝒉𝒇
𝟐 𝟐

Trabajo y energía: energía aplicada a un cuerpo para que se pueda

mover y esta es capaz de vencer la resistencia de gravedad y el concepto
de trabajo se refiere a la forma en que los cuerpos intercambian energía,
es importante considerar que la energía no se crea esta se transforma.
Queda claro la importante y útil que es manejar el concepto de
conservación de energía para la resolución de problemas que de otra
forma no se hubiese logrado.
Ejercicio Indicadores de Puntaje Puntaje total
evaluación
Ejercicio 1 Demuestra con
argumentos
0,5 0,5
físicos la solución
matemática en la
resolución de
problemas.
Ejercicio 2 Demuestra con
argumentos
0,5 0,5
físicos la solución
matemática en la
resolución de
problemas.
Ejercicio 3 Demuestra con
argumentos
0,5 0,5
físicos la solución
matemática en la
resolución de
problemas.
Ejercicio 4 Diferencia en un
sistema la energía 1
cinética de la
potencial 2
gravitatoria.
Demuestra con
argumentos
1
físicos la solución
matemática en la
resolución de
problemas.
 Ejercicio 5 Diferencia en un
sistema la energía
1
cinética de la
2
potencial
gravitatoria.
Demuestra con
argumentos
1
físicos la solución
matemática en la
resolución de
problemas.
Ejercicio 6 Diferencia en un
sistema la energía 1 2
cinética de la
potencial
gravitatoria.
Demuestra con
argumentos
1
físicos la solución
matemática en la
resolución de
problemas.
Ejercicio 7 Utiliza
adecuadamente
1,5 1,5
las bases
conceptuales
como argumento
en el desarrollo
de un contexto.

Esta actividad debe ser desarrollada en la plantilla establecida por IACC

para la entrega de la tarea de la semana, disponible para ser descargada
desde la plataforma del curso junto a estas instrucciones.

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